Wasserhaushalt der Pflanzen In Versuchen erkunden Ihre Schüler den Wassertransport der Pflanzen von den Wurzeln bis zu den Blättern. Sie färben Leitungsbahnen an, mikroskopieren sie und prüfen ihre Reißfestigkeit. » mehr Biologie Klassenstufe 6/7/8 Gymnasium
Anaerobe Glykolyse – Schulexperiment Wie unterscheidet sich das Gärverhalten von Bäckerhefe in Verbindung mit diversen Kohlenhydraten? Welchen Einfluss hat die Temperatur? Ihre Schüler untersuchen dies in Experimenten. » mehr Biologie Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Wir machen den Mikroskopierführerschein Ihre Schüler lernen Aufbau und Funktionsweise eines Mikroskops kennen. Sie stellen Präparate und mikroskopische Zeichnungen her. Zudem bestimmen sie Tiere aus einem Heuaufguss. » mehr Biologie Klassenstufe 5/6 Gymnasium
Regenerative Energien am Beispiel Raps – ein Stationenlernen Mit dem Klimawandel kommt der Energiepflanze Raps eine immer größere Bedeutung zu. Dabei kann man nicht nur deren Biologie genauer unter die Lupe nehmen, sondern sie darüber hinaus auch als Nutzpflanze vor dem Hintergrund von Tankoder- Teller-Debatten fächerübergreifend beleuchten. In diesem Stationenlernen erarbeiten Ihre Schüler mithilfe von Arbeitsblättern, kleinen Schülerversuchen sowie Infotafeln Anbau und Verarbeitung der Rapspflanze und diskutieren die Bedeutung von Energiepflanzen vs. Na... » mehr Naturwissenschaften & Technik Biologie Klassenstufe 7/8 Mittlere Schulen/Gymnasium
Einheimische Schlangen Abscheu, Ekel, Faszination und Verehrung vereinen sich in einer Tiergruppe – Schlangen. Schon der bloße Anblick löst bei vielen Men-schen Ängste und Entsetzen aus. Dieses Verhalten ist nachweislich anerzogen und durch nichts zu begründen. Im Gruppenpuzzle und an fünf Stationen lernen Ihre Schüler die sechs einheimischen Schlangenarten kennen, erfahren, wie sie aussehen, wo sie leben, wie sie sich fortpflanzen und wie sie ihre Beute erwerben. So kann es durch diese Unterrichtseinheit vielleicht ... » mehr Biologie Klassenstufe 5/6 Mittlere Schulen
Wir stellen Hustenbonbons her Die Nutzung von Pflanzen, Pflanzenteilen oder Pflanzenwirkstoffen als Heilmittel für Menschen und Tiere ist seit vielen Jahrtausenden etabliert. Durch angeleitete oder selbstständige Recherche lernen Ihre Schüler einige Heilkräuter kennen und erstellen und präsentieren einen Steckbrief. Auf Grundlage eines gekauften Bonbons entwickeln die Jugendlichen dann ein Rezept für ein Hustenbonbon und probieren dieses aus. Abgerundet wird die Einheit durch drei einfache Rezepte für Hustenbonbons, die auc... » mehr Biologie Klassenstufe 7/8 Mittlere Schulen
Lebendspende einer Niere Welche Funktion haben unsere Nieren? Die Nieren scheiden Schadstoffe über den Harn aus. Doch was passiert, wenn die Nieren nicht mehr in der Lage sind, das Blut effektiv zu filtern, oder ihre Funktion sogar vollständig verlieren? Folgende Behandlungsmöglichkeiten sind denkbar: Die Dialyse, die postmortale Nierentransplantation sowie die Nierenlebendspende. In unserem Beitrag Tom ist nierenkrank. Wie soll er sich entscheiden? Ist die Lebendspende einer Niere ethisch vertretbar? set... » mehr Biologie Klassenstufe 10/9 Mittlere Schulformen/Gymnasium
Efeu Auf einer Freilandexkursion lernen Ihre Schüler die Efeupflanze näher kennen. Sie untersuchen die Pflanze auf ihre Blätter und auf ihren Blüten- und Fruchtstand hin. Gilt die Efeupflanze als Parasit oder nicht? Ist der Bewuchs von Efeu schädlich für Mauern und Wände? Im Klassenzimmer beschäftigen sich die Lernenden anhand von Texten, Fotos und Zeichnungen mit diesen interessanten Fragen zur Efeupflanze. Abschließend geht es um die Rolle der Efeupflanze in Mythologie und Pflanzenheilkunde. In der... » mehr Biologie Klassenstufe 5/6 Gymnasium
Manipulation unserer Synapsen durch Nervengifte Tagsüber Kaffee trinken und zwischendurch Zigaretten rauchen, abends sind dann Feierabendbier und Wein dran: Für viele Menschen gehören solche Genussmittel zum gelungenen Tag einfach dazu. Oft ist ihnen aber nicht bewusst, dass Nikotin, Koffein und Alkohol Nervengifte sind. Sie manipulieren die Erregungsübertragung an der Synapse. Doch wie beeinflussen sie dort die neurophysiologischen Vorgänge? Um dies zu klären, befassen sich Ihre Lernenden anhand der Methode „Think – Pair – Share“ mit den Vor... » mehr Biologie Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Rudimente, Atavismen & Co. Vor mehr als 4,5 Milliarden Jahren traten die ersten einzelligen Lebewesen auf. Wie hat sich diese Vielfalt entwickelt? Und welche Beweise aus dem Reich der Pflanzen und Tiere, einschließlich des Menschen, unterstützen die Evolutionstheorie? Im Gruppenpuzzle erhalten Ihre Schüler Einblicke in das spannende Feld der Evolutionsforschung und lernen die wichtigsten Evolutionsprozesse und -belege kennen. » mehr Biologie Klassenstufe 9/10 Gymnasium