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    Unterrichtsmaterial    Deutsch als Fremdsprache

    Deutsch als Fremdsprache

    Differenzierte Aufgaben und Grammatikübungen für eine erfolgreiche Integration

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    Mit den Unterrichtsmaterialien von RAAbits Online für Deutsch als Fremdsprache oder Deutsch als Zweitsprache vermitteln Sie geflüchteten Schüler:innen wichtige Deutschkenntnisse. So integrieren Sie die Kinder und Jugendlichen schnell in den deutschen Unterrichtsalltag. RAAbits Online DaZ enthält für die Klassen 5-13 an Grundschulen, am Gymnasium und den Mittleren Schulformen

    • Komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten mit unterstützenden Hinweisen für Lehrkräfte
    • Differenzierte, direkt einsetzbare Materialien zu allen Inhalten der DaZ-Lehrpläne
    • Grundlagenthemen für den Anfangsunterricht sowie weiterführende Themen für fortgeschrittene Lernende
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    Wechselpräpositionen

    Wechselpräpositionen Neu

    Die richtige Präposition in Verbindung mit dem richtigen Kasus zu finden, ist nicht einfach. Erschwerend kommt hinzu, dass es manche Präpositionen gibt, die ihren Kasus verändern, je nachdem, ob sie in Zusammenhang mit einem Ortswechsel oder der Angabe einer Position verwendet werden. Da ist guter Rat teuer - oder viel Übung hilfreich. In dieser Unterrichtseinheit stehen die sogenannten Wechselpräpositionen im Zentrum - und der Umzug von Lilav. » mehr

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    • Gymnasium/Mittlere Schulformen/Berufliche Schulen
    Freizeit aktiv verbringen

    Freizeit aktiv verbringen Neu

    In diesem Beitrag geht es um Möglichkeiten, Freizeit aktiv zu gestalten. Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Orte zur Freizeitgestaltung kennen, erfahren, was man dort unternehmen kann und welche Ausrüstung man dafür benötigt. Sie lernen, Verabredungen zu treffen, sich mit anderen über Freizeitaktivitäten auszutauschen und erstellen Steckbriefe zu Freizeiteinrichtungen in ihrem Wohnort. » mehr

    • Deutsch als Fremdsprache
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    Wissenswertes zur Ernährung

    Wissenswertes zur Ernährung Neu

    In diesem Beitrag geht es um verschiedene Aspekte des Themas Ernährung. Die Schülerinnen und Schüler lernen diverse Lebensmittel und Gerätschaften zum Kochen kennen, erfahren, was es mit vegetarischer und veganer Ernährung auf sich hat und beschäftigen sich mit der Herstellung verschiedener Lebensmittel. Sie lernen, Kochrezepte zu verstehen, ihre Meinung in Diskussionen zu äußern und zu begründen sowie Lebensmittel oder Gerichte vorzustellen. » mehr

    • Deutsch als Fremdsprache
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    Probleme im Alltag lösen

    Probleme im Alltag lösen

    Ist man neu in einem Land, kann der Alltag ganz schön herausfordernd sein. Man ist mit Situationen konfrontiert, die man zwar aus seinem bisherigen Leben kennt, doch der Alltag ist in jedem Land anders organisiert. In dieser Unterrichtseinheit begegnen die Schülerinnen und Schülern den Stolpersteinen des täglichen Lebens auf spielerische Art und Weise und meistern so vermeintlich schwierige Situationen. » mehr

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    Neu in der Stadt

    Neu in der Stadt

    Der vorliegende Beitrag wurde speziell für Jugendliche konzipiert, die ganz neu in Deutschland sind und noch nicht viel Kontakt mit der deutschen Sprache hatten. Um ihnen die Orientierung in der neuen Umgebung zu erleichtern, wurde Stadt als Thema gewählt. Verschiedene Einrichtungen, Geschäfte, Einkaufsmöglichkeiten und Fortbewegungsmittel des täglichen Lebens sowie beliebte Freizeitaktivitäten werden in kurzen übersichtlichen Lerneinheiten vorgestellt und geübt. » mehr

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    Viele Kulturen unter einem Dach

    Viele Kulturen unter einem Dach

    Was beeinflusst die eigene kulturelle Prägung jeden einzelnen Menschen? Was macht eine Kultur aus? Wie unterscheiden sich Kulturen voneinander? Und wie kann es gelingen, dass Menschen aus verschiedenen Kulturen konfliktfrei miteinander umgehen? All diese Fragen hängen eng mit dem Konzept der interkulturellen Kompetenz zusammen. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Kulturmodelle kennen. Sie erproben in zahlreichen Übungen den Perspektivwechsel und tragen s... » mehr

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    Buntes Deutschland

    Buntes Deutschland

    Deutschland ist bunt. Menschen aus vielen verschiedenen Ländern und Kulturen wohnen miteinander. Doch wo kommen sie alle her? Und wann kamen sie? Was ist aus ihnen geworden, seit sie hergekommen sind? Und was machen ihre Kinder? In dieser Unterrichtsreihe erkennen die Schülerinnen und Schüler, dass es Migration nach Deutschland seit dem Ende des Zweiten Weltkrieges aus verschiedensten Gründen gab und dass sich die Motive und die Herkunftsländer durchaus unterscheiden. Sie erkennen jedoch auch, d... » mehr

    • Deutsch als Fremdsprache
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    Über seinen Tagesablauf sprechen (mit russischem Untertitel)

    Über seinen Tagesablauf sprechen (mit russischem Untertitel)

    Die Schülerinnen und Schüler lernen die Anwedung von Verben mit Dativ und Akkusativ kennen. Außerdem erarbeiten sie die Verwendung von Pronomen im Dativ und Akkusativ. » mehr

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    Über seinen Tagesablauf sprechen (mit ukrainischer Übersetzung)

    Über seinen Tagesablauf sprechen (mit ukrainischer Übersetzung)

    Die Schülerinnen und Schüler lernen die Modalverben "können", "dürfen", "müssen", "wollen" und "sollen" sowie das Modalverb-Aquivalent "möchten" kennen. Sie erarbeiten die Stellung der Modalverben im Satz. » mehr

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    Lebensmittel und Essgewohnheiten (mit russischer Übersetzung)

    Lebensmittel und Essgewohnheiten (mit russischer Übersetzung)

    Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zeitform Futur I kennen. Sie erarbeiten die Bildung mit dem Hilfsverb "werden" und wenden das Futur für Ereignisse in der Zukunft und der Gegenwart an. » mehr

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    Neue Sprache in einem fremden Land - Deutsch als Zweitsprache

    Für geflüchtete Kinder oder Migrantenkinder stellt das Leben in Deutschland zu Beginn oftmals eine große Herausforderung dar. Die neue Umgebung ist ungewohnt, Ansprech- und Bezugspersonen haben sich geändert und die deutsche Sprache ist fremd. Vor allem die Sprache ist jedoch eine wichtige Grundlage für das Leben im neuen Land: Alltagssituationen wie Einkaufen oder Bahnfahren sind leichter zu meistern und Kontakte mit Einheimischen können besser geknüpft werden. In der Schule können junge Menschen, die neu in Deutschland sind, aufgefangen und willkommen geheißen werden. Lehrkräfte stehen vor der Aufgabe, einen professionellen Unterricht für Deutsch als Zweitsprache zu gestalten und den Schüler:innen so die Integration in den deutschen Unterrichtsalltag zu ermöglichen.

    Deutsch als Fremdsprache spielerisch unterrichten

    Kommen Kinder aus ihrem Heimatland nach Deutschland um dort für längere Zeit zu leben, erlernen sie Deutsch als Zweitsprache. Erlernen sie Deutsch im Ausland als zusätzliche Sprache, zum Beispiel in einem Sprachkurs oder als Wahlfach in der Schule, handelt es sich um Deutsch als Fremdsprache. In beiden Fällen stellt Deutsch sicherlich keine einfach zu erlernende Sprache dar. In einem ersten Schritt sollten die Lernenden beim Erwerb der neuen Sprache nicht überfordert werden. Grundlegende Kenntnisse von Rechtschreibung, Grammatik, Wortschatz und Sprechen können im DaZ-Unterricht spielerisch und bildlich vermittelt werden.

    In der Unterrichtseinheit „Typisch Deutsch?!“ wird relevanter Wortschatz auf Grundstufenniveau mithilfe eines Wimmelbildes und vielen Fotos eingeführt. Der ständige Bezug zu den eigenen Erfahrungen der Schüler:innen lockert den Unterricht auf. Auch in der Einheit „Von Neujahr bis Weihnachten“ wird mit Rätseln und Impulskarten gearbeitet, um den Wortschatz der Lernenden zu erweitern und ihre Sprechkompetenz zu üben. Nebenbei lernen die Schüler:innen Feste und Bräuche in Deutschland und damit die Kultur unseres Landes kennen. Auch fortgeschrittenere Grammatikkenntnisse, beispielsweise zur indirekten Rede oder zum Konjunktiv, können im Fach Daz oder DaF mit vielfältigen Methoden wie Bildimpulsen oder Lückentexten geschult werden.

    DaZ-Material bei RAAbits Online

    Bei RAAbits Online finden Sie Unterrichtsmaterial in zwei Niveaustufen für die Sekundarstufe bzw. in drei Niveaustufen für die Grundschule. Enthalten sind Übungen zu allen Inhalten der DaZ-Lehrpläne sowie integrierte Grammatikübungen. Mit Differenzierungsmaterial und Lernerfolgskontrollen können Lehrer:innen das Material den Kenntnissen ihrer Schüler:innen entsprechend einsetzen. Weiterhin sind alle Inhalte redaktionell geprüft und werden laufend dem Unterstützungsbedarf von geflüchteten und nach Deutschland migrierten Menschen angepasst. Die Übungen stehen Ihnen zum Download zur Verfügung. Sie können die Unterrichtsmaterialien individuell editieren und direkt für den Unterricht in Ihrer Klasse nutzen. Die unterstützenden Hinweise in den Unterrichtseinheiten ermöglichen auch Lehrkräften ohne eine Spezialisierung auf Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache eine schnelle und einfache Unterrichtsvorbereitung.

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