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Sachtexte

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Abiturtraining kompakt: Artificial intelligence and authoritarianism

Flexibel einsetzbare Bildimpulse, aktuelle Texte und ein Kurzvideo regen zur Auseinandersetzung mit den Vorteilen künstlicher Intelligenz sowie mit deren möglichen Risiken an - wenn z. B. die Errungenschaften der KI dafür verwendet werden, demokratische durch autoritäre Gesellschaftsstrukturen zu ersetzen. Gezielte Übungen und Erwartungshorizonte erleichtern die Klausur- und Abiturvorbereitung! » mehr

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Environmental challenges

Fossil fuels, plastic pollution, fast fashion - wird die globalisierte Welt rechtzeitig Lösungen für die immer drängenderen (Umwelt-)Fragen finden? Nicht nur Politik und Wirtschaft sind mehr denn je dazu aufgerufen, zukunftsfähige Strategien zu entwickeln; auch unser eigenes Alltagsverhalten steht auf dem Prüfstand. Anhand abwechslungsreicher Medien (Zeitungsartikel und politische Statements, Statistiken, Video, Cartoon) und über Bezüge zu ihrer eigenen Lebenswelt setzen sich die Lernenden mit ... » mehr

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"Brits abroad feel no shame!" – Eine Kurzeinheit zum interkulturellen Lernen am Beispiel des Urlaubsverhaltens von Briten und Deutschen (Klasse 9-11)

Viel Alkohol, wenig Kleidung und sonnengerötete Haut - in einem Guardian-Artikel vergleicht die Autorin britische und deutsche Urlaubsgewohnheiten und appelliert humorvoll an einen toleranteren Umgang miteinander. Ihre Lernenden erarbeiten den Inhalt und diskutieren ihre eigenen Erfahrungen und Meinungen zum Thema "Stereotypen". » mehr

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Living in a Globalised World – Aktuelle Aspekte der Globalisierung erörtern (S II)

Die Proteste in Hamburg 2017 und anderenorts wegen der Unzufriedenheit mit den negativen Aspekten der Globalisierung haben Schlagzeilen in den Medien zur Folge gehabt. Angesichts der größer werdenden Schere zwischen Arm und Reich, zwischen Europa und den Schwellenländern, sucht man nach Lösungen. Dass diese nicht so einfach zu finden sind, zeigt sich auch am Beispiel Donald Trumps, der die Uhr einfach zurückdrehen möchte, wie der geplante Austritt aus dem Pariser Abkommen unschwer erkennen lässt... » mehr

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How to Write a Summary – Methodentraining Teil 1

Was gehört in eine gute summary? Wie lang darf sie sein? Und darf ich auch Zitate verwenden? Obwohl das summary writing zu den grundlegenden skills im Englischunterricht gehört, tun sich selbst Oberstufenschüler häufig schwer damit. Denn wer eine gute summary schreiben will, muss zunächst erkennen, was das Wesentliche an einem Text ist. Mithilfe dieser kompakten Materialien werden Ihre Schüler Schritt für Schritt zu Summary-Experten. Und damit das Ganze nicht zu trocken wird, sind die Texte bris... » mehr

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Multi-Ethnic Britain – Interkulturelles Lernen in Bezug auf unterschiedliche kulturelle Identitätskonzepte und deren Integration in die Gesellschaft (Klasse 9–11)

Interkulturelles Lernen wird in der heutigen Zeit immer bedeutsamer: Wie gehen wir richtig und wertschätzend mit anderen Kulturen um? Dabei muss berücksichtigt werden, dass Kulturen in sich ebenfalls heterogen sind und sich Identitätskonzepte im Lauf der Generationen verändern können. Dieser Beitrag soll die Lernenden motivieren, sich durch vielfältige Aufgabenformate und aktuelles Material ausgehend von Großbritannien mit interkultureller Identität auseinanderzusetzen. Durch die Arbeit mit Sach... » mehr

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How to Write an Analysis – Methodentraining Teil 2

Nach "How to Write a Summary" der zweiter Teil unseres häufig nachgefragten Methodenpakets. Dieses Mal mit aktuellen Texten zu "Education", "British and American Traditions and Visions/Obama's Speech to the UK Parliament" und "British Monarchy/William & Kate". » mehr

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Climate change – analysing and presenting texts and data

Der Hurrikan Irma, das drastische Hochwasser in Mitteleuropa 2013 oder die extreme Hitzewelle von 2003 – die Umweltzerstörung und der Klimawandel sind in den Medien und der Politik ein häufig diskutiertes Thema. Welche Faktoren beeinflussen den Klimawandel? Worin liegen die Konsequenzen des Klimawandels? Und was kann jeder Einzelne tun, um ihn zu verlangsamen? In der Unterrichtsreihe informieren sich Ihre Schüler anhand von Sachtexten über unterschiedliche Umweltprobleme und den Klimawandel. Sie... » mehr

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What Makes the Legendary Sense of British Humour? – Elemente des britischen Humors kennenlernen und humoristische Stücke szenisch umsetzen (S II)

Wer kennt sie nicht? Rowan Atkinson, Alan Ayckbourn, Stephen Fry und Hugh Laurie, Monty Python und Oscar Wilde - die Stars des viel beschworenen "British sense of humour". In der Reihe setzen sich Ihre Schüler mit diesen Repräsentanten des britischen Humors auseinander, erarbeiten eigenständig in Kleingruppen kurze Stücke der comedians und setzen diese szenisch um. Dabei zeigt sich der facettenreiche britische Humor als wichtiger Bestandteil einer "Britishness" und Beitrag zur kulturellen Identi... » mehr