Der Igel Beim Igel handelt es sich um ein Tier, das alle Lernenden sicherlich kennen, aber aufgrund der Nachtaktivität möglicherweise noch nicht gesehen haben. Der Braunbrustigel, der bei uns vorkommt, wurde im Jahr 2024 zum Tier des Jahres ernannt. Man weiß nicht, wie viele Igel genau in Deutschland leben, aber ihr Bestand geht langsam zurück. Der Braunbrustigel ist zwar noch nicht gefährdet, steht aber auf der Vorwarnliste der sogenannten „Roten Liste der Säugetiere Deutschlands“. Die Weltnaturschutzu... » mehr Biologie Klassenstufe 5/6 Gymnasium/Mittlere Schulformen
Plastikmüllverschmutzung der Weltmeere Bringen Sie Ihren Lernenden die Müllproblematik im Meer und die damit verbundenen Auswirkungen in einem spannenden Mystery näher. Die Daten und Materialien des Mysterys stammen aus dem Projekt „Basstölpel & Meeresmüll“ auf Helgoland und vermitteln Expertenwissen zur Müllkreislaufproblematik. Die Lernenden setzen sich in Gruppen mit den Ursachen und Folgen von Meeresmüll auseinander und erforschen die Todesursache der Basstölpel auf Helgoland. » mehr Biologie Klassenstufe 7/8/9/10 Gymnasium
Mystery zur Biomembran In dieser differenzierten Unterrichtseinheit erarbeiten sich Ihre Lernenden den Feinbau und die Funktion der Biomembran mithilfe eines spannenden Mysteryfalles. Die kooperative Mystery-Methode eignet sich auch für heterogene Lerngruppen und wirkt motivierend. Unterstützung bekommen die Lernenden durch gestaffelte Hilfekarten und die Wiederholung von chemischem Grundwissen. Zum Abschluss der Einheit üben die Lernenden Modellkritik anhand des Flüssig-Mosaik-Modells. » mehr Biologie Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Mendel’sche Vererbung Wiederholen Sie die Grundlagen der Mendel‘schen Vererbungslehre mit einem spannenden Mystery, in dem die Lernenden vernetztes Denken, kooperative Teamarbeit und kommunikative Fertigkeiten üben. Vor dem Hintergrund der Vererbung von Blutgruppen lösen die Lernenden einen eigenen Fall. Das erlernte Wissen wird mit einem Dominospiel geprüft. » mehr Biologie Klassenstufe 9/10 Gymnasium
Wie nachhaltig sind Weihnachtsbäume? Ihre Lernenden nehmen in der vorliegenden Einheit die Nachhaltigkeit von Weihnachtsbäumen und den verfügbaren Alternativen unter die Lupe. Mit vier spannenden Mysterys, einem Museumsrundgang und einer anschließenden Fishbowl-Debatte erarbeiten sich die Lernenden einen Überblick zur Komplexität der Thematik. Abschließend treffen die Lernenden eine individuelle Entscheidung auf der Grundlage der Argumente, Bewertungskriterien und Handlungsoptionen. » mehr Biologie Klassenstufe 7/8/9 Gymnasium
Einführung in die Biologie Biologie, ein neues Schulfach. Aber worum geht es da eigentlich? Entfachen Sie mit spannenden Experimenten und praxisorientierten Materialien die Neugierde und Motivation Ihrer Klasse. Die Lernenden erarbeiten sich die Kennzeichen der Lebewesen und die Unterschiede zwischen belebten und unbelebten Dingen mithilfe differenzierter Arbeitsblätter, Fotos, Videos und anschaulicher Experimente. » mehr Biologie Klassenstufe 5/6/7 Mittlere Schulformen
Die Evolutionstheorien von Darwin, Lamarck & Co. Ihre Lernenden erarbeiten sich kooperativ die Evolutionstheorien von Lamarck, Cuvier, Darwin und Aristoteles und beweisen das erlangte Wissen danach in einem Mystery zur Frage „Warum besitzt die Kerguelen-Fliege Calycopteryx moseleyi keine Flügel?“ Bei der Wissensüberprüfung am Ende der Einheit kommt eine interaktive LearningApps-Übung zum Einsatz. » mehr Biologie Klassenstufe 7/8/9/10 Mittlere Schulformen
Bereit für die Pubertät? Bereiten Sie Ihre Klasse auf die physischen und psychischen Veränderungen in der Pubertät vor. Die Lernenden decken Mythen rund um die Pubertät, die Geschlechtsorgane, Schwangerschaft und Verhütung auf und erarbeiten sich das Thema faktenbasiert. Mit spannenden Methoden wie einem Podcast, einem Rollenspiel und dem Schreiben eines Zeitschriftenartikels bereiten sich die Lernenden auf die eigene Pubertät vor. Ein abschließender Wissenstest dient der Lernerfolgskontrolle. » mehr Biologie Klassenstufe 6/7/8 Mittlere Schulformen
Mikroskopieren In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Mikroskopieren" lernen die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt den Umgang mit dem Mikroskop. Die Stationsarbeit startet mit den Grundlagen der Lichtbrechung und dem Strahlengang einer Linse, bevor an der nächsten Station ein tierisches Auge präpariert wird. Der technische Aufbau eines Mikroskops wird erarbeitet, außerdem werden eigene Präparate hergestellt und betrachtet. Ein Highlight ist die Anfertigung eines Heuaufgusses, der als Lebensraum für... » mehr Biologie Klassenstufe 5/6/7 Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Evolution als Grundlage der Biodiversität Evolution ist der Prozess, durch den sich das Leben auf der Erde über Jahrmillionen verändert und entwickelt hat. Von Fischen über Amphibien und Reptilien bis hin zu Vögeln und Säugetieren lassen sich Evolutionsschritte erkennen, die durch Anpassungen an unterschiedliche Lebensräume und Umweltbedingungen gekennzeichnet sind. Charles Darwin prägte die Evolutionstheorie, indem er erklärte, wie Selektion und Anpassung über viele Generationen hinweg zu Veränderungen innerhalb der Arten und schließli... » mehr Biologie Klassenstufe 9/10 Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen