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    Unterrichtsmaterial    Englisch    Kommunikative Kompetenzen    The impact of the media: Information, entertainment, manipulation
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    Prüfungstraining mit FelloFish:

    Kostenlos für alle RAAbits-Online Kunden: Nutzen Sie unser FelloFish-Tool für individuelles Feedback und Verbesserungsvorschläge zu Schreibaufgaben nach unseren RAABE-geprüften Bewertungskriterien.
    M 5 Tricked by the fake Obama video? (Report/Article)
    In dieser Aufgabe verfassen die Lernenden einen Artikel mit persönlichem Kommentar zum Video "Tricked by the fake Obama video? Deepfake technology, explained" für eine Schülerzeitung.
    Zur Aufgabe
    LEK Class Test: Social Media, task 2 (Analysis article)
    In dieser Aufgabe analysieren die Lernenden den Artikel "'Our kids are suffering': Calls for ban on social media to protect under-16s" mit Fokus auf den Aufbau und den Sprachgebrauch.
    Zur Aufgabe
    Mit Klick auf die Links zu FelloFish wird Ihre E-Mail-Adresse weitergeleitet. So können Sie sich bei FelloFish schneller einloggen und die Aufgaben nutzen.

    The impact of the media: Information, entertainment, manipulation

    Welche unterschiedlichen Medien gibt es? Wie beeinflussen sie uns? Und welche Rolle spielt die Künstliche Intelligenz in der Medienlandschaft? Schon jetzt wird KI eingesetzt, um Nachrichten zu erstellen, zu manipulieren und zu fälschen. Die Europäische Kommission setzte daher 2024 eine Verordnung zum Schutz von Grundrechten in Kraft, nach der – gemessen an dem jeweiligen Risiko – KI-basierte Apps verboten oder stärker reguliert werden können. In der vorliegenden Unterrichtsreihe setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler anhand von Artikeln und Videos mit dem Thema „Der Einfluss von Medien“ auseinander. Dabei berücksichtigen sie insbesondere die Auswirkungen von KI auf die Medienbranche.
    • Schulform
      Gymnasium
    • Materialart
      Arbeitsblatt, Bildimpuls, Definition, Download, Grafik, Interaktives Material, Klausurvorschlag, Lernerfolgskontrolle, Lückentext, Quellentext, Selbstlernmaterial, Tipp/Hilfestellung, Video/-link, Zeitungsartikel
    • Methode
      Analyse, Bildinterpretation, Digitale Übung, Diskussion, Gruppenpuzzle, Internetrecherche, Textarbeit
    • Kompetenz
      Hör-Seh-Verstehen, Leseverstehen, Schreibkompetenz, Sprechkompetenz
    • Fach / Modul
      Englisch
    • Klassenstufe
      10/11/12/13
    • Unterrichtsstunden
      3 bis 6

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