Künstliche Intelligenz im Alltag Algorithmen sprechen Empfehlungen aus, Spamfilter sortieren Mails, der Bildschirm öffnet sich mittels Gesichtserkennung – Künstliche Intelligenz, kurz KI, ist schon heute aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Hinter jeder Einparkhilfe im Auto, jedem Navigationssystem, jedem Chatbot, mit dem wir kommunizieren, steht KI. Auch im Berufsleben werden KI-Anwendungen immer bedeutsamer. Kann KI den Menschen entlasten? Oder wird er überflüssig? Welche ethischen Richtlinien sollten für KI gelten? Wie... » mehr Religion Klassenstufe 9/10 Mittlere Schulformen
Alles nur Science-Fiction? Fast jeder nutzt sie heutzutage – oftmals, ohne sich dessen bewusst zu sein: Künstliche Intelligenz (KI) ist aus unserem Alltag kaum noch wegzudenken. Ob man ein Auto mit Einparkhilfe besitzt, sich eine Playlist von einer Sprachassistentin abspielen lässt oder beim Onlineshoppen mit einem Chatroboter „spricht“ – jedes Mal steht eine KI dahinter. Auch im Berufsleben wird KI immer bedeutsamer. Wie gehen wir damit um, welche ethischen Richtlinien sollte KI befolgen und wie könnte die Zukunft ausseh... » mehr Religion Klassenstufe 13/12/11 Berufliche Schulen
Pro und Kontra Kirchenmitgliedschaft Circa 640.000 Menschen traten im vergangenen Jahr aus der Kirche aus. Etwa 34 Millionen Bundesbürgerinnen und Bundesbürger bezeichnen sich mittlerweile als konfessionslos. Was kann die Kirche tun, um diese Entwicklung aufzuhalten? Gibt es noch gute Gründe, Mitglied einer Kirche zu sein und sich womöglich sogar in der Gemeinde zu engagieren? Die vorliegende Unterrichtsreihe ermutigt die Schülerinnen und Schüler, sich der Wurzeln des Christentums zu besinnen und Kirche aus der Ethik Jesu heraus ne... » mehr Religion Klassenstufe 13/12/11 Berufliche Schulen
Muslime in Deutschland Mehr als 5 Millionen Musliminnen und Muslime leben aktuell in Deutschland. Das entspricht einem Anteil von etwa 6,5 Prozent der Bevölkerung. Doch nicht alle von ihnen bezeichnen sich als religiös. Die vorliegende Unterrichtsreihe gibt Einblicke in den Alltag von Musliminnen und Muslimen in Deutschland. Die Schülerinnen und Schüler erfahren, wie junge Muslime ihren Glauben leben, was ihnen wichtig ist und ob sie sich ausreichend in die deutsche Gesellschaft integriert fühlen. » mehr Religion Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Wer ist Jesus für mich? Was wissen wir über den historischen Jesus von Nazareth? Aus welchen Quellen beziehen wir unsere Informationen? Diese Einheit nimmt biblische und historische Zugänge in den Blick. Abschließend reflektieren die Jugendlichen ihr persönliches Christusbild und erkennen anhand eines Zeitstrahls, dass dieses sich mit ihnen stetig wandelt. Vor dem Hintergrund unterschiedlicher Christusdarstellungen aus verschiedenen Jahrhunderten und ihrer Biografie, eigener Sehnsüchte und Fragen entwickeln sie ihr ind... » mehr Religion Klassenstufe 9/10 Gymnasium/Mittlere Schulformen
Digitale Bilderschließung im Religionsunterricht Werke der bildenden Kunst zu deuten, ist gar nicht so einfach. Diese Reihe gibt Einblick in zentrale Schritte der Bildinterpretation, unterstützt durch digitale Tools. Die Lernenden üben, mithilfe ihres Wissens über Marc Chagall zwei seiner Bilder zu deuten. Anhand des 9/11 Memorials in New York reflektieren sie, wie Kunstwerke uns helfen können, Krisensituationen zu verarbeiten. Sie schulen ihre Medienkompetenz, indem sie unterschiedliche (digitale) Tools anwenden, Bilder selbst gestalten und K... » mehr Religion Klassenstufe 9/10 Gymnasium/Mittlere Schulformen
Kann ein Krieg „gerecht“ sein? Gibt es gerechte und ungerechte, zumindest doch mehr und weniger gerechtfertigte Kriege? Oder ist militärische Gewalt als letztes Mittel mit den Grundsätzen des christlichen Glaubens grundsätzlich nicht vereinbar? Im Fokus dieser Einheit steht die Lehre des bellum iustum. Zentrale Positionen werden erarbeitet und in arbeitsteiliger Gruppenarbeit auf historische und aktuelle Entscheidungssituationen angewandt. Führt die Ukraine einen „gerechten“ Krieg? Welche Grenzen setzt das humanitäre Völkerre... » mehr Religion Klassenstufe 11/12 Gymnasium/Mittlere Schulformen
Gottesbilder und Bilderverbot Wie können wir sprechen von Gott in einer Zeit, in der die herkömmlichen Gottesbilder an Plausibilität verloren zu haben scheinen? Von welchen Erfahrungen mit Gott erzählt die Bibel? Wie erfahren wir Gott in unserem Alltag heute? Anhand von Bibelstellen, Bildern und Bekenntnissen reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihr eigenes Gottesbild und dessen Wandel im Laufe der Zeit. Kreative Aufgaben laden ein, das eigene Gottesbild zu gestalten. » mehr Religion Klassenstufe 8/9/10 Mittlere Schulformen
Wunder Jesu und ihre Auslegung Wie sind die biblischen Erzählungen über die Wunder Jesu zu deuten? Wie wirkten sie auf die Menschen in der Antike? Was haben die biblischen Wundererzählungen uns heute zu sagen? Diese Reihe nimmt die biblischen Erzählungen über Jesu Heilungswunder, Dämonenaustreibungen und Naturwunder in den Blick. Sie untersucht deren Struktur, Topoi und Aussageabsicht und eröffnet den Blick für Wunder in unserem Alltag heute. Abschließend erörtern die Lernenden anhand des Schicksals von Samuel Koch die Frage,... » mehr Religion Klassenstufe 7/8 Mittlere Schulformen
Hoffnung schöpfen in dunklen Zeiten Hoffnung ist keine Option. Sie ist der einzige Weg aus der Krise. Um diesen Weg gehen zu können, müssen wir darauf vertrauen und daran glauben, dass eine andere, bessere Welt möglich ist. Diese Welt kann nur im Miteinander entstehen, im gemeinsamen Handeln. Diese Bildmeditation macht Mut, den Glauben an Veränderung, Mitmenschlichkeit und Nächstenliebe nicht aufzugeben. Bibelverse laden ein, gemeinsam mit den Lernenden ein hoffnungsvolles Bild der Welt zu zeichnen, sich tatkräftig für deren Umset... » mehr Religion Klassenstufe 7/8 Mittlere Schulformen