Wir gestalten eine Zauberflasche Hätten Sie und Ihre Schüler nicht auch gern eine Zauberflasche? Zum Wünschen, Träumen, Fantasieren … Dann ist diese Unterrichtseinheit für den Kunstunterricht an der Grundschule genau das Richtige für Sie. Hier gestalten Ihre Schüler – angeregt durch ein altes irisches Märchen – solch eine magische Flasche. Zunächst zeichnen sie sie und versehen sie mit einem Zauberspruch und allerlei Mustern. In einem zweiten Schritt geht es dann an die plastische Gestaltung: Aus Alltags- und Abfallmaterialien ... » mehr Kunst Klassenstufe 3/4 Grundschule
Köpfe modellieren und Spielfiguren gestalten Wie fühlst du dich? Diese Frage steht am Anfang dieser Unterrichtseinheit für den Kunstunterricht in der Grundschule. Beim Betrachten von Bildbeispielen und durch eigenes Erleben werden Ihre Schüler für Gefühle und deren Ausdrucksformen sensibilisiert. Diese Erfahrungen können sie beim anschließenden Modellieren von Köpfen einfließen lassen und ihren Figuren einen besonderen Ausdruck verleihen. „Von Kopf bis Fuß“ heißt es dan... » mehr Kunst Klassenstufe 3/4 Grundschule
Ein Hochhaus aus Recyclingmaterialien bauen Raum und Architektur sind schon für Kinder spannende Themen, denn sie betreffen ihre direkte Umgebung – sei es ihr Zuhause, die Schule oder der Spielplatz. In dieser Unterrichtseinheit für den Kunstunterricht an der Grundschule setzen sich Ihre Schüler forschend, entdeckend und vor allem kreativ mit ihrer gebauten Umwelt auseinander. Dabei lautet das Motto „Hoch hinaus!“, denn die Kinder betrachten, zeichnen und bauen mehrstöckige Hochhäuser und erwerben dabei wichtige gestalterische Kompetenzen... » mehr Kunst Klassenstufe 2/3/4 Grundschule
Handpuppen aus Schaumstoff gestalten Kinder lieben Puppenspiele - und in dieser Unterrichtseinheit für den Kunstunterricht in der Grundschule können sie dieser Begeisterung nachgehen. Ausgehend von dem Buch „Freunde“ der Illustratorin Mies van Hout, zeichnen Ihre Schüler zuerst mit Zuckerkreide auf schwarzem Papier ihr schaurig-schönes und buntes Monster. Anschließend werden die frechen Gestalten zum Leben erweckt und mit Schaumstoff und Acrylfarbe umgesetzt. Ein eingeschnittener Mund, der mit der Hand bewegt werden kann, macht die... » mehr Kunst Klassenstufe 2/3/4 Grundschule
Insekten aus Draht gestalten Summ, summ, summ, Bienchen, summ herum“, heißt es im Kinderlied. Aber was summt, brummt und krabbelt denn außer den 20.000 Bienenarten eigentlich noch? Libellen, Käfer, Wanzen – Insekten sind die mit absoluter Mehrheit artenreichste Klasse der Tiere. Angeregt durch ein kurzes Insektengedicht nehmen Ihre Schüler in dieser Unterrichtseinheit für den Kunstunterricht an der Grundschule viele dieser Krabbeltierchen unter die Lupe, erstellen Skizzen sowie Ergänzungszeichnungen und modellieren schließl... » mehr Kunst Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Plastische Darstellung von Tierbewegungen Ratzfatz! - Mit einem Satz hat eine Katze eine Maus gefangen. Doch wie sahen die einzelnen Bewegungsabläufe dabei aus? Bereits seit der Steinzeit sind die Menschen von bewegten Objekten fasziniert und versuchen, diese auch "in Form", d. h. in Ton, Stein, Bronze usw. zu bringen. Angeregt durch eine Erzählung modellieren die Schüler ihre Bewegungsvorstellungen mit Ton. Durch anschließende Übungen modifizieren und stabilisieren sie neue sowie bestehende Bewegungsschemata. Ermöglichen Sie Ihren Schü... » mehr Kunst Klassenstufe 3/4 Grundschule