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Stabhochsprung, Segeln und Bungee-Jumping –Mechanik im Sport

Ist es möglich, dass ein Formel-1-Wagen ab 150 km/h an der Decke fahren kann? Wie gelingt eine sogenannte Bananenflanke? Welche Höhe kann ein Sportler beim Stabhochsprung maximal erreichen? Wieso kann man mit einem Boot auch nahezu gegen den Wind segeln? Diese und andere Fragen aus dem Sport haben mehr mit Physik zu tun, als unsere Schülerinnen und Schüler denken. Daraus ergibt sich eine Vielzahl von Anknüpfungspunkten, um den Physikunterricht interessant und praxisnah zu gestalten.