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    Unterrichtsmaterial    Sachtexte

    Sachtexte

    Für die Arbeit mit Sachtexten halten unsere Methodentrainings zu den Formaten resumen, análisis und comentario und zur Sprachmittlung genauso wie die Einheiten zu aktuellen Sachthemen eine Vielzahl schülerorientierter Materialien bereit.

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    Chancen der globalen Jugendproteste "Fridays For Future" erörtern

    Chancen der globalen Jugendproteste "Fridays For Future" erörtern

    Seit Greta Thunberg im August 2018 vor dem schwedischen Parlament mit den Protesten gegen den Klimawandel die Bewegung "Fridays For Future" ins Leben gerufen hat, erhält sie Unterstützung von Jugendlichen aus Europa und dem Rest der Welt. Auch spanische Jugendliche treffen sich seither freitags zum Demonstrieren. Am 15. März 2019 fand der erste weltweite Streik statt. Ihre Schülerinnen und Schüler lesen authentische Texte über Greta Thunberg und die Demonstrationen in Barcelona und Madrid. In ei... » mehr

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    • Klassenstufe 9/10/11/12/13
    • Gymnasium
    Cómo redactar un texto argumentativo

    Cómo redactar un texto argumentativo

    Bei „Cómo redactar un texto argumentativo“ handelt es sich um den dritten Teil des Methodenpaketes. Der erste Teil zu „Cómo redactar un resumen“ ist in der 51. Ergänzungslieferung (Juni 2017) erschienen, der zweite Teil („Cómo redactar un análisis“) in der 53. Ergänzungslieferung im Dezember 2017. Hier werden die Schüler Schritt für Schritt an das Verfassen eines argumentativen Textes herangeführt und bekomm... » mehr

    • Spanisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium
    Cómo redactar un análisis

    Cómo redactar un análisis

    Im zweiten Teil unserer Reihe zum Methodentraining fürs Abitur nach "Cómo redactar un resumen" (EL 51) wiederholen und festigen Ihre Schülerinnen und Schüler auf der Grundlage aktueller nicht fiktionaler Texte die methodische Kompetenz, Sachtexte zu analysieren und die Ergebnisse zu verschriftlichen. Durch Evaluationsübungen in Partnerarbeit werden die Lernenden auf interaktive Weise für die Erwartungen bei schriftlichen Textarbeiten sensibilisiert. Ein besonderer Fokus liegt auch auf der prakti... » mehr

    • Spanisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium
    Cómo redactar un resumen

    Cómo redactar un resumen

    Obwohl das Verfassen von Resümees zu den grundlegenden Fertigkeiten im Spanischunterricht gehört, tun sich auch Schülerinnen und Schüler fortgeführter Kurse häufig schwer damit. Unsere Materialien zeigen ihnen noch einmal anhand von drei authentischen Texten und mithilfe praktischer Beispiele und Checklisten, worauf es dabei ankommt. » mehr

    • Spanisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium
    Cómo escribir un ensayo argumentativo en español

    Cómo escribir un ensayo argumentativo en español

    Zu wissen, wie wir unsere Ideen organisieren können, ist einer der wichtigsten Aspekte des Kommunikationsprozesses. Diese Einheit bietet Beispiele und praktische Übungen, um zu lernen, wie man einen argumentativen Text strukturiert. Wenn die Schülerinnen und Schüler die Makrostruktur eines "ensayo argumentativo" kennen, den unpersönlichen Diskursstil lernen und Konnektoren, Grammatik und Rechtschreibung korrekt verwenden, sind sie in der Lage, gegensätzliche Positionen zu vergleichen und eine ge... » mehr

    • Spanisch
    • Klassenstufe 10/11/12
    • Gymnasium/Mittlere Schulen
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