Der Diesel-Abgas-Skandal Der größte Automobilskandal der Nachkriegszeit gibt auch dreieinhalb Jahre nach Bekanntwerden der Abgasmanipulation an VW-Diesel-Motoren Rätsel hinsichtlich seiner Verantwortlichen auf. Hat der Vorstand den Auftrag zum Einbau der illegalen Abschaltsoftware gegeben? Oder waren es Ingenieure, die den Zielkonflikt zwischen der Verringerung des Stickstoffoxid- und des Kohlenstoffdioxid-Ausstoßes nicht lösen konnten? Im Nachgang des Skandals wird der Ruf nach Fahrverboten und kostenlosem Nahverkehr i... » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Rechtsformen von Unternehmen in Deutschland Viele Auszubildende wünschen sich, später selbst einmal Chef im eigenen Unternehmen zu sein. Dabei ist ihnen oft nicht bewusst, wie wichtig die Entscheidung für die richtige Rechtsform bei der Gründung ist. In dieser Unterrichtseinheit befassen sie sich mit den Rechtsformen für Unternehmen in Deutschland und deren Vor- und Nachteilen. Anhand eines lebensnahen Fallbeispiels wird die von vielen Schülern als "staubige Materie" empfundene Thematik kreativ erarbeitet. » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Grundwissen Controlling Im Jahr 2017 wurden in Deutschland über 20.000 Unternehmensinsolvenzen gemeldet. Gemäß einer Umfrage des Bundesverbands Deutscher Inkasso-Unternehmen sind „Managementfehler“ die dritthäufigste Ursache dafür, dass Handelsunternehmen pleitegehen. Typische Probleme sind z. B. zu hohe Kosten, zu wenige Kunden und folglich zu geringe Umsätze. Professionelles Controlling kann Abhilfe schaffen: Doch was genau tut ein Controller? Lassen Sie Ihre Schüler in die Rolle von Controllern schlüpfen und verschi... » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
"Multis" unter die Lupe genommen Multinational agierende Unternehmen haben die Wahl, wo sie Personal beschäftigen und Produkte herstellen. Welche Faktoren diese Standortentscheidungen beeinflussen, erkunden die Lernenden in einem Planspiel. Abschließend werfen sie einen kritischen Blick auf Steuertricks, die von Global Playern oft angewendet werden. » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Wie geht gute Öffentlichkeitsarbeit? Um Kunden zu binden, die Bekanntheit des eigenen Unternehmens zu steigern, die Zufriedenheit der Mitarbeiter zu stärken oder Schadensbegrenzung bei Produktfehlern zu leisten, ist Öffentlichkeitsarbeit für jedes Unternehmen essentiell. Im digitalen Zeitalter bieten sich neben schriftlichen und mündlichen Kanälen auch vielfältige digitale Kanäle an, um alle wichtigen Stakeholder zu erreichen. Welche Erwartungen, Interessen und Einflussmöglichkeiten diese haben, analysieren Ihre Schüler in einer St... » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 9/10/11 Gymnasium
Rechtsformen von Unternehmen Kleine Kürzel mit großer Wirkung: Welche rechtlichen Bestimmungen etwa für Gründung, Haftung, Finanzierung oder Gewinnverteilung verbergen hinter sich hinter den Rechtsformen e.K., OHG, KG, GmbH und AG? Mithilfe dieses Beitrags finden Ihre Schüler dies heraus und schlüpfen im Rahmen eines Gruppenpuzzles in die Rolle der Rechtsberater eines jungen App-Entwicklers, welcher gemeinsam mit seiner Partnerin ein Start-up gründen möchte. Dabei lernen sie das Inst... » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Unternehmensgründung - Unterrichtsmaterial Das Unterrichtsmaterial zur Unternehmensgründung ist für die Klassen 11, 12 und 13 an der Berufsschule geeignet. Es führt die Schüler:innen in die Grundlagen der Unternehmensgründung ein und zeigt ihnen wichtige Faktoren im Bereich eines Entrepreneurs. Die Unterrichtseinheit ist für eine Zeitdauer von 10 Stunden ausgelegt. Es enthält zahlreiche Fallbeispiele verschiedener Start-ups, anhand derer die Schüler:innen den Ablauf, die Motive und die Tücken einer Unternehmensgründung nachvollziehen kön... » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Innovationen in Wirtschaft und Gesellschaft Die Innovationsschmiede Silicon Valley lässt Träume wahr werden - auch die deutscher Unternehmensgründer. Doch was sind überhaupt Innovationen? Und warum sind manche Länder, Regionen oder Unternehmen innovationsfähiger als andere? Welche Akteure entscheiden darüber? Mithilfe des Ebenen-Modells systematisieren Ihre Schüler unterschiedliche Innovationsformen und lernen mit dem Innovationsindex ein Instrument kennen, um Länder zu vergleichen. Am Beispiel von Apple und Nokia wird die Rolle von Unter... » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Die Grundlagen des Marketings verstehen Ziel des Marketings ist es, die Bedürfnisse des Kunden im Hinblick auf Produkteigenschaften, Preis oder Vertriebsweg zu erfassen, zu befriedigen und die Kunden zu animieren, bei einem Unternehmen einzukaufen. In dieser Unterrichtseinheit erkunden die Schüler, wie man mithilfe der Portfolio-Analyse und den Instrumenten des Marketing-Mix eine Marketingstrategie entwickelt und diese umsetzt. Mithilfe von handlungsorientierten Aufgaben und Szenarien werden die Lernenden ganz nah an die Alltagspraxis... » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Eine Einführung in das Innovationsmanagement Wie entsteht Innovation? Wie erfinden sich Unternehmen neu? Und welche Rolle sollte der Staat dabei spielen? Die Schüler gehen zunächst der Frage nach, wie ein innovativer Wirtschaftsraum aussehen sollte und inwiefern der Staat Innovationen fördern sollte. Nach der kognitiven Auseinandersetzung mit dem Thema „Innovationen“ liegt der Schwerpunkt dieser Unterrichtseinheit jeweils auf handlungs- und produktorientierten Aufgaben. So bereiten die Schüler zu der Frage, ob das Silicon Valley ein Paradi... » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen