Türkisches Liederrondo Das Spielstück versteht sich als instrumentalpraktischer Beitrag zu einer integrativen Musikpädagogik. Im Hinblick auf die nationale Diversität der Schülerschaft kann auch der Musikunterricht dazu beitragen, wechselseitiges Verständnis für spezifische Ausdrucksformen unterschiedlicher Kulturen zu fördern. In dem Stück werden vier türkische Liedmelodien zu einem Kettenrondo miteinander verbunden. » mehr Musik Klassenstufe 7/8/9/10 Mittlere Schulen/Gymnasium
Klangreise in die Zeit des Dreißigjährigen Krieges In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler in unkonventioneller Weise mit der Motette „Unser Leben ist ein Schatten“ von Johann Bach auseinander. Sie beschäftigen sich dafür mit der Erfahrungswelt der Menschen zur Zeit des Dreißigjährigen Krieges, singen den von Bach vertonten Choral „Ach wie flüchtig, ach wie nichtig“ in einer modernen Version und verwenden ihn in einem von ihnen produzierten Soundscape. Das Soundscape basiert auf einer von den Lernenden entwickelten... » mehr Musik Klassenstufe 9/10/11/12/13 Gymnasium
Klangbeispiel-Set "Cover-Versionen" Die Klangbeispiele zu diesem Beitrag lassen sich perfekt auch unabhängig von den Materialien einsetzen. Sie schlagen einen Bogen von W.A. Mozart, der ein französisches Kinderlied bearbeitet hat bis zu verschiedenen Versionen von „Everything’s Gonna Be Alright“, das wiederum eine „Coverversion“ von J.S. Bachs berühmter „Air“ ist. » mehr Musik Klassenstufe 7/8/9/10 Mittlere Schulen/Gymnasium
Klangbeispiel-Set "Johann Sebastian Bach" Möchten Sie Ihren Schülern einen akustischen Überblick über das Werk Johann Sebastian Bachs verschaffen? Dann ist dieses Klangbeispiel genau das Richtige. Die Musikbeispiele lassen sich perfekt auch unabhängig vom Beitrag „Johann Sebastian Bach“ einsetzen. Sie schlagen einen Bogen von Bachs Kaffeekantate über ein Hörquiz zu einem Satz aus einer Cellosuite bis zur großen h-Moll-Messe. » mehr Musik Klassenstufe 5/6/7/8 Mittlere Schulen/Gymnasium
Klangbeispiel-Set: "Hip-Hop/Rap" Von der Sugarhill Gang mit „Rapper’s Delight“ bis zu „Lose Yourself“ aus dem Filme „8 Mile“ von Eminem: Rap bzw. Hip-Hop hat eine große Geschichte – von der Bronx bis in die Charts. Bringen Sie diese Geschichte mit den Klangbeispielen dieses Sets zum Klingen. Sie lassen sich perfekt auch unabhängig vom Beitrag „Amerikanischer Hip-Hop und seine Idole“ einsetzen. » mehr Musik Klassenstufe 8/9/10/11/12 Mittlere Schulen/Gymnasium
Klangbeispiel-Set "Die Orgel" Die Orgel wird nicht ohne Grund „Königin der Instrumente“ genannt. Steckt sie doch voll verschiedener Instrumentenklänge, umfasst damit das gesamte Spektrum möglicher instrumentaler Klänge und ist damit sozusagen der „Synthesizer“ vergangener Jahrhunderte. Bringen Sie diese Vielfalt mit den Klangbeispielen dieses Sets zum Klingen und lassen Sie so Ihre Schüler die Klangwelt der Orgel unmittelbar erfahren. Die Klangbeispiele lassen sich perfekt auch unabhängig vom Beitrag „Die Orgel – Das Instru... » mehr Musik Klassenstufe 8/9/10/11/12 Mittlere Schulen/Gymnasium
Schlaginstrumente in Stockhausens „Zyklus“ Lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler am Beispiel des bekannten Schlagzeug-Solostücks „Zyklus“ von Karlheinz Stockhausen Klangfarben und Spielmöglichkeiten unterschiedlichster Schlaginstrumente kennenlernen, Ausschnitte und größere musikalische Zusammenhänge hören und beschreiben sowie eigene Musikstücke für Schlaginstrumente mitspielen und erfinden (als Einzelne und/oder in Gruppen). Stockhausens Stück eignet sich in besonde... » mehr Musik Klassenstufe 9/10/11/12 Gymnasium/Mittlere Schulformen
Kleine Gospel-Suite In diesem Spielstück sind die folgenden Spirituals zu einer Suite zusammengestellt: Roll Jordan, roll – Go down Moses – Joshua fit the Battle of Jericho – Sometimes I feel like a motherless child – swing low, sweet, chariot. Die einzelnen Melodien sind über einen Tonartenplan miteinander verbunden. An den Übergängen stehen kurze Zwischenspiele des Tasteninstruments. Die Hauptmelodie wird vorgetragen durch das zweite von zwei Melodieinstrumenten. Das er... » mehr Musik Klassenstufe 7/8/9/10 Gymnasium/Mittlere Schulformen
Traditionelle musikalische Formen in Alban Bergs Oper „Wozzeck“ In dieser Unterrichtsreihe begegnen Ihre Schülerinnen und Schüler mit Bergs Oper „Wozzeck“ einem Klassiker des modernen Musiktheaters, dessen Handlung sich ohne große Schwierigkeiten auf die heutige moderne Gesellschaft projizieren lässt und damit Anknüpfungspunkte an die Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler bietet. Die Verwendung musikalischer Formen und Gattungen aus Barock und Klassik in Bergs Opus scheint hierzu zunächst in einem Widerspruch zu stehen – im neuen Kontext der Oper zeigt... » mehr Musik Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Eine handlungsorientierte Einführung in die Grundlagen der Harmonielehre Viele Schüler empfinden musiktheoretische Unterrichtsinhalte, insbesondere die Harmonielehre, als lebensfern, trocken und zudem schwer verständlich. Dabei kann Musiktheorie ein wichtiger Schlüssel zur Erweiterung des Musikverständnisses sein. In der hier vorgestellten Reihe erarbeiten sich die Lernenden theoretische Unterrichtsinhalte weitgehend selbst. Sie erproben Klangwirkungen von Akkorden und Akkordverbindungen und gewinnen dabei Einblicke in die Wirkungsweise einfacher harmonischer Abläufe... » mehr Musik Klassenstufe 7/8 Gymnasium