Die Brailleschrift als weltweite Blindenschrift Braille – die weltweite Blindenschrift kann als Schlüssel zur Bildung blinder und hochgradig sehbehinderter Kinder und Jugendlicher angesehen werden. In diesem Beitrag erfahren und lernen Sie, wie es zur Entstehung einer Schrift für Blinde kam, den Aufbau der Brailleschrift kennen, wie Sie die Brailleschrift Ihren Schülerinnen und Schülern spielerisch näherbringen können. » mehr Individuelle Förderung Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Selbstporträts collagieren Kinder haben ein großes Bedürfnis, Menschen im Allgemeinen und auch sich selbst darzustellen. Dieses Bedürfnis greift diese Unterrichtseinheit für den Kunstunterricht an der Grundschule auf und bietet eine besondere Technik zur Umsetzung: Ihre Schüler collagieren mit selbst bemaltem Papier ihr eigenes Gesicht und kommen dabei zu außergewöhnlich malerischen Lösungen. Die verwendete Reißtechnik unterstützt die Kinder im Formfindungsprozess und verleiht ihrem Selbstporträt Lebendigkeit. Freu... » mehr Kunst Klassenstufe 3/4 Grundschule
Helfer in der Not kann jeder sein Auf dem Spielplatz, auf der Straße oder zu Hause – überall und jederzeit kann ein Unfall passieren. Dann ist es wichtig, schnell und angemessen zu handeln. Und genau dies vermittelt die vorliegende Unterrichtseinheit. Sie zeigt, wie bereits jüngere Kinder richtig und verantwortungsbewusst in Notsituationen reagieren können – sei es, dass sie „nur“ trösten oder dass sie professionelle Hilfe herbeirufen. Wie diese Hilfe der Profis aussehen kann, erfahren die Schüler anhand der Beispiele von Feuerw... » mehr Sachunterricht Klassenstufe 1/2 Grundschule
Aufgaben mit Mustern und Strukturen Problemlösen, Argumentieren, Kommunizieren … Haben Sie sich auch schon gefragt, wie Sie neben den inhaltlichen auch solche allgemeinen Kompetenzen in Ihren Mathematikunterricht in der Grundschule integrieren können? Diese Unterrichtseinheit zeigt am Beispiel der Arbeit mit Mustern und Strukturen, wie das gelingt: Hier untersuchen die Schüler Musterfolgen, setzen diese fort oder erfinden eigene. Doch dabei bleibt es nicht. Anschließend tauschen sich die Kinder nach dem Ich-Du-Wir-Prinzip über ihr... » mehr Mathematik Klassenstufe 1/2 Grundschule
Entscheidungen treffen, äußern und begründen Was ziehe ich heute an? Wen lade ich zum Geburtstag ein? Nehme ich den Bus oder das Auto? Welcher Beruf ist für mich der richtige? Welche Partei wähle ich? Tagtäglich müssen wir Entscheidungen treffen. Manche sind nebensächlich, andere so wichtig, dass sie unser Leben bestimmen. Die Frage, wie man „richtig“ entscheidet, steht im Zentrum dieser Unterrichtseinheit für den Deutschunterricht in der Grundschule. Sie bietet verschiedene Sprachhandlungssituationen, in denen die Schüler üben, reflektier... » mehr Deutsch Klassenstufe 2/3/4 Grundschule
Übungen und Entdeckungen mit dem Geobrett Ist das ein Quadrat? Wie sieht das Spiegelbild dieser Figur aus? Und wie groß ist diese Fläche? Das sind einige der Fragen, die in der vorliegenden Unterrichtseinheit für den Mathematikunterricht in der Grundschule behandelt werden. Die Lösungen dazu finden Ihre Schüler mithilfe des Geobretts. So einfach dieses Brett mit den Nägeln auch sein mag, so motivierend ist es doch für die Kinder, darauf mit bunten Gummibändern Figuren zu spannen und dabei geometrische Lerninhalte ganz spielerisch zu era... » mehr Mathematik Klassenstufe 3/4 Grundschule
Mir geht es gut Alle Menschen sehen anders aus – und doch sind wir auch alle gleich. Hat nicht jeder Mensch eine Nase, zwei Augen, Ohren, einen Bauch? Ein Blick auf unseren Körper zeigt, so verschieden sind wir nicht. Doch nicht immer macht der Körper, was er soll. Mal tut etwas weh, mal fühlt man sich traurig. Wie es einem geht, hat nicht nur konkrete Auswirkungen auf das eigene Verhalten, sondern auch auf die Kommunikation mit anderen. Darüber sprechen zu können, hilft somit, auch andere einzuschätzen und bes... » mehr Deutsch Deutsch als Fremdsprache Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Über Zuwendung und Ablehnung am Beispiel von Zachäus nachdenken Ignoriert, ausgegrenzt oder zurückgewiesen werden – Wer kennt das nicht? Und schon Kinder haben mit Mobbing und Anfeindungen zu tun. Ihre Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit für den Religionsunterricht an der Grundschule am Beispiel der biblischen Geschichte von Zachäus, was es bedeutet, an den Rand der Gesellschaft gedrängt und von anderen beleidigt zu werden. Sie erfahren aber auch, wie gut es sich anfühlt, so angenommen zu werden, wie man ist. » mehr Religion Klassenstufe 1/2/3 Grundschule
Theologisieren mit Kindern Wie fühlt es sich an, Vertrautes hinter sich zu lassen und eine ungewisse Reise anzutreten? Wird man vom Leben zu Veränderung gedrängt, kann dies beängstigend sein. Abraham und Sara werden von Gott aufgefordert, in ein fremdes Land aufzubrechen. Er gibt ihnen aber gleichzeitig das Versprechen, sie nicht allein zu lassen. Ihre Schüler diskutieren in dieser Unterrichtseinheit für den Religionsunterricht an der Grundschule über Vertrauen, Angst, Lebenswege und Segen. » mehr Religion Klassenstufe 2/3/4 Grundschule
Der Gumboot-Dance aus Afrika Plitsch, platsch … - lassen Sie sich von dicken Regenwolken und wenig Sonne die Laune nicht verderben und nehmen Sie mit Ihren Schülern die Schlechtwettertage als Anlass, den Gumboot-Dance aus Afrika kennenzulernen. Dieser Vorläufer des Stepptanzes hat sich unter Tage entwickelt, wo es den hart arbeitenden Minenarbeitern nicht gestattet war, sich miteinander zu unterhalten. Die Männer fanden andere Kommunikationswege, unter anderem. diese rhythmisch gestampfte Geheimsprache. Alles, was die Kinde... » mehr Musik Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule