Unterrichtsmaterial    Physik    Akustik    Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz
von 18
Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 1 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 2 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 3 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 4 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 5 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 6 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 7 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 8 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 9 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 10 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 11 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 12 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 13 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 14 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 15 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 16 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 17 Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz - Seite 18

Experimente zu erzwungenen Schwingungen und Resonanz

Schwingungen treten im Alltag in verschiedenen Situationen auf, beispielsweise bei der Federung von Fahrzeugen, bei Gebäuden und Brücken, bei Vibrationen von Maschinen oder bei schwingenden Saiten von Musikinstrumenten. Ein besonderes Phänomen, die Resonanz, untersuchen Ihre Schüler in diesem Beitrag mithilfe von Experimenten.
  • Schulform
    Gymnasium
  • Materialart
    Tippkarten, Video/Videoausschnitt, Diagramm, Arbeitsblatt, Infokasten, Text, Fachbegriffe, Bild, Grafiken, Experimente
  • Methode
    Einzelarbeit, Experimente, Merkblätter
  • Kompetenz
    Über Basiswissen verfügen, Kenntnisse wiedergeben, Probleme lösen, Wissen kontextbezogen anwenden, Phänomene beschreiben, Experimentieren nach Anleitung, Selbständig experimentieren, Daten auswerten, Wissen austauschen, bei der Beschreibung von Phänomenen zwischen Alltagssprache und Fachsprache unterscheiden, Dokumentieren, Diskutieren
  • Fach / Modul
    Physik
  • Einsatzfeld
    ja
  • Klassenstufe
    10
  • Unterrichtsstunden
    2 bis 6

Jetzt durchstarten mit
RAAbits Online!

Entdecken Sie die Vorteile von RAAbits Online und setzen Sie diese oder eine andere von über 7500 Unterrichtseinheiten direkt in Ihrer nächsten Stunde ein.

Neugierig geworden?

Jetzt 14 Tage gratis testen und alle Inhalte dieser Unterrichtseinheit entdecken.