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    Unterrichtsmaterial    Figuren & Körper

    Figuren & Körper

    In diesem Kapitel setzen Sie sich mit der Bestimmung von Flächeninhalten von ebenen Figuren (Dreieck, Rechteck, Quadrat) auseinander. In der dreidimensionalen Geometrie geht es um Rauminhalte von verschiedenen Körpern (Quader, Prisma, Pyramide, Kegel und Kugel).

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    Ein Lernzirkel zum Aufbau eines tragfähigen Winkelbegriffs

    Ein Lernzirkel zum Aufbau eines tragfähigen Winkelbegriffs

    Der Begriff "Energie" ist in unserer Gesellschaft von großer Bedeutung. Sie spielt unter anderem beim "Energiehaushalt", "Energieverbrauch" und "Energiesparen" eine große Rolle. Das Thema "Energie" hat nicht nur in physikalischen, chemischen und technischen Zusammenhängen eine große Bedeutung, sondern auch innerhalb der Biologie. Im Rahmen des Beitrags befassen sich Ihre Schüler unter anderem mit dem Bau von Mitochodri... » mehr

    • Mathematik
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    • Gymnasium
    Insektenbilder auf drei Niveaus achsensymmetrisch ergänzen

    Insektenbilder auf drei Niveaus achsensymmetrisch ergänzen

    Viele Lebewesen haben eine symmetrische Anatomie. Diese Eigenschaft wird hier genutzt, um das Spiegeln von Punkten und Figuren zu trainieren. In einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit erstellen die Schülerinnen und Schüler ein achsensymmetrisches Insektenbild für den Klassenraum. Jede Gruppe vervollständigt mithilfe der Achsenspiegelung ein anderes Insekt. » mehr

    • Mathematik
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    Google Earth im Mathematikunterricht

    Google Earth im Mathematikunterricht

    Nutzen Sie Google Earth und begeben Sie sich mit Ihren Schülern auf eine virtuelle Reise zu den Pyramiden nach Ägypten. Verwenden Sie die Werkzeuge, die Google Earth Ihnen bietet, und vermessen Sie die Pyramiden selbst. Dieser Beitrag bietet Ihnen für verschiedene Klassenstufen Aufgabenstellungen, in denen die Möglichkeiten von Google Earth für den Mathematikunterricht aufgezeigt werden. » mehr

    • Mathematik
    • Klassenstufe 8/9/10
    • Gymnasium
    Die Berechnung des Kreisumfangs entdecken

    Die Berechnung des Kreisumfangs entdecken

    „Welchen Umfang hat mein Fahrradreifen?“ Diese Frage stellt sich Charlotte, als sie ihren neuen Fahrradcomputer in Betrieb nehmen möchte. Denn der Tacho muss korrekt konfiguriert werden, um die Geschwindigkeit und die zurückgelegte Strecke möglichst exakt anzeigen zu können. Ausgehend von dieser Fragestellung lernen Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Einführungseinheit verschiedene Möglichkeiten zur Bestimmung des Kreisumfangs kennen. » mehr

    • Mathematik
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    • Mittlere Schulen
    Ein Stationenzirkel zum Thema „Quader“

    Ein Stationenzirkel zum Thema „Quader“

    Quader treten in vielfältigen Zusammenhängen in unserem Alltag auf. Dieser Stationenzirkel eröffnet einen entdeckenden Zugang zu den Formeln für das Volumen und den Oberflächeninhalt von Quadern und trainiert die Anwendung beider Formeln in verschiedenen Sachzusammenhängen. » mehr

    • Mathematik
    • Klassenstufe 5/6
    • Gymnasium
    Besondere Linien am Dreieck

    Besondere Linien am Dreieck

    Mithilfe der besonderen Linien am Dreieck lassen sich praktische Probleme lösen. Damit beispielsweise ein Tisch mit dreieckiger Tischplatte stabil steht, bringt Chaska das Tischbein im Schnittpunkt der Seitenhalbierenden an. Dieser Punkt ist nämlich der Schwerpunkt der Tischplatte. Lassen Sie die Lernenden seinen jüngeren Geschwistern, den Indianerkindern Asha und Chayton, bei ihren geometrischen Konstruktionen zur Vorbereitung eines Jahrmarkts helfen! » mehr

    • Mathematik
    • Klassenstufe 7
    • Gymnasium
    Symmetrische Bilder vervollständigen

    Symmetrische Bilder vervollständigen

    Führen Sie Ihre Fünft- und Sechstklässler spielerisch an den Symmetriebegriff heran, indem Sie sie Bilder ergänzen lassen. Das kooperative Lernen nach dem Ich-Du-Wir- Prinzip spielt in dieser Unterrichtseinheit eine große Rolle. Krönender Abschluss ist ein Spiel zur Symmetrie. » mehr

    • Mathematik
    • Klassenstufe 5/6
    • Gymnasium
    Grundlagen der Geometrie

    Grundlagen der Geometrie

    Schüler mögen Geometrie: Auch im Alltag müssen sie den Umfang und Flächeninhalt berechnen. Der Aufbau geometrischer Grundvorstellungen leistet deshalb einen unverzichtbaren Beitrag zur Allgemeinbildung der Schüler. In diesem Beitrag werden die Grundlagen der Geometrie der Klassen 5 und 6 wiederholt. » mehr

    • Mathematik
    • Klassenstufe 5/6
    • Gymnasium
    Der Einsatz der Dynamischen Geometriesoftware GEONExT

    Der Einsatz der Dynamischen Geometriesoftware GEONExT

    Vierecke, wohin man schaut. Man entdeckt sie an Bauwerken, Maschinen und Alltagsgegenständen. Thema dieses Beitrags sind die verschiedenen Arten von Vierecken, deren Eigenschaften und ihre eindeutige Konstruktion. Die Schülerinnen und Schüler berechnen Umfang und Flächeninhalt und lösen Anwendungsaufgaben. Dabei verwenden sie die Dynamische Geometriesoftware GEONExT. Mithilfe dieses Computerprogramms können sie geometrische Objekte erstellen und durch Ziehen von Pun... » mehr

    • Mathematik
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    • Gymnasium
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