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    Unterrichtsmaterial    Lyrik & Songs

    Lyrik & Songs

    Ob spielerische Heranführung Ihrer Lerner an das Verfassen und Präsentieren eigener Gedichte oder Auseinandersetzung mit Lyrik und Songs der „Harlem Renaissance“ – mit unseren Materialien sind Sie immer bestens gerüstet.

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    Performing poetry

    Performing poetry

    Im Zuge der performativen Wende in der Lyrik im 21. Jahrhundert lernen die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtsreihe den Performanz-Charakter von Gedichten im Bereich "Spoken word poetry" bzw. "Performance poetry" kennen. Die Lernenden erfahren die Macht der poetischen Darbietung, indem sie zunächst performative Gedichte bzw. Gedichtvorträge analysieren und anschließend eigene Gedichte produzieren, um diese letztendlich bühnentauglich zu inszenieren. » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 10/11/12/13
    • Gymnasium/Mittlere Schulen
    "Does it rhyme?": Working with poems

    "Does it rhyme?": Working with poems

    Obwohl sich im Kindes- und Grundschulalter Gedichte größter Beliebtheit erfreuen, werden diese an weiterführenden Schulen von den Lernenden oft mit Misstrauen beäugt und von den Lehrkräften stiefmütterlich behandelt. Dabei bieten sie dank einprägsamer Reime und lustiger Inhalte eine tolle Basis für spielerischen Wortschatzerwerb und unterhaltsames literarisches Lernen. Diese Einheit soll die motivierende Arbeit mit Gedichten erleichtern. » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 7/8
    • Mittlere Schulformen
    Discussing racism and the "Black Lives Matter" movement

    Discussing racism and the "Black Lives Matter" movement

    Macklemore (& Ryan Lewis feat. Jamila Woods) widmet sich in seinem Song "White Privilege II" kritisch dem Thema der Black Lives Matter-Bewegung in den USA, welche seit einem knappen Jahrzehnt vor allem nach Tötungen von Afroamerikanern durch Polizeibeamte erneut aufflammt und für das Thema Rassismus sensibilisiert. In dieser Einheit haben die Lernenden an den ungefilterten Gedanken und Meinungen zum Thema BLM eines weißen Rappers und weiterer Künstler teil. Dabei beschäftigen sie sich anhand von... » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 8/9/10
    • Mittlere Schulen
    Weihnachtsmythen multimedial erschließen

    Weihnachtsmythen multimedial erschließen

    In der Adventszeit beschäftigen sich viele Schülerinnen und Schüler nicht nur gerne privat mit dem bevorstehenden Weihnachtsfest, sondern freuen sich auch, wenn das Thema im Unterricht Platz findet. In verschiedenen Formen (Song, Video/Geschichte und Gedicht) werden hier Mythen um den Weihnachtsmann thematisiert, die unterschiedliche Jahrgangsstufen ansprechen und ganz nebenbei verschiedene Fertigkeiten fördern sowie den Wortschatz erweitern. » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 5/6/7/8/9/10
    • Mittlere Schulen
    Abiturtraining kompakt: Shakespeare - curse or blessing for young audiences?

    Abiturtraining kompakt: Shakespeare - curse or blessing for young audiences?

    "All the world’s a stage" – Mit diesen Materialien wiederholen die Lernenden Fakten zu Shakespeare und Wortschatz zur Besprechung von seinen Stücken. Sie vermitteln Informationen aus aktuellen Sachtexten über Shakespeare, analysieren einen Originaltextauszug und bewerten, ob Shakespeares Texte heutzutage noch relevant sind. Digitale LearningApps-Übungen inklusive! » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium/Mittlere Schulformen
    Wortschatz zu den Themen „Gefühle“ und „Beziehungen“ erweitern

    Wortschatz zu den Themen „Gefühle“ und „Beziehungen“ erweitern

    Impatient, excited oder curious? – Es gibt zahlreiche Situationen, in denen Schülerinnen und Schüler sich vor der Herausforderung sehen, verschiedene Gefühle (differenzierter) zu versprachlichen. Diese Unterrichtseinheit lässt sich überall dort einsetzen, wo die Lernenden ihre kommunikative Kompetenz im Bereich "Gefühle und Beziehungen" erweitern und trainieren sollen. Das Vokabular zu diversen Gefühlslagen üben die Schüler dabei auf verschiedene Weise ein, unter anderem durch Spiele sowie durch... » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 9/1
    • Mittlere Schulformen
    Anhand eines Musikvideos das Thema „War on Terror“ diskutieren

    Anhand eines Musikvideos das Thema „War on Terror“ diskutieren

    Nach einer kurzen geschichtlich-thematischen Übersicht über die außenpolitischen Maßnahmen der USA im "Krieg gegen den Terror" nach 9/11 wird den Schülern mithilfe eines Songs/Musikvideos der Band Rise Against der Einblick in ein Soldatenleben gewährt. Verschiedene Sprech- und Schreibaufgaben regen die Lernenden zum Perspektivwechsel und zur Meinungsäußerung zu diesem kontroversen Thema an. » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 9/10/11
    • Mittlere Schulen/Gymnasium
    Die bildhafte Sprache in den Gedichten „I, Too” und „Harlem“ sowie im Song „Strange Fruit“ ergründen

    Die bildhafte Sprache in den Gedichten „I, Too” und „Harlem“ sowie im Song „Strange Fruit“ ergründen

    A picture is a poem without words. Unser Kurzbeitrag macht Gedichte von Langston Hughes für Ihre Schüler anhand von Bildern leicht nachvollziehbar und bietet zahlreiche Gesprächsanlässe. Nach dem emotionalen Zugang vertieft die analytische Erarbeitung der Sprachbilder die Leseverstehenskompetenz. Zum Schluss gestalten Ihre Schüler eigene Gedichte und setzen so ihre Leseerfahrungen kreativ um. » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium
    Poems about Life and Growing up

    Poems about Life and Growing up

    Von der Geburt bis zum Tod - Ihre Schülerinnen und Schüler setzen sich sowohl analytisch als auch kreativ-gestaltend mit lyrischen Texten auseinander, die unterschiedliche Lebensphasen darstellen. Dabei erleichtert das Thema "Adoleszenz" eine Identifikation mit dem Text. » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 10/9
    • Gymnasium
    Gedichte zum Thema „Growing Up“ verfassen und effektvoll präsentieren

    Gedichte zum Thema „Growing Up“ verfassen und effektvoll präsentieren

    Der Umgang mit Lyrik im Unterricht stößt bei Schülern häufig auf Ablehnung und Desinteresse – insbesondere, wenn es darum geht, Gedichte vorzutragen. Die in den 1980er-Jahren in den USA entstandene Slam-Poetry rückt die Performanz und die Interaktion in den Mittelpunkt: Die lebensnahen Texte werden nicht als geschriebene, sondern als gesprochene Texte rezipiert. In dieser Unterrichtseinheit lädt Lyrik zum Thema "Growing Up" die Lernenden ein, aktive Teilnehmer, wenn nicht gar echte Slam-Poeten z... » mehr

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