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    Spanisch    Interkulturelles Lernen

    Interkulturelles Lernen

    Ein ganz zentrales Anliegen des Spanischunterrichts ist die Sensibilisierung der Schüler für die kulturellen Besonderheiten der spanischsprachigen Welt. Ermöglichen Sie Ihren Lernenden die kritische Auseinandersetzung mit Stereotypen durch Perspektivwechsel und unterstützen Sie sie somit bei einem schrittweisen Aufbau ihrer interkulturellen Kompetenz.

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    Retos y oportunidades de la diversidad étnica en Latinoamérica

    Retos y oportunidades de la diversidad étnica en Latinoamérica Neu

    Die Unterrichtsreihe setzt sich intensiv mit dem indigenen Erbe Lateinamerikas auseinander. Exemplarisch wird dabei das Volk der Mapuche genauer beleuchtet. Die Schülerinnen und Schüler erhalten Einblicke in Geschichte und Kultur der Indigenen und setzen sich mit der Frage auseinander, welchen Wert indigene Identität in der modernen Welt hat. » mehr

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    El turismo en España (en los tiempos del coronavirus)

    El turismo en España (en los tiempos del coronavirus) Neu

    Bilder, Grafiken, Videos und Zeitungsartikel präsentieren den Lernenden die Bedeutung des Tourismus in Spanien und die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf diesen Bereich. Vorbereitende Übungen, Beispielaufgaben und Erwartungshorizonte unterstützen bei der Klausur- und Abiturvorbereitung in neu einsetzenden und fortgeführten Oberstufenkursen. » mehr

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    "Sin Nombre"

    "Sin Nombre" Neu

    Jährlich begeben sich über eine Million Menschen aus Lateinamerika auf den gefährlichen Weg in Richtung USA, um dort ein besseres Leben für sich und ihre Familien zu finden. Viele von ihnen sind noch im Alter unserer Schülerinnen und Schüler. Der Film "Sin Nombre" nimmt Sie und Ihre Lernenden mit auf diese Reise und stellt die Gefahren der Migrationsflucht so realitätsnah dar, dass ein spannendes Filmerlebnis garantiert ist. » mehr

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    Las "Repúblicas bananeras" en Centroamérica y el Caribe

    Las "Repúblicas bananeras" en Centroamérica y el Caribe Neu

    COLONIALISMO - NEOCOLONIALISMO - MULTINACIONALES - GLOBALIZACIÓN - REBÚBLICAS BANANERAS: Das Ziel dieses kurzen Unterrichtsprojekts ist es, diese Begriffe in der Oberstufe zu (er)klären, zu veranschaulichen und begreifbar zu machen. Hierbei liegt der Fokus nicht nur auf der inhaltlichen Klärung der Begrifflichkeiten, sondern auch auf der Verknüpfung mit historischen und aktuellen Sachverhalten. Dies ermöglicht die Arbeit mit der Dokumentation "Über Bananen und Republiken" (auf Deutsch/Spanisch),... » mehr

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    Costumbres de la Navidad

    Costumbres de la Navidad Neu

    Gesprächspodcasts gehören zu den beliebtesten Medienformaten der letzten Jahre. Über drei Folgen hinweg hören Schülerinnen und Schüler authentischen spanisch-deutschen Lehrerzimmer-Gesprächen zu, die von spanischen, hispanoamerikanischen und auch deutschen Weihnachtsbräuchen handeln. Gleichzeit werden dazugehöriger Wortschatz und Redewendungen erlernt. Am Ende der Einheit nehmen die Schülerinnen und Schüler eine eigene Podcast-Folge auf. » mehr

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    • Klassenstufe 9/10/11/12
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    Isabel Allende: Walimai

    Isabel Allende: Walimai Neu

    Isabel Allendes Walimai, ein freiheitsliebender und seinem Stammleben bewusster Indigener, kann sich aus einer Zeit als Sklave unter weißer Herrschaft befreien und die Seele einer zur Prostitution gezwungenen Indigenen befreien. In kürzester Zeit taucht der Lesende in eine Welt gespickt mit fantastischer Tradition und dem Zusammentreffen der Menschen während des "colonialismo" und findet sich selbst in Konflikten zwischen Ehre und Mord wieder. Neben diesen Themen stehen in der vorliegenden Unter... » mehr

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    • Klassenstufe 11/12/13
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    De los sacrificios humanos al Día de muertos

    De los sacrificios humanos al Día de muertos

    Mexiko hat eine bunte, vielfältige Kultur, die sich in verschiedenen Formen zeigt: Literatur, Malerei, Sprachen, ethnische Gruppen, Bräuche usw. Diese Komplexität ist aufgrund eines besonderen Prozesses entstanden, der Vermischung von einheimischen, indigenen Kulturen mit einer fremden. Um das aktuelle Mexiko zu verstehen, betrachten die Lernenden am Beispiel "Día de (los) muertos" den Ursprung dieser verschiedenen Elemente (hier katholische Religion und indigene Kultur), um zu sehen, wie sich i... » mehr

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    El impacto del coronavirus en Latinoamérica

    El impacto del coronavirus en Latinoamérica

    Das Coronavirus ist in den letzten Monaten allgegenwärtig gewesen. Es hat uns alle beeinflusst, aber wir wissen eher weniger davon, welche Auswirkungen es zum Beispiel in Lateinamerika und dort vor allem auf die indigene Bevölkerung hat. Die vorliegenden Materialien ermöglichen Ihren Schülerinnen und Schülern anhand von Bildimpulsen, thematischem Wortschatz und aktuellen Zeitungsartikeln eine Auseinandersetzung mit diesen Fragen sowie gleichzeitig ein Training abiturrelevanter Textformate. Abger... » mehr

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    ¿De qué discuten padres e hijos?

    ¿De qué discuten padres e hijos?

    Worüber diskutieren Jugendliche mit ihren Eltern? Dass diese Frage von jedem unterschiedlich beantwortet wird, stellt sich schnell heraus. Welche Gemeinsamkeiten, welche Unterschiede erleben die Jugendlichen bezüglich ihrer Auseinandersetzungen mit den Eltern? Finden sie sich in den Darstellungen eines spanischen Artikels wieder und wie bewerten sie diesen? Mit dieser Einheit wird die Diskussion über eben diese Punkte gefordert und gefördert. » mehr

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    Una cosmovisión del siglo XXI. El desafío de Latinoamérica

    Una cosmovisión del siglo XXI. El desafío de Latinoamérica

    Anhand von Bildern, einem Kurzvideo und aktuellen Zeitungsartikeln setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Aspekten der sprachlichen, kulturellen und ethnischen Vielfalt und den daraus entstehenden Herausforderungen in Lateinamerika auseinander. Gezielte Übungen und Erwartungshorizonte erleichtern die Klausur- und Abiturvorbereitung. » mehr

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