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    Unterrichtsmaterial    Sprachreflexion

    Sprachreflexion

    Wie funktioniert eigentlich Kommunikation? Sprechen Frauen anders als Männer? Und wie ist unsere Sprache entstanden? – Begeistern Sie Ihre Schüler:innen für die Vielfalt der deutschen Sprache und regen Sie sie dazu an, über Sprache und Sprachgebrauch nachzudenken.

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    Behördensprache verstehen

    Behördensprache verstehen

    Nominalstil, komplexe Wortbildung und verschachtelte Sätze – Amtsdeutsch ist Ihren Schülerinnen und Schülern sicherlich schon öfter begegnet. Anhand eines Texts zum Thema Fahrtkostenzuschuss für Berufsschüler lernt Ihre Klasse, behördensprachliche Elemente zu erkennen und in Alltagsdeutsch zu „übersetzen“. In einer Lerntheke erarbeiten sich die Lernenden in ihrem eigenen Tempo hilfreiche Strategien fürs Umformulieren. Ein Quiz prüft spielerisch Vorwissen ab und weckt den sportlichen Ehrgeiz. » mehr

    • Deutsch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Berufliche Schulen
    Unterschiede zwischen gesprochener und geschriebener Sprache erkunden

    Unterschiede zwischen gesprochener und geschriebener Sprache erkunden

    Viele Schülerinnen und Schüler scheinen sich der Unterschiede zwischen gesprochener und geschriebener Sprache nicht (mehr) bewusst zu sein. Häufig finden sich in schriftlichen Texten Eindringlinge der Alltagssprache. Ihre Schüler entlarven die diese und erkennen Merkmale gesprochener und geschriebener Sprache. Sie wiederholen Merkmale eines Berichts und verfassen in einer Schreibkonferenz Texte für den Schuljahresbericht. » mehr

    • Deutsch
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    • Mittlere Schulformen
    Wir erweitern unseren Wortschatz

    Wir erweitern unseren Wortschatz

    Die richtigen Worte zu finden, ist oft gar nicht so leicht. In dieser Unterrichtseinheit entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler auf spielerische Art und Weise Bedeutungsähnlichkeiten und -unterschiede. Sie lernen Synonyme, Antonyme, Homophone und Homonyme zu unterscheiden, erfassen Wortfelder und erweitern so ihren Wortschatz. » mehr

    • Deutsch
    • Klassenstufe 5/6/7/8
    • Mittlere Schulformen
    Gebärdensprache kennenlernen

    Gebärdensprache kennenlernen

    Verkehrslärm, Gedudel aus dem Radio, Musik - diese für die meisten Schülerinnen und Schüler alltägliche Geräuschkulisse nehmen Gehörlose nicht wahr. Wie erleben sie ihren Alltag? Und wie verständigen sie sich? Die Unterrichtseinheit weckt die Neugier der Schülerinnen und Schüler, sich einmal auf andere Weise mit Sprache auseinanderzusetzen. Sie entwickeln eigene Gebärden, lernen zentrale Begriffe der Gebärdensprache und wesentliche Ele... » mehr

    • Deutsch
    • Klassenstufe 10/5/6/7/8/9
    • Mittlere Schulformen
    Füllwörter in gesprochener und geschriebener Sprache

    Füllwörter in gesprochener und geschriebener Sprache

    Ganz schön heiß heute mal wieder. - Dass das wie wörtliche Rede klingt, liegt an den vielen Füllwörtern, die die knappe Aussage "heiß heute" einrahmen. In der gesprochenen Sprache werden diese Wörter häufig verwendet und helfen dem Sprecher, eine bestimmte Haltung auszudrücken. In der geschriebenen Sprache sind sie oft nur Füllsel ohne eigenen Sinn, die Texte aufblähen. In dieser Kurzreihe nehmen Ihre Schüler fremde und eig... » mehr

    • Deutsch
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    • Gymnasium
    Sprachstilistische Übungen für die Mittel- und Oberstufe

    Sprachstilistische Übungen für die Mittel- und Oberstufe

    Manche mögen Fragen des Stils mit Blick auf die Sprache für Fragen des Geschmacks halten. Und Geschmäcker sind bekanntlich verschieden. Die Antwort auf die Frage nach dem guten Stil hängt aber vor allem davon ab, welches Kriterium dafür ausgewiesen wird. Der folgende Beitrag geht von einem funktionalen Stilbegriff aus und setzt Verständlichkeit als entscheidendes Merkmal an. Texte, die dieses Kriterium erfüllen, können dabei abhängig von der jeweiligen Kommunikationssituation sehr unterschiedlic... » mehr

    • Deutsch
    • Klassenstufe 10/11/12/13
    • Gymnasium
    Der Sendbrief vom Dolmetschen

    Der Sendbrief vom Dolmetschen

    Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in diesem Beitrag mit Martin Luther in seinem historischen Kontext auseinander. An seinem Sendbrief vom Dolmetschen (1530) erarbeiten sie Aspekte des Frühneuhochdeutschen und erweitern damit ihr sprachhistorisches Wissen. Luther diskutiert und reflektiert in seiner Schrift die Prinzipien seiner Bibelübersetzung, die auszugsweise von den Schülerinnen und Schüler gelesen wird. So können sie die Grundsätze seiner bis heute bedeutsamen Übersetzungstheorie erf... » mehr

    • Deutsch
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    • Gymnasium
    Sprachphilosophie von der Antike bis in die Gegenwart

    Sprachphilosophie von der Antike bis in die Gegenwart

    Wir sprechen, schreiben, hören jeden Tag. Aber was ist das eigentlich - Sprache? Solange wir sie einfach gebrauchen, macht sie uns keine Probleme. Aber wenn wir darüber nachdenken, was wir eigentlich tun, wenn wir sprechen, geraten wir in Erklärungsnöte. Insofern ist "die Sprache" an sich ein Thema, das geeignet ist, uns selbige zu verschlagen. Seit der Antike beschäftigt die Frage nach dem Ursprung und der Funktion von Sprache und wie sie mit dem menschlichen Geist zusammenhängt die Philosophie... » mehr

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    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium
    Sprachverwendungsweisen auf ihre situative Angemessenheit untersuchen

    Sprachverwendungsweisen auf ihre situative Angemessenheit untersuchen

    In kulturpessimistischen Diskursen wird schon lange ein angeblicher Sprachverfall bei Jugendlichen beklagt. Aus linguistischer Sicht ist dieser Verfall aber nicht feststellbar. Vielmehr zeigt sich, dass sich solche Klagen häufig nur auf das sprachliche Phänomen selbst beziehen, ohne seine Funktion im jeweiligen situativen Kontext zu berücksichtigen. Dies führt zu Fehleinschätzungen sowohl in mündlicher als auch in schriftlicher Kommunikation. Die Materialien dieser Reihe ermöglichen den Schüleri... » mehr

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    Sprichwörter, Redewendungen, geflügelte Worte

    Sprichwörter, Redewendungen, geflügelte Worte

    Lügen haben kurze Beine. Es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen. Er kommt noch in Teufels Küche … Die Sprache steckt voller Redewendungen und Sprichwörter. In dieser Unterrichtseinheit üben die Schüler spielerisch den sicheren Umgang mit festen Wortverbindungen und überlegen sich in einem Redensarten-Ursprungs-Quiz originelle Erklärungen zu bekannten Redewendungen. » mehr

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