Spielerische Hinführung zum Tennis Die Schülerinnen und Schüler sollen bei der Heranführung an das Tennisspiel von Anfang an Erfolgserlebnisse haben. In der Unterrichtseinheit wird nach der spielgemäßen Methode mit ihren Prinzipien "vom Einfachen zum Schweren", "vom Bekannten zum Unbekannten" und "vom Allgemeinen zum Speziellen" vorgegangen. Die Lernenden schulen vor allem die Auge-Hand-Koordination sowie den Umgang mit dem bzw. verschiedenen Schlägern. » mehr Sport Klassenstufe 7/8/9/10 Gymnasium/Mittlere Schulen
Spielfähigkeit durch selbst entwickelte Spiele fördern Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten Kriterien eines guten Sportspiels und erfinden darauf aufbauend ein eigenes. Sie erproben es zunächst in ihrer Gruppe und stellen es anschließend vor. » mehr Sport Klassenstufe 5/6/7 Gymnasium/Mittlere Schulen
Techniken im Tischtennis spielerisch vertiefen Sind die Schülerinnen und Schüler koordinativ trainiert und an den Tischtennisball und -schläger gewöhnt, geht es in dieser Unterrichtseinheit darum, spieltaktische Facetten aufzuzeigen und nach dem Erkunden von Rotation, Balleimertraining und Üben erster Spieltechniken bereits in kleine Wettkampfformen einzusteigen - selbstverständlich immer mit motivierendem Charakter. » mehr Sport Klassenstufe 5/6 Gymnasium/Mittlere Schulen
Roundnet Für diese Trendsportart braucht man nur ein spezielles Netz, einen Spielball sowie Reaktionsschnelligkeit und Teamfähigkeit. » mehr Sport Klassenstufe 5/6/7/8 Gymnasium/Mittlere Schulen
Die schnellste Ballsportart der Welt Tischtennis ist eine faszinierende Sportart, die man (fast) ein Leben lang spielen kann. In dieser Unterrichtseinheit machen sich die Schülerinnen und Schüler mit Ball und Schläger vertraut und üben erste grundlegende Techniken. » mehr Sport Klassenstufe 5/6 Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulen
Einführung in die Trendsportart Kopfballtischtennis Für diese Trendsportart braucht es Köpfchen, Geschwindigkeit, Ballgefühl und eine gute Beinarbeit. Sie nennt sich HEADIS und bedeutet, dass Tischtennis mit dem Kopf gespielt wird. Es werden vielfältige Übungsformen aufgezeigt. » mehr Sport Klassenstufe 5/6/7/8 Mittlere Schulen/Gymnasium
Die Grundschläge im Badminton kennenlernen Die Schülerinnen und Schüler erhalten mit den Schlägen Drive, Clear und Smash eine "Grundausstattung" für das Badmintonspiel. Die methodische Vorgehensweise lässtn den Jugendlichen genügend Raum zum eigenständigen Ausprobieren und Üben. » mehr Sport Klassenstufe 5/6/7/8/9/10 Mittlere Schulen/Gymnasium
Brennball sprachsensibel unterrichten Bekannte Spiele aus dem Sportunterricht lassen sich so verändern, dass sie den Erwerb der deutschen Sprache fördern können. In dieser Unterrichtseinheit wird am Beispiel von Brennball gezeigt, wie Materialien, fachspezifische Begriffe und Spielregeln sprachsensibel gestaltet werden können. » mehr Sport Klassenstufe 5/6 Mittlere Schulen/Gymnasium/Berufliche Schulen
Hinführung zum Tennis in der Sporthalle Angelique Kerber und Alexander Zverev machen es vor: Tennis ist (wieder) in! Die Einheit baut auf Spielen auf, die den Schülerinnen und Schülern bereits von anderen Sportarten bekannt sind, z. B. Hockey oder Baseball. Später kommen Übungen zur unteren Angabe sowie zum Rück- und Vorhandschlag dazu. » mehr Sport Klassenstufe 7/8/9/10 Mittlere Schulen/Gymnasium/Berufliche Schulen
Spiel- und Übungsformen zur Förderung der Wahrnehmungs- und Konzentrationsfähigkeit Die Spieler erfahren spielerisch die Verbindung zwischen Motorik und Kognition. Gleichzeitig schulen sie ihre Wahrnehmungsfähigkeit und lernen Möglichkeiten kennen, sich mit ihrem Körper auszudrücken und Bewegung zu gestalten. » mehr Sport Klassenstufe 5/6/7/8/9/10/11/12 Mittlere Schulen/Gymnasium/Berufliche Schulen