Mit einem Komplettpaket für Ihr Fach bis zu 60 % sparen. Nur bis 30.09.2025. Angebot sichern
Unterrichtsmaterial    Deutsch    Literatur    Epik    Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form

Fachpaket Deutsch

Nur bis zum 30.09.2025

Mit dem Komplettpaket erhalten Sie alle verfügbaren Materialien für Ihr Fach zum Preis von 19,99 € pro Monat - und sparen damit je nach Fach bis zu 60 % auf den regulären Preis (bis zu 53 €). Das Paket enthält alle Module des Fachs Deutsch: Basis, Oberstufe+ und Interaktiv. 

Wenn Sie sich für ein Abo für Ihre Fachschaft oder Schule interessieren, erstellen wir Ihnen gerne ein individuelles Angebot (Preis auf Anfrage).

* Sie haben bereits ein Deutsch-Modul abonniert? Sie können dieses Paket regulär abonnieren; wir erstatten Ihnen die verbleibende Laufzeit Ihres aktuellen Moduls im Anschluss zurück!

Jetzt freischalten
NEU!
von 40
Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 1 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 2 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 3 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 4 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 5 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 6 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 7 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 8 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 9 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 10 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 11 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 12 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 13 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 14 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 15 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 16 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 17 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 18 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 19 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 20 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 21 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 22 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 23 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 24 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 25 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 26 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 27 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 28 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 29 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 30 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 31 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 32 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 33 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 34 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 35 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 36 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 37 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 38 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 39 Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form - Seite 40

Max Frischs „Tagebuch 1946–1949“ als literarische Form

Nicht nur über die Schulklassiker „Homo faber“ oder „Andorra“ ist ei ne Annäherung an den bedeutenden Nachkriegsschriftsteller Max Frisch im Unterricht möglich, sondern auch über seine literarischen „Tagebücher“, die eine Sonderstellung in der Geschichte der deut schsprachigen Tagebuch-Literatur einnehmen. Frischs „Tage bücher“ bilden eine bedeutende Komponente innerhalb seines Gesamtwerkes und sind besonders eng mit dem schriftstellerischen Schaffen und den Lebensthemen des Autors verwoben. Die vorliegende Unterrichtsreihe, die sich beispielhaft auf das „Tagebuch 1946–1949“ konzentriert, nutzt diese interessante Verbindungslinie, um die Schülerinnen und Schüler einerseits mit dem Konstruktionscharakter der autobiografischen Gattung vertraut zu machen und andererseits die engen Bezüge zu anderen Werken des Schriftstellers näher zu durchleuchten.
  • Schulform
    Gymnasium
  • Materialart
    Arbeitsblatt, Lernerfolgskontrolle, Lesetext, Schaubild, Text
  • Methode
    Diskussion, Mind-Map, Textarbeit
  • Kompetenz
    Lesekompetenz, Methodenkompetenz, Schreibkompetenz
  • Fach / Modul
    Deutsch
  • Einsatzfeld
    ja
  • Klassenstufe
    10/11/12/13
  • Unterrichtsstunden
    11

Fachpaket Deutsch

Nur bis zum 30.09.2025

Mit dem Komplettpaket erhalten Sie alle verfügbaren Materialien für Ihr Fach zum Preis von 19,99 € pro Monat - und sparen damit je nach Fach bis zu 60 % auf den regulären Preis (bis zu 53 €). Das Paket enthält alle Module des Fachs Deutsch: Basis, Oberstufe+ und Interaktiv. 

Wenn Sie sich für ein Abo für Ihre Fachschaft oder Schule interessieren, erstellen wir Ihnen gerne ein individuelles Angebot (Preis auf Anfrage).

* Sie haben bereits ein Deutsch-Modul abonniert? Sie können dieses Paket regulär abonnieren; wir erstatten Ihnen die verbleibende Laufzeit Ihres aktuellen Moduls im Anschluss zurück!

Jetzt freischalten
NEU!