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    Unterrichtsmaterial    Sachtexte

    Sachtexte

    Für die Arbeit mit Sachtexten halten unsere Methodentrainings zur Sprachmittlung und zu den Formaten summary, analysis und comment genauso wie die Einheiten zu aktuellen Sachthemen eine Vielzahl schülerorientierter Materialien bereit.

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    How to write newspaper articles: a journalism project

    How to write newspaper articles: a journalism project

    Möchten Sie mal eine Pause vom Schulbuch machen? Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler in dieser Einheit ihre eigenen Zeitungsartikel gestalten. Das Thema bietet eine gute Möglichkeit, das Passiv, Fragen und Relativpronomen zu festigen. Dieses einfach differenzierbare Projekt ist nach dem Prinzip des "Task-based learning" aufgebaut und fördert die individuelle Kreativität und Schreibfähigkeit Ihrer Lernenden. » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 8/9/10
    • Gymnasium/Mittlere Schulen
    Do you prefer to live in the city or the country?

    Do you prefer to live in the city or the country?

    "Big Apple" oder "The middle of nowhere"? Stadt oder Land? Pulsierende Straßen oder ruhige Umgebung? Lange Zeit ging der Trend zum Zuzug in die großen Städte. Hat sich das, auch aufgrund der Corona-Pandemie, geändert? Die Lernenden setzen sich unter anderem mithilfe von Hör- und Lesetexten mit den Themen "Wohnen" und "Mobilität" auseinander und beschäftigen sich mit den Vor- und Nachteilen des Lebens auf dem Land bzw. in der Stadt. » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 9/1
    • Mittlere Schulformen
    Wally Pfister's "Transcendence"

    Wally Pfister's "Transcendence"

    Der dystopische Science-Fiction-Blockbuster "Transcendence" thematisiert die Errungenschaften, Möglichkeiten und Grenzen moderner und futuristischer Technologien. Er setzt sich mit den Vor- und Nachteilen künstlicher Intelligenz und Nanotechnologie auseinander und schafft im Unterricht viele Diskussionsanlässe. Neben einem Schwerpunkt auf die Förderung des Hör-Seh-Verstehens und Sprechens werden ebenfalls digitale Tools in die Unterrichtssequenz integriert. » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium/Mittlere Schulformen
    Terrorism after 9/11

    Terrorism after 9/11

    9/11 - ein Tag, der die Welt veränderte. Der islamistische Terroranschlag 2001 auf das World Trade Center mit etwa 3000 Toten schokierte die ganze Welt. Wie reagierte die USA auf den Anschlag? Wie konnte es dazu kommen? Welche Ziele verfolgten die Terroristen? Und welche terroristischen Gruppierungen sind gegenwärtig - 20 Jahre später - eine Gefahr? Diese Unterrichtseinheit geht diesen Fragen mithilfe von Texten, Fotos und Videos nach. » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium/Mittlere Schulen
    The terror attacks of 9/11/2001

    The terror attacks of 9/11/2001

    Die Anschläge auf die USA am 11. September 2001 haben die Welt so erschüttert wie nur wenige Ereignisse in jüngerer Zeit zuvor. Islamistische Attentäter steuerten zwei entführte Flugzeuge in die Türme des World Trade Center in New York City und brachten sie zum Einsturz. Eine dritte Maschine flog ins Pentagon, eine vierte stürzte in Pennsylvania ab. Bei den Anschlägen kamen etwa 3000 Menschen ums Leben. Diese Ereignisse werden von manchen als historischer Einschnitt mit weltweiten Folgen gesehen... » mehr

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    • Klassenstufe 8/9/10/11
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    Monuments as symbols of hate, bigotry and division?

    Monuments as symbols of hate, bigotry and division?

    Die Schülerinnen und Schüler untersuchen an amerikanischen, englischen und deutschen Denkmälern, welche Wertvorstellungen diese zum Ausdruck bringen und welche Emotionen und gesellschaftlichen Konflikte sie auslösen können. Sie diskutieren Strategien zum Umgang mit polarisierenden Denkmälern und üben das Sprechen über interkulturell sensible Geschichtsthemen. » mehr

    • Englisch
    • Klassenstufe 11/12/13
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    Abiturtraining kompakt: Great Britain

    Abiturtraining kompakt: Great Britain

    Mithilfe von Bildimpulsen und einer "timeline" setzen sich die Lernenden mit den britischen Brexit-Entwicklungen auseinander – von David Camerons Referendum 2016 über die Austrittsverhandlungen unter Theresa May bis zu den von Boris Johnson angeordneten und schließlich gewonnenen Neuwahlen Ende 2019. Den Schwerpunkt bei der Arbeit mit aktuellen Artikeln und einem Kurzvideo bildet die Frage, inwiefern Johnsons Zwangspause für das Parlament – vom Obersten Gericht im September 2019 als "ungesetzlic... » mehr

    • Englisch
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    • Gymnasium/Mittlere Schulformen
    Teaching (non-)fiction the digital way

    Teaching (non-)fiction the digital way

    Der Einsatz digitaler Medien im Englischunterricht erfreut sich immer größerer Beliebtheit. Auch im Literaturunterricht verspricht die Digitalisierung gewinnbringende Herangehensweisen an englischsprachige Texte sowie verstärkte Formen von Multimodalität. Für viele Lernende sind die neuen oder veränderten Methoden motivierend und modern. Sie erleichtern das kooperative Arbeiten und die Visualisierung von Ergebnissen. Die hier vorgestellten Zugänge ermöglichen eine vertiefte Textarbeit, die auch ... » mehr

    • Englisch
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    • Gymnasium
    Abiturtraining kompakt: Artificial intelligence and authoritarianism

    Abiturtraining kompakt: Artificial intelligence and authoritarianism

    Flexibel einsetzbare Bildimpulse, aktuelle Texte und ein Kurzvideo regen zur Auseinandersetzung mit den Vorteilen künstlicher Intelligenz sowie mit deren möglichen Risiken an – wenn z. B. die Errungenschaften der KI dafür verwendet werden, demokratische durch autoritäre Gesellschaftsstrukturen zu ersetzen. Gezielte Übungen und Erwartungshorizonte erleichtern die Klausur- und Abiturvorbereitung! » mehr

    • Englisch
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    • Gymnasium
    Environmental challenges

    Environmental challenges

    Fossil fuels, plastic pollution, fast fashion - wird die globalisierte Welt rechtzeitig Lösungen für die immer drängenderen (Umwelt-)Fragen finden? Nicht nur Politik und Wirtschaft sind mehr denn je dazu aufgerufen, zukunftsfähige Strategien zu entwickeln; auch unser eigenes Alltagsverhalten steht auf dem Prüfstand. Anhand abwechslungsreicher Medien (Zeitungsartikel und politische Statements, Statistiken, Video, Cartoon) und über Bezüge zu ihrer eigenen Lebenswelt setzen sich die Lernenden mit ... » mehr

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