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    Erfinder und Entdecker

    Ein echter Erfinder sein - davon träumen viele Kinder. Doch wer ist ein echter Erfinder? Und welches war die wichtigste Erfindung der Welt? Begeben Sie sich mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf eine Zeitreise, auf der sie berühmte Persönlichkeiten kennenlernen, die mit ihren Ideen Geschichte geschrieben und das Leben spürbar verändert haben. In kurzen Sachtexten erfahren die Kinder zunächst die wesentlichen Informationen über die Erfinder von Glühbirne, Auto und Co., bevor sie sich selbst auf Spurensuche begeben und mit ihren Ergebnissen eine Zeitleiste im Klassenraum erstellen. Mit einer Idee zu einer eigenen Erfindung übertragen die Schülerinnen und Schüler das Thema schließlich in die Gegenwart und schlüpfen selbst in die Rolle eines Erfinders.
    • Schulform
      Grundschule
    • Materialart
      Beobachtungsbogen, Differenzierungsmaterial, Informationstext, Lernerfolgskontrolle, Lückentext, Selbst-/Fremddiagnosebogen
    • Methode
      Lerntheke, Stationenarbeit, Textarbeit
    • Kompetenz
      Erfindungen und Entwicklungen kennen, Zusammenhänge zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft verstehen
    • Fach / Modul
      Sachunterricht
    • Klassenstufe
      3/4
    • Unterrichtsstunden
      10

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