Marie NDiaye Neu Mit der Autorin Marie NDiaye lernen Ihre Schülerinnen und Schüler eine bedeutende zeitgenössische französische Schriftstellerin kennen. Die in Berlin lebende Preisträgerin des Prix Goncourt gewährt in ihren Romanen, Erzählungen und Theaterstücken wie "Trois femmes puissantes" (2009) oder "La vengeance m'appartient" (2021) einen weiblichen Blick auf die Gesellschaft. Die kurze Unterrichtseinheit leistet einen Beitrag zu diskriminierungs- und rassismuskritischer Betrachtung aktueller gesellschaftl... » mehr Französisch Klassenstufe 9/10/11/12/13 Gymnasium
Je suis un autre Neu Ihre Schülerinnen und Schüler erleben einen spannenden Krimi in Comic-Form, der alle Register zieht, die ein Thriller zur Verfügung hat, um seine Leserinnen und Leser immer wieder zu verwirren und zu überraschen: Mit kreativen Schreibaufgaben sowie der Analyse von genre- und medienspezifischen Erzählverfahren lernen sie in dieser Unterrichtseinheit, wie ein Polar funktioniert und schulen dabei ihre Text- und Medienkompetenz. » mehr Französisch Klassenstufe 9/10/11/12/13 Gymnasium
Yasmina Khadra: Khalil Khalil ist ein hochspannender Roman von Yasmina Khadra aus dem Jahr 2018 über einen jugendlichen Attentäter bei den terroristischen Anschlägen auf verschiedene Ziele in Paris. Der gesellschaftliche Umgang mit bestimmten Gruppen, die (religiöse) Sinnsuche und die Umstände, die zur Kriminalisierung und Radikalisierung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund führen können, werden von Ihren Schülerinnen und Schülern reflektiert. Diese Unterrichtseinheit ist ein Lesekompetenztraining mit verschied... » mehr Französisch Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
L'Hôte Die schülerorientierte Unterrichtssequenz zur Novelle "L'Hôte" ermöglicht Ihren Lernenden einen ersten Zugang zu Camus' zeitlosem Werk und zur erzählenden Literatur des 20. Jahrhunderts. Ihre Schülerinnen und Schüler erschließen sich den Text indem sie zu entscheidenden Lebensfragen Stellung beziehen sowie (Identitäts-)Konflikte und (inter-)kulturelle Besonderheiten reflektieren. Zudem bietet der landeskundliche Exkurs Einblicke in die koloniale Vergangenheit Frankreichs. » mehr Französisch Klassenstufe 9/10/11/12/13 Gymnasium
Des voisins mystérieux Bei der Lektüre von Gérard Alamargot und Hans-Georg Bläsis "Des voisins mystérieux" begleiten Ihre Französischlernenden die jungen Protagonisten auf eine wagnisreiche Reise: Die Ferien auf einem Campingplatz der Île d'Oléron entwickeln sich schon bald zu einem Abenteuer, welches Ihre Schülerinnen und Schüler durch Umformulieren der Erzähltexte und Dialoge in ein spannendes Hörspiel übertragen. Dieses schüleraktivierende Projekt fördert die Lese-, Medien- und Sprachkompetenz und motiviert die Ler... » mehr Französisch Klassenstufe 7/8/9/10 Gymnasium
Ein Zeitungsprojekt zur Förderung der Schreibkompetenz Jugendliche, ihre Freundschaften, ihre erste Liebe oder ihre (Patchwork-)Familie sind Standardthemen. Durch die Verortung dieser Inhalte in den 50er-Jahren des 20. Jahrhunderts erhalten die Problemstellungen trotz vorhandenen Identifikationspotenzials mit diesem Roman jedoch manch überraschende Akzentsetzung. Zu Recht stand in den letzten Jahren die Sprechkompetenz im Zentrum des Unterrichts. Dieser Beitrag möchte aber gleichermaßen die Fertigkeiten im Schreiben fördern, da Schreibroutine und Fo... » mehr Französisch Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Die Behandlung von Jugendthemen anhand des Romans „Simple“ von Marie Aude Murail Wenn der Körper 22 Jahre alt ist, der Verstand aber drei … Geistige Behinderung ist nach wie vor ein Thema in unserer Gesellschaft, für das unsere Lernenden früh sensibilisiert werden sollten. Bevor im Unterricht der gymnasialen Oberstufe das Hauptaugenmerk auf den klassischen Literaturkanon fällt, bietet die Lektüre von „Simple“ dafür eine gute Gelegenheit. Der Roman von Marie-Aude Murail greift neben dem Thema „Behinderung“ eine Vielzahl anderer Probleme Heranwachsender auf und bietet somit ei... » mehr Französisch Klassenstufe 9/10 Mittlere Schulen/Gymnasium
Anna Gavalda: „Happy Meal“ Ein Mann sitzt mit seiner weiblichen Begleitperson bei McDonald's. Dies tut er, um ihr eine Freude zu machen, denn eigentlich wäre er lieber in ein Restaurant mit traditioneller französischer Küche gegangen. Während des Essens beobachtet er seine Begleiterin und denkt über ihre gemeinsame Zukunft nach. Bereiten Sie Ihre Schüler auf die folgende chute vor und diskutieren Sie mit ihnen das unerwartete und überraschende Ende der Novelle. Dabei trainieren die Lernenden ihre Lesekompetenz und erweite... » mehr Französisch Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Vorschläge zum Führen eines Lesetagebuchs während der Lektüre Mit "Catastrophe au Camping des Roses" tauchen Ihre Schülerinnen und Schüler in das Erleben und die Gefühlswelt der jungen Protagonisten ein. Sie verfassen ein Lesetagebuch und vertiefen und erweitern dabei ihre sprachlichen Fähigkeiten. Am Ende der Unterrichtsreihe erkennen sie, dass das Arbeiten mit einem längeren Text und die Auseinandersetzung mit unbekannten Figuren und Themen nicht so schwierig sind, wie sie vielleicht gedacht haben » mehr Französisch Klassenstufe 7/8/9/10 Mittlere Schulen/Gymnasium
Jean de La Fontaine: „Le travail est un trésor“ Die meisten Lernenden kennen die eine oder andere Tierfabel von Jean de La Fontaine bereits aus dem Unterricht. Sie setzen sich intensiv mit der Fabel „Le Laboureur et ses Enfants“ auseinander, in der Menschen als Protagonisten agieren. Mit dieser Fabel ist es dem französischen Dichter gelungen, eine allgemeingültige, aktuelle Aussage zu treffen, die auch Ihre Schülerinnen und Schüler im 21. Jahrhundert leicht nachvollziehen können. Sie abstrahieren von der besonderen Atmosphäre dieser und ander... » mehr Französisch Klassenstufe 10/11/12/13 Gymnasium