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    Unterrichtsmaterial    Short Story

    Short Story

    Das Genre der „Short Story“ eignet sich besonders gut zur detaillierten Auseinandersetzung mit Texten. Die fertig ausgearbeiteten Einheiten für das Fach Englisch bieten dazu die passenden Unterrichtsideen. Variierende Aufgabenstellungen und inhaltliche Schwerpunkte sorgen für einen abwechslungsreichen Unterricht. Egal ob Kreatives Schreiben, Rollenspiel oder Gedankenexperiment – hier ist der Ideenreichtum der Schüler:innen gefragt.
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    Klassenstufe
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    Interpreting Sefi Atta’s “Green”

    Interpreting Sefi Atta’s “Green”

    "On the Move: Migration and Cross-Cultural Encounters" - so lautet das Schwerpunktthema des baden-württembergischen Zentralabiturs ab 2025. Durch die Kurzgeschichte und Pflichtlektüre "Green" der Autorin Sefi Atta lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Alltagswirklichkeit einer nigerianisch-amerikanischen Akademiker-Familie in den USA aus der Perspektive der dort geborenen Tochter unter interkulturellen und transkulturellen Aspekten kennen und reflektieren. Mithilfe abwechslungsreicher Methode... » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium
    Interpreting Adichie’s short story The Thing Around Your Neck

    Interpreting Adichie’s short story The Thing Around Your Neck

    "On the move: migration and cross-cultural encounters" - so lautet das neue Schwerpunktthema des baden-württembergischen Zentralabiturs. Anhand der Kurzgeschichte und Pflichtlektüre "The Thing Around Your Neck" der Autorin Chimamanda Ngozi Adichie lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Sichtweise und das Erleben einer nigerianischen Einwanderin in die USA unter interkulturellen und transkulturellen Aspekten kennen und reflektieren. Sie bauen ihre Lesekompetenz und ihre interkulturelle Kompeten... » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 12/13
    • Gymnasium
    Nigerian coming-of-age stories

    Nigerian coming-of-age stories

    Welche Themen beschäftigen nigerianische Jugendliche in ihrem Alltag? Was sind typische Elemente in der nigerianischen Literatur? Und wie unterscheidet sich die Lebenswelt der Lernenden von der nigerianischer Jugendlicher? Die Nigerian coming-of-age story ist in Nordrhein-Westfalen Abiturthema. In der vorliegenden Unterrichtsreihe setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler anhand eines Films, einer Kurzgeschichte und eines Romanauszugs mit der Lebenswelt Heranwachsender in Nigeria unter dem Einfl... » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium
    Creepy stories: Are you scared?

    Creepy stories: Are you scared?

    Gruselgeschichten kennt jeder – aber kann man sie auch selbst erzählen? Welche Elemente hat eine Gruselgeschichte überhaupt? Und wie trägt man sie spannend vor? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, wie man eine Gruselgeschichte so gestaltet und präsentiert, dass einem die Zuhörer an den Lippen hängen. Sie werden zu Autoren von Gruselgeschichten und tragen diese auch vor, szenisch als Darstellerinnen und Darsteller und erzählend. Ein digitales Tool wird genutzt, um ko... » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 6/7
    • Mittlere Schulen
    Creative writing workshop

    Creative writing workshop

    "The one thing you have that nobody else has is you. Your voice, your mind, your story, your vision. So write and draw and build and dance and play and live as only you can." - Neil Gaiman Der Creative writing workshop motiviert Schülerinnen und Schüler, sich mit Literatur auseinanderzusetzen, zu lesen, kreativ zu werden und sich selbst am literarischen Schreiben zu versuchen. Dabei bietet das Material zahlreiche Hilfen, um diese Kompetenzen zu entwickeln. Am Progress board wird der eigene Forts... » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 9/10/11
    • Gymnasium
    "The Island" by Armin Greder

    "The Island" by Armin Greder

    Das Bilderbuch "The Island" von Armin Greder ist alles andere als ein Kinderbuch. Es erzählt eine düstere Geschichte von einem Geflüchteten, der auf einer Insel strandet und die dortigen Menschen in ihrer heilen Welt stört. Die Vorurteile und Berührungsängste führen am Ende zur völligen Abschottung der Insel. Was bizarr und surreal klingt, ist doch in Bezug auf den Umgang mit Geflüchteten tagesaktuell und zeigt deutliche Parallelen zur Wirklichkeit auf. Der überschaubare Originaltext bietet die ... » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 9/1
    • Mittlere Schulformen
    Erzählungen aus Nigeria und Simbabwe untersuchen

    Erzählungen aus Nigeria und Simbabwe untersuchen

    Afrika, ein Kontinent geprägt von Armut, Aids und Krieg? Nein. Wie gefährlich einseitig dies ist, zeigt diese Unterrichtsreihe. Eine starke Verfechterin für bunte Vielfalt und Perspektivwechsel ist die nigerianische Autorin Chimamanda Ngozie Adichie. Die » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium
    Exploring the Horror of The Tell-Tale Heart and Sherlock Holmes in Literature and Film

    Exploring the Horror of The Tell-Tale Heart and Sherlock Holmes in Literature and Film

    Der eine fragt den Leser "but why will you say that I am mad?", der andere macht seiner Umwelt klar: "I'm not a psychopath ... I'm a high-functioning sociopath". Zwei Figuren mit Außenseitercharakter, zwei spannungsgeladene Kurzgeschichten und zwei Autoren – "The Tell-Tale Heart" von Edgar Allan Poe sowie "A Scandal in Bohemia"" von Sir Arthur Conan Doyle – beschleunigen den Puls in Ihrem Oberstufenunterricht! In dieser Unt... » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium
    Die handlungsorientierte Erarbeitung einer Short Story unter Einführung abiturrelevanter Aufgabenformate

    Die handlungsorientierte Erarbeitung einer Short Story unter Einführung abiturrelevanter Aufgabenformate

    Pete? Dave? Oder doch lieber Danny? Für wen soll sich Debbie, ein junges Mädchen im Teenageralter, entscheiden? Die Handlung der Short Story von Amanda Mandinian, "Where's the boy for me?", besitzt durch die einfache Identifikation mit den Figuren der Geschichte und ihrem direkten Bezug zur Lebenswelt der Schüler eine hohe Motivationskraft. » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium

    Short Story: analytische und kreative Textarbeit im Fach Englisch

    Mit dem Genre Short Story erhalten Sie abwechslungsreiche Unterrichtsmaterialien für Ihren Englischunterricht an Mittleren Schulen und dem Gymnasium. Der Fokus liegt auf der Arbeit am Text. Dabei setzen sich die Schüler:innen mit bestehenden Texten auseinander und verfassen ihre eignen. Die Einheiten von Short Story bieten Ihnen hierfür optimal abgestimmte Unterrichtsideen und Materialien. Mit der Einheit "Creepy stories: Are you scared?" beschäftigt sich Ihre Klasse eingehend mit dem spannenden Thema Gruselgeschichten. Die Schüler:innen lernen die verschiedenen Elemente der Geschichten kennen. Anschließend schreiben sie ihre eigenen Schauergeschichten und tragen diese erzählend und szenisch vor. Beim Schreiben arbeiten die Lernenden kollaborativ und nutzen ein digitales Tool. Bei dieser originellen Unterrichtseinheit dürfen sie ihrer Fantasie freien Lauf lassen. Dabei wird neben der Sprech-, Schreib- und Lesekompetenz auch die Medien- und Methodenkompetenz gestärkt.

    Perspektivwechsel mit einer neuen Generation afrikanischer Autor:innen

    Das Material zu "Erzählungen aus Nigeria und Simbabwe untersuchen" lädt zu neuen und vielfältigen Sichtweisen ein. Die Autorin Chimamanda Ngozie Adichie fordert den einseitigen, von Armut und politischer Gewalt geprägten Blick auf Aufrika zu hinterfragen. Verwenden Sie hierzu Schaubilder, Texte, Videos, Arbeitsblätter sowie weitere Materialarten. Regen Sie die Schüler:innen zur Diskussion an und lassen so verschiedene Perspektiven entstehen. Die Einheit ist so konzipiert, dass Sie 15 bis 17 Unterrichtsstunden damit gestalten können.

    Handlungsorientierte Erarbeitung einer Short Story unter Einführung abiturrelevanter Aufgabenformate

    Wie der Titel "Handlungsorientierte Erarbeitung einer Short Story" bereits verrät, werden die Schüler:innen mit dieser Einheit an abiturrelevante Aufgabenstellungen herangeführt. Das Material eignet sich daher ab Klassenstufe 11 des Gymnasiums. Inhaltlich geht es um die Short Story "Where's the boy for me?" von Amanda Mandinian. Die Teenagerin Debbie ist unschlüssig, ob sie sich für Pete, Dave oder Danny entscheiden soll. Durch das Ausarbeiten einer Charakterisierung setzen sich die Schüler:innen eingehend mit den Charakteren der Geschichte auseinander. Der Bezug zur Lebenswelt der Lernenden erleichtert die Identifikation und erhöht ihre Motivation.

     

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