Die Rückkehr des Wolfes Diese Aufgaben sind für eine Unterrichtssequenz zum Kursthema Ökologie geeignet. Am Beispiel des Wolfes wird die Problematik der Forderung nach Erhalt der Artenvielfalt konkret erfahrbar und kognitiv zugänglich gemacht. Der gesetzlich festgeschriebene Artenschutz des Wolfes kollidiert mit handfesten Interessen großer gesellschaftlicher Gruppen. » mehr Biologie Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Die Fruchtfliege auf Hawaii Die vorliegende Aufgabe lässt sich besonders gut zur Anwendung der Schwerpunkte Ökologie und Evolutionsbiologie einsetzen. Denkbar ist dies z. B. in einer Übungsphase vor einer Klausur. Sie ist aber auch gut geeignet, um die Sachverhalte an einem neuen Beispiel abzuprüfen. » mehr Biologie Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Befruchtung der menschlichen Eizelle Die dargestellten Materialien thematisieren die Befruchtung der menschlichen Eizelle und die Erkenntnisse, die anhand der Laserscan-Mikroskopie darüber gewonnen wurden. Die Laserscan-Methode, als wissenschaftliche Arbeitsmethode, bietet den SuS Einblicke in die aktuelle biologische Forschung. Gleichzeitig soll die Unterrichtssequenz das Bewusstsein für die Prozesse des eigenen Körpers im Hinblick auf die Entstehung neuen Lebens sensibilisieren. Da der Fokus auf dem Kompetenzbereich der Erkenntni... » mehr Biologie Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Bedeutung und Bau des Chlorophylls Die Aufgabe eignet sich am besten als kurze Leistungskontrolle, um das Wissen zum grundlegenden Aufbau des Chlorophylls und zum Ablauf der Vorgänge in den Thylakoiden zu überprüfen. Der Einsatz als Übungsaufgabe ist natürlich auch gut möglich. » mehr Biologie Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Alzheimer-Demenz Mit dem vorliegenden Material kann eine Unterrichtseinheit für den Neurobiologie-Unterricht der Qualifikationsphase zum Kontext Alzheimer-Demenz gestaltet werden. Es handelt sich um Lernaufgaben, mit denen insbesondere die Kompetenzbereiche Kommunikation und Bewertung gefördert werden sollen. Durch die mediale und teilweise fallorientierte Thematisierung der Erkrankung erweist sich der Kontext als lebensweltlich und aktuell für die Schülerinnen und Schüler. Es soll ein simulierter Wissenschaftle... » mehr Biologie Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Stem cells in medicine Körpereigene Stammzellen ermöglichen neue Therapieansätze in der Humanmedizin und werden im Zuge der personalisierten Medizin sicher an Bedeutung gewinnen. Es ist daher wichtig, die molekularbiologischen Grundlagen zu verstehen, um Anwendungsmöglichkeiten von Stammzellen und ethische Aspekte der Stammzelltherapie fundiert zu diskutieren. Erkenntnisse aus der Embryonalentwicklung des Menschen sind dabei eine wesentliche Voraussetzung, um im Labor embryonale Stammzellen gezielt in bestimmte Gewebe... » mehr Biologie Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Die Evolution des Pferdes Diese Aufgabe ist eine Leistungsaufgabe für einen Grund- oder Leistungskurs der Qualifikationsphase. Die Aufgabe behandelt die Evolution des Pferdes und fokussiert die Homologie-Kriterien in Bezug zum menschlichen Hand- und Armskelett. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten die fossilen Befunde zur evolutiven Entwicklung des Pferdes aufgabengeleitet. Der Erkenntnisgewinn soll vor allem durch die Analyse von Grafiken und Bildmaterial erlangt werden. » mehr Biologie Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Bioinformatik Die Methoden der Molekularen Biologie haben gigantische Mengen digitalisierter Daten generiert. Für die Analyse und Visualisierung dieser Daten bietet die Informatik die notwendigen Methoden. Die Aufgabe der Bioinformatik ist es, sicherzustellen, dass die biologischen Daten geordnet abgelegt werden, abrufbar sind und durch kreative Kombination zu neuen Erkenntnissen führen. Die vorliegende Unterrichtseinheit für den Biologieunterricht der gymnasialen Oberstufe bietet eine Einführung in die Thema... » mehr Biologie Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Untersuchungen der sterblichen Überreste Richard III. DNA-analytische Verfahren sind grundlegende, aber theoriebelastete Themen im Biologieunterricht. Diese bedürfen eines lebensweltlichen Kontextes, um Schüler für die Genetik zu begeistern. In dieser Aufgabe wird der Skelettfund vom 05.09.2012 in Leicester, Großbritannien, als ein solches Kontextthema aufgearbeitet. Die Schüler bearbeiten in Forscherteams Materialien zu den sterblichen Überresten des englischen Königs Richard III. und wenden zur Analyse der Befunde aufgabengeleitet Methoden der Bi... » mehr Biologie Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Unser Herz Das Herz als „Pumpe des Lebens“ ist ein komplexes Organ, welches viele Funktionen im menschlichen Körper übernimmt. Es ist einzigartig durch die Fähigkeit autonom zu agieren, es ist sogar in der Lage, außerhalb des Körpers (in einer Nährflüssigkeit) zu schlagen. Zu wissen, wie das Herz funktioniert und welche Funktionen es im menschlichen Körper ausführt, kann helfen, sein eigenes Leben besser zu verstehen. Spätestens im Zuge einer E... » mehr Biologie Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium