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    Unterrichtsmaterial    Angewandte Ethik

    Angewandte Ethik

    Die angewandte Ethik befasst sich mit der praktischen Anwendung ethischer Prinzipien und Theorien auf reale Probleme und Situationen. Aufgrund des Praxisbezugs ist die angewandte Ethik für Schüler:innen besonders spannend. Zudem können sie ethische Überlegungen übertragen und auf persönliche Lebenssituationen anwenden.

    Das Unterrichtsmaterial von RAAbits Online bietet:

    • Arbeitsblätter zu verschiedenen Unterthemen der angewandten Ethik, z.B. die Medienetilk und die Medizinethik
    • Praxisnahe Aufgaben und Lösungen für alle Klassenstufen von 5 bis 13
    • Spannende Diskussionen und ethische Betrachtungen alltäglicher Themen wie Klimawandel, Social Media und Ernährung
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    Klassenstufe
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    Die Frage nach dem Ursprung der Gewalt

    Die Frage nach dem Ursprung der Gewalt

    Zwei Jugendliche verletzten einen 76-jährigen Rentner in der Münchner U-Bahn lebensgefährlich. Eine bundesweite Debatte über Jugendgewalt entflammt. Steigt die Gewaltbereitschaft von Jugendlichen? Sind junge Männer mit Migrationshintergrund gewalttätiger? Und worin liegt der Unterschied zwischen Gewalt und Aggression? Ob Aggression arterhaltende Funktion hat und ob eine gewaltfreie Gesellschaft wirklich möglich wäre, das und vieles mehr erörtern Ihre ... » mehr

    • Ethik
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium
    Die Hospizbewegung in Deutschland

    Die Hospizbewegung in Deutschland

    Was ist ein Hospiz? Wie verfasst man eine Patientenverfügung? Warum ist aktive Sterbehilfe strafbar, indirekte aber nicht? Die meisten Menschen verdrängen die Fragen nach Sterben und Tod zeitlebens. Dieser Beitrag lädt ein, sich mit ihnen auseinander zu setzen und zeigt, dass im Zentrum des Hospizkonzeptes das Leben und die Freude daran steht. » mehr

    • Ethik
    • Klassenstufe 9/10
    • Gymnasium
    Organspende geht uns alle an

    Organspende geht uns alle an

    Organspende ist umstritten, nicht nur weil sie an ein Tabuthema rührt – den Tod. Ist der Hirntod ein sicheres Todeszeichen oder Teil des Sterbeprozesses? Werden Sterbende zu früh aufgegeben zu Gunsten von Organempfängern? Wer garantiert die gerechte Verteilung der Transplantate? Die Entscheidung für oder gegen Organspende kann einem niemand abnehmen. Wichtig ist, dass man sie begründet trifft. Orientierung und Hilfestellung gibt unser Beitrag. » mehr

    • Ethik
    • Klassenstufe 7/8
    • Gymnasium
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    Was ist angewandte Ethik?

    Die angewandte Ethik ist ein Teilbereich der Ethik. Sie wendet ethische Prinzipien und Theorien auf die reale Welt an und geht somit über theoretische Überlegungen hinaus. Die angewandte Ethik beschäftigt sich mit konkreten ethischen Dilemmata, die in verschiedenen Bereichen des Lebens auftreten, z.B. aus den Bereichen Umweltschutz und Medien.

    In der modernen Welt werfen technologische Fortschritte sowie gesellschaftliche Veränderungen ständig neue ethische Fragen auf, wodurch die angewandte Ethik entscheidende Bedeutung erhält. Durch die Auseinandersetzung mit typischen Fragestellungen rund um Medizin, Medien und Umweltschutz lernen die Schüler:innen fundierte und moralisch vertretbare Entscheidungen zu treffen, die sowohl das individuelle Wohl als auch das Gemeinwohl berücksichtigen.

    Beispiele der angewandten Ethik

    Besonders relevante Teilbereiche sind die Medizinethik und die Medienethik.

    Medizinethik

    Die medizinische Ethik befasst sich mit den moralischen Fragen, die im Gesundheitswesen und in der medizinischen Forschung auftreten. Themen wie Patientenrechte, informierte Einwilligung und Euthanasie stehen im Mittelpunkt. Die Lehrmaterialien von RAAbits Online bieten beispielsweise umfangreiches Material rund um Sterbehilfe und die Hospizbewegung. Dabei lernen die Schüler:innen nicht nur die Dilemma-Situation von Lawrence Kohlberg kennen, sondern bilden sich auch ein eigenes Urteil und schulen ihre Methoden- und Sozialkompetenz. Zudem eignen sie sich nützliches Wissen rund um Patientenverfügungen und ihre eigenen Rechte an.

    Ein weiteres spannendes Thema der Medizinethik ist die Organspende. Die Klasse lernt über die unterschiedlichen Formen der Organspende und reflektiert über die Tragweite persönlicher Entscheidungen. Zudem befasst sie sich mit den Unterschieden der Zustimmungs- und Widerspruchslösung, die in verschiedenen Ländern unterschiedlich umgesetzt und politisch auch in Deutschland immer wieder diskutiert werden.

    Medienethik

    Dank zahlreicher neuer Technologien, Plattformen und Nutzungsweisen von Medien wächst der Teilbereich Medienethik kontinuierlich. Zudem verändert er sich besonders stark. Im Unterrichtsmaterial beschäftigt sich die Klasse mit Themen, die ihnen im Alltag immer wieder begegnen. Jugendliche beschäftigen sich oft intensiv mit YouTuber:innen und Influencer:innen, die häufig nur einen Teil der Realität abbilden. Auch falsche Schönheitsideale und Cybermobbing sind für Jugendliche oft ein Problem. Die Aufgaben mit Lösungen von RAAbits Online sensibilisieren die Schüler:innen und schulen ihre Medienkompetenz.

    Umweltethik

    Die Umweltethik ist spätestens seit Fridays for Future auch in der Mitte der Gesellschaft angekommen. Sie untersucht die ethischen Verpflichtungen gegenüber der Natur und den kommenden Generationen und ist somit zentrales Thema der politische Diskussion rund um den Klimawandel. Gleichzeitig gibt es viele Schnittstellen zwischen der Umweltethik und soziokulturellen Fragestellungen. Dies veranschaulicht die Unterrichtseinheit zum Thema Fleischkonsum, in der die Klasse sowohl utilitaristische, gerechtigkeitstheoretische und religiöse Ansätze kennenlernt.

    Wirtschaftsethik

    Die Wirtschaftsethik beleuchtet die moralischen Aspekte des Geschäftslebens. Dies umfasst Themen wie Unternehmensverantwortung, faire Arbeitsbedingungen und Korruption. Unter Unternehmensverantwortung versteht man im Allgemeinen beispielsweise, dass Unternehmen nicht nur wirtschaftliche, sondern auch soziale und ökologische Verantwortung tragen. Beim Thema Fairtrade und Arbeitsbedingungen wiederum geht es meist und Gerechtigkeit und Menschenwürde in der globalen Wirtschaft. Mit praxisnahen Fragestellungen rund um Konsumismus und gerechtem Handel am Beispiel der Textilbranche, verstehen Schüler:innen die Probleme der globalisierten Wirtschaft, mächtigen Konzernen und Billigprodukten.

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