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    Unterrichtsmaterial    Führungskompetenz

    Führungskompetenz

    Führung braucht Führungskompetenz. Ihr Hauptinstrument ist vor allem Kommunikation: In Dienstgesprächen, Konferenzen und im alltäglichen Umgang miteinander. Leiten Sie Ihre Schule erfolgreich, indem Sie Ansprüche und Erwartungen vermitteln, gekonnt präsentieren und moderieren, Gespräche führen und in Konflikten agieren. Führungskompetenz bedeutet auch, Ihr Kollegium zu fördern. 
    Sie sind Dienstvorgesetzter und Coach in Personalunion. 
    Entdecken Sie Stärken und Schwächen und unterstützen Sie Kolleg:innen dabei, Sie im Leitungsteam zu unterstützen. Schulentwicklung ist auch Organisationsentwicklung und beides gelingt nur mit einer starken, souveränen Person an der Spitze. Finden Sie Ihren persönlichen Weg!

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    Wertschätzendes Leadership

    Wertschätzendes Leadership

    Erfahren Sie, wie Sie Stärken und Ressourcen der am Schulleben beteiligten Menschen berücksichtigen und wertschätzen, so können Sie
    >Potenziale nutzen und entfalten,
    >Chancengleichheit bewirken,
    >Leistungsergebnisse steigern.
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    Die Selbstkompetenz von Kollegen in Gesprächen entwickeln

    Die Selbstkompetenz von Kollegen in Gesprächen entwickeln

    An Grundsätzen der Mediation ausgerichtete Coaching-Gespräche vorbereiten, professionell durchführen und dadurch
    > den Unterschied zwischen einer Beratung und einem Coaching deutlich werden lassen
    > Kolleginnen und Kollegen zu verbesserter Selbstkompetenz führen
    > die eigene kommunikative Kompetenz schulen und stärken
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    Die eigene Begeisterung rüberbringen

    Die eigene Begeisterung rüberbringen

    Gehören Sie auch zu den Menschen, die sich gerne von einer Idee anstecken lassen, die noch Lust auf Schule und Veränderung haben? Und geht es Ihnen nicht manchmal auch so, dass Sie dann gar nicht verstehen können, warum dieser Funke nicht auf Ihr Kollegium überspringt? Mit diesem Problem stehen Sie nicht allein da. Manchmal helfen kleine „Anstubser“, unauffällige, aber bewusst gesetzte Impulse, die Kollegen auf die Fährte zu setzen.
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    Das Schulleben gestalten

    Das Schulleben gestalten

    Ein buntes Schulleben fördert die Identifikation mit der jeweiligen Schule, eine höhere Identifikation ist eine zentrale Voraussetzung für einen produktiven Umgang aller miteinander – und dieser wiederum befördert das Lernen. In anderen Beiträgen erhalten Sie Hinweise auf die Entwicklung eines produktiven Stadtteilkontaktes oder auf schulische Rituale und die Zusammenarbeit mit Schülern und Eltern als wichtige Elemente eines lebendigen Schullebens. Hier folgen einige weitere Facetten dieses wich... » mehr

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    Das Schuljahr planen

    Das Schuljahr planen

    Die Planung ist ein schwieriges Geschäft, für das Sie Sachkenntnis und Übersicht ebenso brauchen wie Frustrationstoleranz, Hartnäckigkeit und die Fähigkeit sinnvolle Routinen zu entwickeln. Im ersten Teil erhalten Sie sozusagen ein Startpaket für den konfliktträchtigen Bereich des Personaleinsatzes. Alle Vorschläge ermöglichen Ihnen eine Entlastung durch langfristige Planung. Der Vorteil der Planung mit Weitblick ist darüber hinaus, dass Kollegen Zeit haben, sich auf kommende Veränderungen einzu... » mehr

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    Das Kollegium – Ansprüche, Wünsche, Erwartungen

    Das Kollegium – Ansprüche, Wünsche, Erwartungen

    Ihr Kollegium – das unbekannte Wesen! In den ersten Monaten als Schulleiter haben Sie zwei Hauptaufgaben: Ihre Kollegen kennenlernen und in einigen Bereichen Ihre eigenen Maßstäbe für kollegiale Zusammenarbeit deutlich werden lassen. Sie legen Strukturen für die Zukunft, wenn Sie den Tipps in diesem Beitrag folgen und durch eigenes Agieren mithelfen, ein Klima von Wertschätzung, Anerkennung und produktivem Feedback zu entwickeln. Wenn Sie dann noch erhöhtes Augenmerk auf transparente Verfahren l... » mehr

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    Das Bewerbungsverfahren

    Das Bewerbungsverfahren

    Jetzt wird es ernst! Wie ein Sportler, der sich auf den Tag des Wettkampfes vorbereitet hat, haben Sie sich auf das Bewerbungsverfahren für die Stelle einer Ständigen Vertretung vorbereitet. Sie wollen führen, Sie wissen, welche Aufgaben auf Sie zukommen können und was Sie dafür mitbringen – und Sie sind hoch motiviert, den Rollenwechsel von der Lehrkraft zur Führungskraft zu vollziehen. Inzwischen gibt es eine konkrete Stelle, für die Sie sich interessieren und nun müssen Sie sich bewerben. Wie... » mehr

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    Konfliktmoderation für Schulleiter

    Konfliktmoderation für Schulleiter

    Welche Einstellung haben Sie gegenüber Krach und Konflikten? Warum Sie moderierend eingreifen sollten, wenn es an Ihrer Schule scheppert und wie Sie Konflikte produktiv bearbeiten und nutzen können, lesen Sie in diesem Beitrag!
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    Exzellent führen

    Exzellent führen

    Entscheidende Führungsmerkmale kennen und dadurch besser in der Lage sein,
    >strukturelles Lernen für alle zu maximieren.
    >die persönliche Führungskompetenz zu evaluieren.
    >einen persönlichen Entwicklungsplan zu konzipieren.
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    Kriminelle Übergriffe und bedrohliches Mobbing

    Kriminelle Übergriffe und bedrohliches Mobbing

    Kriminelle Handlungen und schweres Mobbing erfordern ein offensives, auf Klärung bedachtes Vorgehen von Seiten der Schulleitung, welches zugleich die Chance bietet, deren Führungskompetenz unter Beweis zu stellen. Wie Sie in solchen Krisensituationen Führungsverantwortung übernehmen und juristisch sicher handeln, zeigen wir Ihnen in diesem Beitrag
    » mehr

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