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    Unterrichtsmaterial    Musik    Aktuelle Musik    Pop & Rock    Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country
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    Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 1 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 2 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 3 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 4 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 5 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 6 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 7 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 8 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 9 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 10 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 11 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 12 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 13 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 14 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 15 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 16 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 17 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 18 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 19 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 20 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 21 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 22 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 23 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 24 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 25 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 26 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 27 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 28 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 29 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 30 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 31 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 32 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 33 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 34 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 35 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 36 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 37 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 38 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 39 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 40 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 41 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 42 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 43 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 44 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 45 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 46 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 47 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 48 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 49 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 50 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 51 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 52 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 53 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 54 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 55 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 56 Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country - Seite 57
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    Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country

    Der ungewöhnliche Erfolg, den die afroamerikanische Sängerin Beyoncé mit ihrem Country-Titel "Texas Hold ’Em" hatte, bietet Anlass, Ihre Schülerinnen und Schüler auf eine musikalische Entdeckungstour in die Welt des Genres mitzunehmen. Dabei beschäftigen sie sich mit unterschiedlichen Facetten des Country sowie dessen Verbindungen zur afroamerikanischen Musik der USA, zur Rockmusik und zu Filmen. Countrysongs werden dabei sowohl zum Gegenstand der Analyse als auch der eigenen praktischen Umsetzung in Form von Musik und Tanz gemacht.
    • Schulform
      Gymnasium, Mittlere Schulformen
    • Materialart
      Arbeitsblatt, Audio/-link, Bild, Differenzierungsmaterial, Download, Informationstext, Lernerfolgskontrolle, Liedtext, Noten, Quellentext, Video/-link
    • Methode
      Binnendifferenzierung, Internetrecherche, Musizieren, Quellenarbeit, Recherche, Reflexion, Singen, Textarbeit, Videoanalyse
    • Kompetenz
      Analysekompetenz, Beurteilungskompetenz, Gestaltungspraktische Kompetenz, Hörkompetenz, Interpretationskompetenz, Kommunikationskompetenz, Kulturkompetenz, Musikpraktische Kompetenz
    • Fach / Modul
      Musik
    • Klassenstufe
      8/9/10/11/12/13
    • Unterrichtsstunden
      9 bis 11

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