Utiliser les déterminants possessifs Neu Die Lernenden üben mit Hilfe von interaktiven Apps die Anwendung der Possessivbegleiter „mon/ ma/mes“, „ton/ta/tes“, „notre/nos“, „votre/vos“ und „leur/leurs“, um sich vorszustellen und um Auskünfte über sich und andere geben zu können. Sie lernen die Grammatik unter anderem mit Hilfe von Zuordnungsaufgaben und Lückentexten. » mehr Französisch Klassenstufe 6/7/8/9 Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Identitätssuche anhand eines Musikclips Der Song „Au bord de la mer“ von Chiloo lädt zum Träumen ein: Am Meer vergisst man Ängste und Sorgen. Die Musik des Songs untermalt diese Thematik und ist ansprechend für die Lernenden. Im Zuge der Einheit werden die Kompetenzen Hör-(Seh)-Verstehen, Sprechen, Lesen und Schreiben gefördert sowie der Wortschatz in Bezug auf das Meer erweitert. Chiloos Song und das dazugehörige Musikvideo bieten durch den emotionalen Zugang und den Lebensweltbezug besondere Möglichkeiten zur Motivationssteigerung u... » mehr Französisch Klassenstufe 9/10/11 Gymnasium
Le débat comme principe démocratique Je ne parle pas français!? – Eine Eins in Französisch im Zeugnis, aber bei einer mündlichen Unterhaltung in Schockstarre verfallen? Höchste Zeit zu reden. In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Lernenden den Mehrwert von ChatGPT bei der Vorbereitung auf kommunikative Interaktion. Sie kommen demokratisch miteinander ins Gespräch, indem sie Standpunkte mithilfe von großen Sprachmodellen vorbereiten und diese mündlich in einer Debatte präsentieren. » mehr Französisch Klassenstufe 10/11/12/13 Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Utiliser le futur composé Wie bildet man das futur composé? Und wann verwendet man es? Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit die Form der „nahen Zukunft“ im Französischen und trainieren sie analog oder digital über LearningApps. Die Übungen sind in das Thema „Auskunft über sich und andere geben“ eingebettet. » mehr Französisch Klassenstufe 6/7/8 Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Le racisme expliqué à ma fille In einem einfühlsamen Dialog zwischen dem Autor Tahar Ben Jelloun und seiner zehnjährigen Tochter werden komplexe Aspekte von Rassismus und Vorurteilen erläutert. Ihre Lerngruppe kann mithilfe abwechslungsreicher und differenzierter Materialien ihren Wortschatz zum Thema aufbauen und ihre Leseverstehenskompetenzen vertiefen. Die Erstellung eines individuellen Portfolios bringt Ihre Schülerinnen und Schüler dazu, sich aktiv mit den Themen des Buches auseinanderzusetzen und ihre eigenen Gedanken z... » mehr Französisch Klassenstufe 8/9/10/11 Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Comment éviter le tourisme de masse ? Das Thema „Massentourismus und seine Folgen“ ist im Zusammenhang mit Low Cost Airlines und dem Boom privater Unterkunftvermietungen wie AirBnB sehr aktuell: Wo auf der Welt kommt es zu Massentourismus? Was sind die Konsequenzen für Pflanzen, Tiere und Menschen? Wie reagieren die betroffenen Städte und was kann man tun, um nachhaltigen Tourismus zu fördern und Massentourismus zu vermeiden? Diesen und weiteren spannenden Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler in der vorliegenden Einheit auf den... » mehr Französisch Klassenstufe 8/9/10/11/12/13 Gymnasium
Kompetenztraining für die Oberstufe In dieser Unterrichtseinheit stehen die Kompetenzen Hör(seh)verstehen, Leseverstehen, Schreibkompetenz und Sprechkompetenz im Vordergrund. Die Schülerinnen und Schüler haben vielfältige Möglichkeiten, diese gezielt zu trainieren. Das Thema „Jungsein in einer modernen Gesellschaft“ dient als roter Faden, wobei jede Aufgabe für sich abgeschlossen ist und in beliebiger Reihenfolge behandelt werden kann. Mithilfe authentischer Materialien erschließen die Lernenden eigenständig Informationen und trai... » mehr Französisch Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Guy de Maupassant: „Première neige“ Was ist eigentlich wichtig für die Beständigkeit einer Beziehung oder Freundschaft? Bei der Analyse von Maupassants Kurzgeschichte erfahren Ihre Lernenden zunächst einmal, was es nicht ist. Durch die Beschäftigung mit den Textpassagen und Ausschnitten aus der BD zur Geschichte oder in imaginativen Schreibaufgaben rekonstruieren sie eigenständig, worauf es im Leben wirklich ankommt. » mehr Französisch Klassenstufe 10/11/12/13 Gymnasium
à mains nues Die Unterrichtsreihe beschäftigt sich auf der Grundlage des Comics à mains nues mit dem gesellschaftlichen Bild der Frau am Ende des 19. bzw. Anfang des 20. Jahrhunderts. Im Fokus steht Suzanne Noël (1878–1954), Frauenrechtlerin sowie eine der ersten Ärztinnen und Pionierin der plastischen Chirurgie, die sich mit den Herausforderungen einer emanzipierten Frau ihrer Zeit konfrontiert sieht. Die Lernenden lesen Auszüge der BD, diskutieren und analysieren diese. Dabei schulen sie insbesondere ihre ... » mehr Französisch Klassenstufe 10/11/12/13 Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Pratiquer les articles devant les noms de pays Voyage, voyage ... Wer tolle Reiseziele hat oder sie sogar schon aufgesucht hat, möchte berichten, wohin es geht oder wo er oder sie war. Und damit Ihre Lernenden die Angabe des Landes oder der Länder problemlos auszudrücken verstehen, hilft dieser Parcours ihnen dabei, die Regeln spielend zu internalisieren. Freuen Sie sich auf viele spannende Berichte der anstehenden Urlaube! » mehr Französisch Klassenstufe 8/9/10 Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen