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    Unterrichtsmaterial    Grundschule    Mathematik    Größen & Messen    Wie viel ist in der Packung?
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    Wie viel ist in der Packung?

    Was ist schwerer: eine Packung Spaghetti oder eine Packung Haferflocken? Durch Erfühlen schätzen die Kinder in dieser Unterrichtseinheit die Gewichte verschiedener Lebensmittelpackungen und überprüfen ihr Ergebnis durch Wiegen und das Lesen von Etiketten. Sie erkennen, dass Lebensmittel wie Mehl und Butter üblicherweise in einer bestimmten Standardgröße verpackt werden, und untersuchen, welche Nährwerte in den Produkten enthalten sind. Ein nach Rezept hergestelltes Müsli und Knobelaufgaben runden die Unterrichtseinheit ab.
    • Schulform
      Grundschule
    • Materialart
      Arbeitsblatt, Beobachtungsbogen, Bild, Differenzierungsmaterial, Lernerfolgskontrolle, Merkhilfe, Rezept, Rätsel, Selbst-/Fremddiagnosebogen, Selbstlernmaterial, Spiel, Steckbrief
    • Methode
      Binnendifferenzierung, Dokumentieren, Experiment, Fachübergreifender Unterricht, Kooperatives Lernen, Merkblatterstellung, Selbstentdeckendes/handlungsorientiertes Lernen, Versuchsauswertung
    • Kompetenz
      Anwendung der Grundrechenarten, Beurteilungskompetenz, Forschungskompetenz, Handlungskompetenz, Mathematische Darstellungen verwenden
    • Fach / Modul
      Mathematik
    • Klassenstufe
      3/4
    • Unterrichtsstunden
      10

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