Sich mit Naturlyrik aus vier Jahrhunderten auseinandersetzen

Die Natur ist eines der wichtigsten Motive in der Lyrik und das über verschiedene Epochen hinweg. Das Unterrichtsmaterial zur Naturlyrik ist auf eine Dauer von 8 bis 10 Stunden mit anschließender Leistungskontrolle ausgelegt. Dabei werden Methodenkenntnisse im Bereich der Naturgedichte und der Rezeptionsgeschichte von Gedichten erprobt. Darüber hinaus erlernen die Schüler:innen hintergründige Epochenkenntnisse und müssen philosophische Texte in den Zusammenhang mit Gedichten bringen. Das Material gliedert sich in drei Teile. Im ersten Teil untersuchen die Schüler:innen das Gedicht „Die Alpen“ von Albrecht von Haller und müssen es der Epoche „Klassik“ zuordnen. Dabei steht die Darstellung des Land- und Stadtlebens in der Naturlyrik im Mittelpunkt. Im zweiten Teil werden Gedichte aus vier Jahrhunderten behandelt und verglichen. Dabei wird auch auf die Epoche des Sturm und Drang eingegangen. Baumgedichte und Gedichte zu Gärten und Parks ergänzen den Abschnitt. Im dritten Abschnitt wird die moderne Naturlyrik behandelt mit einem Einblick in die moderne Naturphilosophie. Hier kann Ihre Klasse einen Auszug aus dem Werk „Die Wiederentdeckung der Natur“ von Regine Kather analysieren. Das Material wird mit einer Leistungskontrolle abgeschlossen, mit der Sie Ihre Schüler:innen anhand einer vergleichenden Gedichtinterpretation auf das erworbene Wissen überprüfen können.