Mit einem spanischen Kurzfilm bereits im ersten Spanisch-Lernjahr das Hör-Seh-Verstehen schulen Der (Kurz-)Film ist zweifellos ein beliebtes Medium besonders für den Einsatz von authentischem Sprach- und Bildmaterial im fortgeschrittenen Fremdsprachenunterricht. In der vorliegenden Unterrichtsreihe wird gezeigt, dass jedoch auch schon im ersten Jahr des Spanischunterrichts mit fremdsprachlichem Filmmaterial gearbeitet werden kann. Indem systematisch das Hör-Seh-Verstehen der Schülerinnen und Schüler geschult wird, können sie Schritt für Schritt den spanischen Kurzfilm „Emperrado“ entschlüs... » mehr Spanisch Klassenstufe 5/6/7/8 Gymnasium
Stereotype über das Baskenland analysieren und das Hör-Seh-Verstehen schulen „Ocho apellidos vascos“ ist in Spanien der meistgesehene Kinofilm aller Zeiten. Ihren außergewöhnlichen Erfolg verdankt die romantische Komödie vor allem den witzig dargestellten regionalen Klischees über den typischen Basken und den typischen Andalusier. Die Schülerinnen und Schüler lernen durch den Film das Baskenland – und seine besondere Stellung aufgrund des Bilinguismus – auf humorvolle Weise kennen und analysieren die Bedeutung von Stereotypen für unsere Wahrnehmung. » mehr Spanisch Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Die Rolle der Musik in einem venezolanischen Spielfilm analysieren Die 11-jährige Maroa wächst bei ihrer Großmutter in ärmlichen Verhältnissen auf. Nachdem sie in kriminelle Machenschaften verwickelt wird, kommt sie in ein Erziehungsheim. Hier eröffnet sich dem Mädchen eine ganz neue Welt: Sie nimmt am staatlichen Programm "El sistema" teil, lernt das Klarinettenspiel sowie Lesen und Schreiben. Durch die Verbindung von Musik und Spielfilm trainieren die Lernenden auf vielfältige Weise das Hör-Seh-Verstehen. Die DVD kann über das Evangelische Zentrum für entwi... » mehr Spanisch Klassenstufe 10/11/12 Gymnasium
"Techo y comida - ¿y a ti quién te rescata?" Rocío ist alleinerziehende Mutter und lebt mit dem achtjährigen Adrián in Jerez de la Frontera, Andalusien. Sie ist arbeitslos, schlägt sich mit Gelegenheitsjobs durch und versucht, Hilfe von Ämtern zu erhalten. Die Situation eskaliert, als sie im Zuge von Zwangsräumungen ihre Wohnung verliert. Anhand dieses mehrfach prämierten Films lernen die Schülerinnen und Schüler die Lebenswirklichkeit vieler Spanierinnen und Spanier als Folge der Wirtschaftskrise von 2008 kennen, ein Thema, das durch die ... » mehr Spanisch Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium/Mittlere Schulen