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    Unterrichtsmaterial    Wortschatz & Grammatik

    Wortschatz & Grammatik

    Den Schüler:innen die sprachlichen Grundlagen des Spanischen zur vermitteln und sie zum Vokabel- und Grammatiktraining zu motivieren, bleibt eine der zentralen Herausforderungen des Spanischunterrichts – mit unseren Materialien kein Problem!

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    Wortschatz und Grammatik mit dem Spiel "El desafío final" wiederholen

    Wortschatz und Grammatik mit dem Spiel "El desafío final" wiederholen

    Wer kennt das nicht? Sollen zentrale Unterrichtsinhalte wiederholt werden, hält sich das Interesse der Lernenden oftmals in überschaubaren Grenzen. Mit diesem Unterrichtsvorschlag, der sich an die beliebte App "Quizduell" anlehnt, festigen die Schüler den Lernstoff, indem sie auf spielerische Weise Wortschatz, Grammatikthemen und landeskundliche Inhalte wiederholen. » mehr

    • Spanisch
    • Klassenstufe 9/10/11
    • Mittlere Schulen/Gymnasium
    Mit einem Lernzirkel die Vergangenheitszeiten trainieren

    Mit einem Lernzirkel die Vergangenheitszeiten trainieren

    Die Vergangenheitszeiten des Spanischen und deren funktionale Unterscheidung stellen für viele Schülerinnen und Schüler besonders der ersten Lernjahre eine große Herausforderung dar. Dieser kommunikative Lernzirkel bietet eine Vielzahl motivierender, binnendifferenzierender Materialien rund um „pretérito perfecto“, „imperfecto“ und „indefinido“! » mehr

    • Spanisch
    • Klassenstufe 9/10
    • Gymnasium
    Mit Freiarbeitsmaterial selbstständig Grammatik und Wortschatz des ersten Lernjahres wiederholen

    Mit Freiarbeitsmaterial selbstständig Grammatik und Wortschatz des ersten Lernjahres wiederholen

    Grammatik ist bei den wenigsten Schülern beliebt. Doch gerade aufgrund der Schulzeitverkürzung besteht hier besonderer Übungsbedarf. Haptisch angelegte Aufgabenformate bringen Abwechslung und sind einprägsam. Als Freiarbeitsmaterial eignen sie sich zudem zur individuellen Förderung und Differenzierung. So ist der Lernerfolg auch für die Schülerinnen und Schüler sichtbar. MIT sieben Übungen zu diesen Schwerpunkten: direkte und indirekte Objektpronomen, Ser y estar, Gerundium, reflexive Verben (Ta... » mehr

    • Spanisch
    • Klassenstufe 6/7/8/9
    • Gymnasium
    Mit einem Comic das freie Sprechen fördern und dabei das futuro simple festigen

    Mit einem Comic das freie Sprechen fördern und dabei das futuro simple festigen

    Die Unterrichtseinheit lädt die Schülerinnen und Schüler dazu ein, zu den ansprechenden Bildern des Comics "¡Qué mala es la gente!" des argentinischen Zeichners Quino einen Text zu verfassen, ein offenes Ende als Leerstelle zu füllen und die individuellen Ergebnisse zu präsentieren. Gleichzeitig kann mithilfe der Bildergeschichte, in der es um die Voraussagen einer Wahrsagerin geht, das "futuro simple" eingeführt bzw. trainiert werden, indem die Lernenden Vorhersagen, Wünsche oder auch Träume fo... » mehr

    • Spanisch
    • Klassenstufe 9/10/11/12/13
    • Gymnasium
    Spielerisches Vokabeltraining auf 3 Niveaus

    Spielerisches Vokabeltraining auf 3 Niveaus

    Vokabelarbeit ist auch und gerade für den fortgeschrittenen Spanischunterricht ganz zentral – aber häufig für die Lernenden eine recht trockene und mühsame Angelegenheit. Mithilfe der vorliegenden Materialien können die Schülerinnen und Schüler auf spielerische und motivierende Weise ihre Wortschatzkenntnisse zu drei oberstufenrelevanten Themenbereichen des Spanischunterrichts („Migración“, „Jóvenes en España/La crisis financiera“, „Las nuevas tecnologías/El mundo digital“) vertiefen und überprü... » mehr

    • Spanisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium
    Spielerische Übungen zur Unterscheidung von indefinido und imperfecto im Kontext spanischer Feste

    Spielerische Übungen zur Unterscheidung von indefinido und imperfecto im Kontext spanischer Feste

    Um davon zu erzählen, welche spanischen Feste und Traditionen man miterlebt hat, benötigt man die Zeiten der Vergangenheit. Dieser Unterrichtsvorschlag gibt den Lernenden die Gelegenheit, sich mit den Verbformen von „pretérito indefinido“ und „pretérito imperfecto“ zu beschäftigen und gleichzeitig so genuin spanische Feiern wie die „fiestas de San Fermín“ oder die „Tomatina“ kennenzulernen. » mehr

    • Spanisch
    • Klassenstufe 7/8/9/10
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    Spielerisch Vokabeln lernen und wiederholen

    Spielerisch Vokabeln lernen und wiederholen

    Kaum etwas steigert die Motivation von Schülerinnen und Schülern so sehr wie ein gelegentliches Unterrichtsspiel. Leider fehlt im Schulalltag aber häufig die Zeit, sich neue Spiele auszudenken - und vor allem fehlt die Zeit, um die benötigten Materialien zu erstellen. Daher bietet diese Sammlung sechs Spiele für den Spanischunterricht, die ab dem ersten Lernjahr und lehrwerkunabhängig eingesetzt werden können. Sie sind für den Stundeneinstieg, Vertretungs- oder Randstunden geeignet. » mehr

    • Spanisch
    • Klassenstufe 6/7/8/9/10/11/12/13
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    Die Präpositionen por und para zum Thema "Fußball" anwenden

    Die Präpositionen por und para zum Thema "Fußball" anwenden

    "He comprado una entrada para el partido de fútbol por 10 euros." Dieser Beispielsatz verdeutlicht die Unterscheidung von "por" und "para" im Spanischen. Vielfältiges Übungsmaterial mit Bezug zum motivierenden Thema "Fußball" gibt es in diesem kurzen Unterrichtsvorschlag. » mehr

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    Ein Wortschatzspiel für Schnelle

    Ein Wortschatzspiel für Schnelle

    Spontaneität und schnelles Reaktionsvermögen sind bei "Tabú" gefragt. Das Spiel trägt neben der Wiederholung und Festigung des Wortschatzes dazu bei, die bei vielen Lernenden noch vorhandenen Redehemmungen abzubauen und die Sprechfähigkeit zu schulen. » mehr

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    • Klassenstufe 7/8/9/10
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    Mit Vollgas ins Grammatiktraining

    Mit Vollgas ins Grammatiktraining

    Wer erklimmt das Siegertreppchen im Formel-1-Rennen der besten Grammatik-Champions? "Tiempos verbales", "estilo indirecto" und der "subjuntivo" sind nur einige der Themen, die hier spielerisch geübt werden. » mehr

    • Spanisch
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