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    Unterrichtsmaterial    Religion im Alltag

    Religion im Alltag

    Religion im Alltag ist ein allgegenwärtiges Thema, selbst wenn man nicht persönlich religiös oder gläubig ist. Es ist daher wichtig, dass Schüler:innen ein grundlegendes Verständnis der verschiedenen Weltreligionen erlernen. Die Materialien zu Religion im Alltag sind größtenteils auf das Christentum als vorherrschende Religion in Europa, aber auch auf andere Weltreligionen ausgerichtet. Dadurch können Lehrer:innen abwechslungsreiche Unterrichtseinheiten zum Thema Glaube und Religion gestalten.

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    Theodizee – Leidbewältigung statt Leiderklärung

    Theodizee – Leidbewältigung statt Leiderklärung

    Täglich berichten die Nachrichten von Krieg und Vertreibung, Hunger und Armut. Unsere Zeit ist geprägt von religiös motivierter Gewalt. Die Flüchtlingswelle, welche 2015 einsetzte, führte uns das Leid der Menschen weltweit vor Augen. Neben politischen und gesellschaftlichen Fragen rückt auch die Frage nach dem Warum in den Blick. Warum gibt es so viel Leid auf dieser Welt? Warum lässt Gott das zu? Diese Frage ist so alt wie die Bibel selbst. Angesichts des Glau... » mehr

    • Religion
    • Klassenstufe 10/11/12
    • Gymnasium
    Religion in der offenen Gesellschaft

    Religion in der offenen Gesellschaft

    Die Frage danach, welche Rolle Religion in unserer postmodernen Gesellschaft zukommt, ist nicht leicht zu beantworten. Folgt auf die Säkularisierung nun die Wiederkehr des Religiösen? Erlebt Religion eine Renaissance, obwohl die individuelle Bindung an Institutionen schwindet?

    Jugendliche, die sich täglich mit einer Vielzahl religiöser Strömungen konfrontiert sehen, sind auf der Suche nach Orientierung. Was soll ich glauben? Wie gelingt interreligiöser Dialog, ohne den eigenen Wahrhei... » mehr

    • Religion
    • Klassenstufe 11/12
    • Gymnasium
    Ein Stationenlernen zum Leben von Franz von Assisi

    Ein Stationenlernen zum Leben von Franz von Assisi

    „Wenn du vollkommen sein willst, geh, verkauf deinen Besitz und gib das Geld den Armen; so wirst du einen bleibenden Schatz im Himmel haben; dann komm und folge mir nach.“ (Mt 19,21) Diesen Vers aus dem Matthäusevangelium machte Franziskus von Assisi sich und seinen Brüdern zum Leitsatz. Doch wer war er eigentlich, dieser Francesco Giovanni di Pietro Bernardone? Als Sohn eines vermögenden Tuchhändlers in privilegierte Verhältnisse geboren entschließt er sich alles aufzugeben und sein Leben in de... » mehr

    • Religion
    • Klassenstufe 7/8
    • Mittlere Schulformen
    Ein ökumenischer Abschlussgottesdienst

    Ein ökumenischer Abschlussgottesdienst

    Schulgottesdienste und Andachten stoßen bei Schülern oftmals auf Ablehnung und wenig Begeisterung. Diese Sammlung von Ideen und Impulsen kann helfen, die Stimmung zu lockern und die Schüler dahingehend zu motivieren, ihren eigenen Abschlussgottesdienst vorzubereiten und auch gestaltend zu feiern. In relativ einfacher Manier lässt sich der Gottesdienst in ökumenischer Verbundenheit vorbereiten und gestalten; er heißt auch die Ethik-Schüler in liturgischer Gastfreundschaft willkommen und bindet El... » mehr

    • Religion
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    Segnungen und Fantasiereisen

    Segnungen und Fantasiereisen

    Segensstunden und Fantasiereisen sind für viele Schüler eine willkommene Abwechslung im hektischen Schulalltag. Zeit, innezuhalten und zur Ruhe zu kommen. Diese Einheit bietet die Möglichkeit einzelner Unterrichtsstunden feierlich zu begehen, um den Schulalltag zu durchbrechen und den Lernenden einen Raum zu bieten, sich auf sich selbst zu konzentrieren. » mehr

    • Religion
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    Beruf und Berufung

    Beruf und Berufung

    Die Auseinandersetzung mit der Berufung – ein menschliches Grundbedürfnis oder bloß ein Lifestyle-Phänomen der Wohlstandsgesellschaft? Es gibt unzählige Ratgeber, die einem dabei helfen wollen, die „wahre Berufung“ zu finden. Sogenannte „Berufungscoachs“ verdienen eine Menge Geld damit, Menschen auf der Berufungssuche zu begleiten. Die Unterrichtseinheit aktiviert Ihre Schüler zur Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Bedeutungen von Berufungen, mit verschiedenen Formen, seine Berufung zu leb... » mehr

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    • Klassenstufe 11/12/13
    • Berufliche Schulen
    Warum lässt Gott das Leid zu?

    Warum lässt Gott das Leid zu?

    Gerade die Frage nach Leid hat sich im Jugendalter jeder schon einmal gestellt, sei es aufgrund von persönlichen Leiderfahrungen wie das Sterben einer nahestehenden Person oder sei es aufgrund der aktuellen Medien, die von schlimmen Kriegen, Unfällen, Armut und Hungersnot berichten. Wenn es einen Gott gibt, wie kann er dann das ganze Leid zulassen? Manch einen lässt die Frage so sehr verzweifeln, dass er letztendlich zu dem Schluss kommt, es könne keinen Gott geben. In dieser Einheit des Bere... » mehr

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    Ein Krippenspiel schreiben

    Ein Krippenspiel schreiben

    Alle Jahre wieder feiern wir Weihnachten. Krippenspiele in Kirchen, Gemeinden und Schulen gehören an vielen Orten zum festen Bestandteil des Jahresfestkreises. Doch immer wieder taucht die Frage auf: Welches Krippenspiel wählen wir diesmal aus? Was passt zu unserer Schule? Welches Spiel übermittelt eine Botschaft, die in die Lebenswirklichkeit der Menschen heute und besonders der Kinder und Jugendlichen hineinspricht? Wie wollen WIR die Weihnachtsgeschichte erzählen? Dieser Beitrag im Bereich... » mehr

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    Pilgern von der Antike bis heute

    Pilgern von der Antike bis heute

    Pilgern liegt wieder im Trend – und das nicht erst seit Hape Kerkelings Buch „Ich bin dann mal weg!“. Warum verspüren immer mehr Menschen den Drang, sich auf den Weg zu begeben, aus dem Alltag auszubrechen und sich auf sich selbst zu besinnen? Pilgernde sind Suchende, auf der Reise zu sich selbst. Sie machen sich auf den Weg um des Selenheiles willen, aufgrund eines Gelübdes oder um Buße zu tun. In der Begegnung mit anderen Menschen, im Gespräch erfahren sie Bestärkung im Glauben. Gott zu such... » mehr

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    Ziele, Werte, Normen

    Ziele, Werte, Normen

    Was oder wer bestimmt eigentlich mein Handeln? Was kann ich selbst bestimmen und inwieweit bestimmen andere mein Leben? Wichtige Fragen in einer zunehmend individualisierten Gesellschaft − gerade bei jungen Menschen in der Berufsausbildung, die nach Orientierung suchen. Über die thematischen Stationen „(Echte) Ziele“, eigene „Werte“ (was ist mir wichtig?) und „Normen“ (die andere aufgestellt haben) denken Ihre Schüler über ihren Handlungsrahmen nach. Das Thema mündet in die Relevanz der Zehn Geb... » mehr

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    • Klassenstufe 11/12/13
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    Wo begegnet uns Religion im Alltag? - Den Umgang mit Religion im alltäglichen Leben behandeln

    Religion bietet viele Anhaltspunkte im täglichen Leben. Egal ob wir Weihnachten feiern, zur Hochzeit eingeladen sind oder religiösen Praktiken nutzen, um persönliche Krisen zu bewältigen, eine religiöse oder spirituelle Dimension ist in unserem Leben nicht zu umgehen.

    Das Material Arbeit aus christlicher Perspektive beschäftigt sich mit der Einstellung christlich gläubiger Menschen zur Arbeit. Geeignet für eine Unterrichtseinheit in den Klassenstufen 11 bis 13, können Lehrkräfte an Berufsschulen die Arbeit hiermit auch im religiösen Kontext besprechen. Auch Sterben, Trauer, Verlust sind Aspekte des täglichen Lebens, die oft mithilfe religiöser Praktiken bewältigt werden. Besprechen Sie die Konfrontation mit dem Tod mit Schüler:innen der Klassenstufen 11 bis 13 und helfen Sie Ihrer Klasse mit diesem schwierigen Thema umzugehen.

    Mit Sinn suchen, Gott begegnen können Sie dagegen das Finden der eigenen Berufung im religiösen Kontext behandeln. Lassen Sie Ihre Schüler:innen über den Sinn ihres Lebens reflektieren und wie der Glaube an Gott ihnen helfen kann, neue Impulse zu erhalten.

    Eine Unterrichtsstunde zum Thema Pilgern von der Antike bis heute eignet sich dagegen zur Einführung in die religiöse Praktik des Pilgerns. Geben Sie Ihren Schüler:innen einen Überblick über den historischen Kontext des Pilgerns und zeigen Sie berühmte Pilgerrouten auf.

    Religiöse Symbole und Bilder im Alltag verstehen

    Religion im Alltag kann uns nicht nur in Form von Feiertagen oder Andachten in der Schule begegnen. Auch religiöse Symbole und Bilder sind in unserem Umfeld oft allgegenwärtig, ohne dass wir es überhaupt wahrnehmen. Unsere Materialien bieten vielfältige Aufarbeitungsmöglichkeiten für den Unterricht.

    Das Ichthys-Symbol  ist eines der ältesten Symbole des Christentums. Vor 2000 Jahren, als Christen noch vom römischen Staat verfolgt wurden, galt ihnen das Symbol als geheimes Erkennungszeichen. Nutzen Sie unser Material, um die Geschichte und die Bedeutung des Symbols im Detail zu erläutern. Zudem bietet das Material Mit religiösen Bildern umgehen Lehrkräften die Möglichkeit, eine Unterrichtsstunde über religiöse Symbole wie das Kreuz und die Taube in den modernen Medien zu gestalten. Damit können Sie den Bogen zur modernen Welt schließen und Ihrer Klasse eine erweiterte Medienkompetenz vermitteln.

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