Selbstmanagement als Hilfe zur Selbsthilfe Verschiedene Stressoren führen dazu, dass unser Leben belastet ist. In der Schule sind die Ursachen dafür Zeitmangel, schlechte Stimmungsregulation und Überforderung. Als Schulleitung können Sie auf verschiedenen Ebenen agieren, um Stressspiralen bei Ihren Mitarbeitern entgegenzuwirken. Auf der einen Seite geht es darum, die Selbstmanagementkompetenzen Ihrer Lehrkräfte zu stärken. Auf der anderen Seite sind Sie als Führungsperson (Mit-)Gestalter der Rahmenbedingungen. Hier können Sie erfahren, w... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Große und kleine Schritte zu stressfreiem Arbeiten Weniger die großen bildungspolitischen Vorgaben sind die entscheidenden Stressoren im Lehrerberuf, als vielmehr die kleinen täglichen Widrigkeiten (daily hassles): gestörte Interaktion bis zu Intrigen und Mobbing, Pannen in organisatorischen Abläufen (Stau am Kopierer), ungerechte Vertretungsregelungen, fehlende Transparenz im Führungsverhalten, kollegiale Unzuverlässigkeiten, mangelnde Rücksichtnahme, nicht eingehaltene Absprachen, Egoismen, ... Da kann eine nicht nur qualitätsorientierte, sond... » mehr Schulleitung Kollegium
Lehrerarbeitsplätze in der Schule verändern Die Anforderungen an den Lehrerberuf und damit das Tätigkeitsfeld der Lehrkräfte haben sich in den letzten Jahren revolutionär verändert. Für die entlastende Teamarbeit und Kooperation unter den Kollegen braucht es Raum und Zeit in der Schule. Deshalb muss auch das Schulgebäude dahingehend verändert werden, dass den Lehrern ermöglicht wird, in der Schule zu arbeiten. » mehr Schulleitung Kollegium
Gegenspieler im Team Als Schulleiterin oder Schulleiter mit schwierigen Lehrkräften umgehen, indem Sie > die Lehrkraft wahrnehmen und so annehmen, wie sie ist, > sich selbst im Umgang mit der Lehrkraft beobachten und bewusst handeln, > die Lehrkraft einbinden und mit adäquaten Aufgaben in das Team integrieren. » mehr Schulleitung Kollegium
Führung von Führungskräften Nur über eine mittlere Führungsebene kann an Schulen mit größeren Kollegien eine echte Personalführung sichergestellt werden. Wird diese wichtige Aufgabe delegiert, sind Lehrkräfte darin zu begleiten und zu unterstützen, in die vielschichtigen und anspruchsvollen Führungsaufgaben hineinzuwachsen. Der Beitrag zeigt, wie Sie die Mitglieder der mittleren Führungsebene bewusst führen und dadurch > das erweiterte Leitungsteam motivieren > gemeinsame Ziele und Werte finden > Id... » mehr Schulleitung Kollegium
Visionen entwickeln und umsetzen Kraftvolle Visionen und Zukunftsperspektiven entwickeln und damit > die Schule klar positionieren und ihre Ausrichtung aufzeigen > Mitarbeiter motivieren und ihre Identifikation mit der Schule stärken > Ziele für die Schulentwicklung setzen und realisieren » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Personal Coach Die Schulleitungsgruppe ist die Schaltzentrale Ihrer Schule. Und dennoch wird vielerorts gerade in dieser Gruppe nicht wirklich nach professionellen Standards gearbeitet, aus unterschiedlichsten Gründen: „Hier arbeiten doch Profis zusammen“ oder „Wir haben keine Zeit für lange Planerei, das muss so gehen“ oder ... Was für eine Verschwendung von Ressourcen! Ihre Schulleitungsgruppe ist das bestbezahlte Gremium Ihrer Schule, hier sitzen im Regelfall die Personen, die am ehesten kompetent... » mehr Schulleitung Kollegium
Symptome erkennen und richtig handeln Im folgenden Beitrag sollen Schulleitern zunächst die Symptome und Ursachen des Burnout nähergebracht werden, damit sie die Situation an ihrer Schule besser einschätzen können. Des Weiteren werden Ansätze aufgezeigt, wie ein Kollegium gemeinsam seine Belastungen bearbeiten und reduzieren und wie die Schulleitung diesen Prozess initiieren kann. » mehr Schulleitung Kollegium
Ressourcen befördern – Konflikten begegnen Ein Lehrer ist gestärkt, wenn er über die Fähigkeit verfügt, auch emotional belastende Situationen gut zu meistern. Dies ist immer eine persönliche Angelegenheit. Doch Sie als Schulleitung können die einzelnen Lehrer auf der Ebene ihres persönlichen Erlebens durch ein entsprechendes Angebot unterstützen. Der folgende Beitrag schildert die Möglichkeit einer langfristigen Unterstützung als Präventionsangebot an das Kollegium. Die Prävention kann in Form einer Fortbildung unternommen werden, die di... » mehr Schulleitung Kollegium
Schulleitung als Führungsaufgabe Führen ist schwierig, auch in der Schule. Das Konzept „Situatives Führen“, das aus der Betriebswirtschaft kommt, kann Ihnen als Schulleiterin oder Schulleiter helfen, die Lehrkräfte im Kollegium besser in den Blick zu nehmen und das eigene Führungsverhalten individuell auf sie auszurichten, auch wenn das Konzept freilich kein Allheilmittel ist. » mehr Schulleitung Kollegium