Eine Erörterung verfassen Ein verpflichtendes Auslandspraktikum für Azubis – wäre das sinnvoll? Anhand dieses Themas wiederholen Ihre Schüler grundlegende Techniken der Erörterung. Sie sammeln Ideen in einer Mindmap, erstellen eine Gliederung und arbeiten Argumente zu unterschiedlichen Standpunkten aus. » mehr Deutsch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Das Protokoll als Dokument und Gedankenstütze In diesem Beitrag zum Thema "Protokoll" wiederholen die Schüler zum einenformale, sprachliche und inhaltliche Standards. Zum anderen wenden sie wichtige Arbeitstechniken wie das Erstellen einer Mitschrift oder das Ausformulieren eines Protokolls in zahlreichen Übungen praktisch an. » mehr Deutsch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Mit Piktogrammen und Sachtexten die Sprachkompetenz schulen Die Schüler setzen sich anhand von Piktogrammen und Musterdokumenten mit möglichen Gefährdungen und Schutzmaßnahmen im Betrieb auseinander. Zugleich festigen sie ihre mündliche und schriftliche Sprachkompetenz und erweitern ihren Wortschatz zum Thema „Arbeits- und Gesundheitsschutz“. » mehr Deutsch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Pressemitteilungen verfassen Firmenjubiläen, Neueröffnungen, Ausstellungen – es gibt viele Ereignisse, die sich für Pressemitteilungen eignen. Die Schüler üben das Verfassen dieser sachlichen und informativen Textform und verbessern somit ihre Schreibkompetenz. Außerdem wenden sie das Textlupe-Verfahren bei der Korrektur der Pressemitteilungen ihrer Mitschüler an. » mehr Deutsch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Eine Inhaltsangabe gekonnt verfassen Die Inhaltsangabe gehört zu den wichtigsten Aufsatzformen im Deutschunterricht. Ihre Schüler wiederholen zunächst ihre Merkmale. Anschließend üben sie Schritt für Schritt, wie sie eine Inhaltsangabe überschaubar, knapp und sachlich verfassen. Dabei schulen sie ihr Textverständnis, lernen, wie sie einen Text in Sinnabschnitte einteilen, und üben die indirekte Rede. Inhaltsangaben verfassen sie zu Romanauszügen von Amelie Fried, Daniel Kehlmann und Peter Stamm. » mehr Deutsch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Textgebundene Erörterungen zum Thema Facebook verfassen Sollten Schüler und Lehrer bei Facebook befreundet sein? Und was halten Ihre Schüler von Facebook-Partys? Das Thema Facebook bietet viel Diskussionsstoff und eignet sich deshalb als Aufhänger für die textgebundene Erörterung. In diesem Unterrichtsbeitrag setzen sich die Schüler mit verschiedenen Meinungen auseinander und beziehen diese in ihre Erörterung ein. So lernen sie, Argumente kritisch zu analysieren und ihre eigene Position begründet darzulegen. » mehr Deutsch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Einen Flyer entwerfen Entwerfen Sie mit der Klasse Flyer im Unterricht – mit einem Miniplan und einer Lerntheke. Das Unterrichtsmaterial zum Thema "Flyer entwerfen" umfasst Arbeitsblätter, Lückentexte und Flyer als Beispiel für das Fach Deutsch. Als Lehrkraft führen Sie die Lernenden kreativ an das Thema Werbeflyer heran – in zwei oder sechs Stunden. Sie sprechen über Werbung im Job und was es bei Flyern inhaltlich und sprachlich zu beachten gibt. Die Schüler:innen lernen, wie sie einen Werbeflyer aufbauen und Texte ... » mehr Deutsch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Eine Mängelrüge schreiben Ob man sich über eine kaputte Kamera beschweren möchte, die man im Internet bestellt hat, oder eine Reise, die nicht optimal verlaufen ist – immer wieder kommt es vor, dass man eine Mängelrüge verfassen muss. Auf welche formalen, inhaltlichen und sprachlichen Kriterien Ihre Schüler dabi achten sollten, lernen sie in diesem Beitrag! » mehr Deutsch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Private Geschäftsbriefe angemessen formulieren In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler, wie sie einen Geschäftsbrief verständlich, sachlich, prägnant und höflich formulieren und verfassen Briefe zu verschiedenen Anlässen: Anfragen und Angebote, Bestellungen und Mahnungen sowie Mängelrügen. Außerdem verbessern sie fehlerhafte Geschäftsbriefe und üben so, worauf sie sprachlich, inhaltlich und formal achten müssen. » mehr Deutsch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
So schreibt man ein Protokoll Damit Ihre Schüler die Angst vor dem nächsten Protokoll verlieren, erlernen sie in diesem Beitrag Schritt für Schritt alle wichtigen Arbeitstechniken für das Verfassen eines Protokolls. Wie erstelle ich eine Mitschrift? Was gehört in die Tagesordnung? Und wie formuliere ich etwas in der indirekten Rede? Die Lernenden erarbeiten formale, sprachliche und inhaltliche Standards und schreiben Protokolle zu zwei Hörspielen. » mehr Deutsch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen