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    Unterrichtsmaterial    Grundschule    Musik    Musik hören

    Musik hören

    Hören kann i. d. R. jedes Kind – Musik hören geht aber darüber hinaus: Unterstützen Sie Ihre Schüler:innen mit unseren Materialien dabei, zwischen Geräuschen, Klängen und Musikwerken zu unterscheiden und helfen Sie ihnen erste Einblicke in die Notationsformen zu bekommen.

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    Dur und Moll mit Frédéric Chopins Musik kennenlernen

    Dur und Moll mit Frédéric Chopins Musik kennenlernen

    Wohl kaum etwas spricht unsere Stimmungen so an wie Musik. In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler das Tongeschlecht Dur und Moll bewusst wahrzunehmen und selbst einfache fröhliche oder traurige Melodien zu erfinden. Darüber hinaus machen sie Bekanntschaft mit dem Komponisten Frédéric Chopin und seiner Musik und verarbeiten Höreindrücke kreativ durch Schreiben und Malen. » mehr

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    Die Violine und ihre Spieltechniken kennenlernen

    Die Violine und ihre Spieltechniken kennenlernen

    Pizzicato, legato oder glissando? – Jedes Instrument hat neben seiner eigenen Spieltechnik auch seinen speziellen Klang. Im vorliegenden Beitrag beschäftigen sich die Kinder anhand von Erklärvideos mit Klang und Spielweise der Geige, sowie den Bauteilen von Geige und Bogen. Dabei singen sie auch ein Geigen-Lied und ordnen die Geige in die Familie der Streichinstrumente ein. » mehr

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    Stimmlagen in der 'Zauberflöte' entdecken

    Stimmlagen in der 'Zauberflöte' entdecken

    Den meisten von uns sind die Figuren und die Musik aus Wolfgang Amadeus Mozarts weltberühmter Oper „Die Zauberflöte“ nur allzu bekannt. Doch wie sieht es mit den gesanglichen Auftritten dieser unterschiedlichen Helden aus? In dieser Einheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Arie als Gesangsform der Oper kennen und erhalten die Chance, verschiedene Stimmlagen voneinander zu unterscheiden. Mit dem Mitmachsong „Arie der Stimmen“ können die Kinder selber ihre individuelle Stimmlage ausprobier... » mehr

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    Musikalische Bildgeschichten erarbeiten

    Musikalische Bildgeschichten erarbeiten

    Wie klingen eigentlich Bilder? Wie kann man die Elemente darauf musikalisch zum Leben erwecken? Mithilfe der Materialien des vorliegenden Beitrags experimentieren die Kinder in Kleingruppen mit Instrumenten und Geräuschen, um Bildern und Geschichten den richtigen Ton zu verleihen. Sie lernen, Bilder, Emotionen und Stimmungen mithilfe von Geräuschen zu verdeutlichen und zu erleben. » mehr

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    Das musikalische Kinderbuch „Der Feuervogel“

    Das musikalische Kinderbuch „Der Feuervogel“

    Ein mutiger Prinz, eine schöne Prinzessin, ein böser Zauberer und ein geheimnisvoller magischer Vogel. Mit seiner musikalischen Umsetzung bekannter russischer Märchenmotive entführt Igor Strawinsky seine Zuhörerinnen und Zuhörer auch heute noch in fantasievolle und zauberhafte Klangwelten. Die Schülerinnen und Schüler erhalten in dieser begleitenden Unterrichtseinheit zum musikalischen Bilderbuch aus dem Betz-Verlag einen Zugang zu Strawinskys bekanntem Werk und setzen ihre Hörerlebnisse kreativ... » mehr

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    Die Wirkung von Musik in der Werbung untersuchen

    Die Wirkung von Musik in der Werbung untersuchen

    Im TV, im Radio, im Internet, im Supermarkt, überall begegnen uns Werbespots, meist begleitet von kurzen und eingängigen Melodien, die uns schon nach kurzer Zeit vertraut vorkommen. Was jedoch macht die Musik in der Werbung mit uns? Überzeugt sie uns, die Ware zu kaufen oder ist sie nur musikalische Begleitung? Die Kinder bringen im Rahmen dieser kreativen Unterrichtseinheit ihre eigenen Vorstellungen und Ideen zum Thema mit ein. Sie versuchen sich als Nachwuchsregisseurinnen und -regisseure und... » mehr

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    Mit Instrumenten, Bewegung und Gesang Robert Schumann erarbeiten

    Mit Instrumenten, Bewegung und Gesang Robert Schumann erarbeiten

    Ein knisterndes Feuer im Kamin, ein als Ritter verkleidetes Kind auf dem Steckenpferd, aber auch das arme Waisenkind: Bilder, die Robert Schumann als Klavierstücke vertonte. In dieser Unterrichtseinheit lernt Ihre Klasse die Musik Schumanns durch Singen, Orff-Instrumente, Tanzen und Malen zur Musik erkennen. Hintergrundwissen zum Komponisten und seiner Zeit wird in einer Stationsarbeit erarbeitet. » mehr

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    Das musikalische Kinderbuch "Karneval der Tiere"

    Das musikalische Kinderbuch "Karneval der Tiere"

    Mit dem Unterrichtsmaterial zum musikalischen Kinderbuch „Karneval der Tiere“ entdecken die Schüler:innen mühelos die charakterlichen Eigenschaften der Musik und lernen das neugewonnene Wissen anschließend in Worte zu fassen. Durch „Karneval der Tiere“ wird die Neugier geweckt: Was kann Musik? Und wie kann ich sie selbst einsetzen, verändern oder neu gestalten? Anhand von Arbeitsblättern, Bildkarten und einem Betz-Bilderbuch gelingt es Grundschul... » mehr

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    „Peter und der Wolf“ Bilderbuchgeschichte für die Grundschule

    „Peter und der Wolf“ Bilderbuchgeschichte für die Grundschule

    Die Geschichte von Peter und der Wolf von Sergej Prokofjew gehört wohl mit zu den beliebtesten Märchen, die gerne in den Unterricht der Grundschule einfließen. Die musikalische Inszenierung von Peter und der Wolf macht die Geschichte zu einem lehrreichen Beispiel, über welche Ausdrucksstärke Musik verfügt. Dabei verknüpfen die liebevoll skizzierten Charaktere gekonnt die Eigenschaften der Tiere mit der Musik. Bereits die Schüler:innen in der Grundschule l... » mehr

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    Klangexperimente mit Alltagsgegenständen

    Klangexperimente mit Alltagsgegenständen

    Auf den Tisch trommeln, in die Flasche pusten oder ein Gummiband schnalzen lassen – all diese Störungen sind in dieser Unterrichtseinheit ausdrücklich erwünscht. Gezielt und motiviert durch Professor Kling-Bing sensibilisieren Ihre Schüler ihr Gehör für Klänge, die mit alltäglichen Gegenständen erzeugt werden können. Nach spannenden Hörrätseln und Klangexperimenten bringen die Kinder ihre Erfahrungen bei der Umsetzung eines Musikstücks mit einem selbst gebastelten Instrument ein und lassen damit... » mehr

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