Audio – Le nouveau monde du travail Wie sieht die moderne Arbeitswelt aus? Was hat sich in den letzten Jahren – auch durch die Corona-Pandemie bedingt – verändert? Und was ist Arbeitnehmern und Arbeitnehmerinnen in Frankreich wirklich wichtig? Diesen Fragen wird im folgenden Audio-Dokument von Écoute auf den Grund gegangen. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in der PDF-Datei zum Download. » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 9/10/11/12/13 Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Vidéo – Comment se déplacer sans polluer ? Die Luftverschmutzung ist ein großes Problem in den Städten – dafür sind hauptsächlich die Autos verantwortlich. Wie kann man sich also in der Stadt fortbewegen, ohne die Umwelt zu belasten? Die Sprachvariante ist Französisch. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in der PDF-Datei zum Download. » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 8/9/10 Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Audio – Quelle est la définition de la pauvreté ? Unzählige Männer, Frauen und Kinder sind weltweit von Armut betroffen – aber was bedeutet es genau, arm zu sein? Und wie kann man Armut bekämpfen? Französische Kinder stellen der Nobelpreisträgerin Esther Duflo ihre Fragen dazu. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in der PDF-Datei zum Download. » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 9/10/11/12/13 Gymnasium
Audio – Comment adapter les villes aux changements climatiques de demain ? Die Konsequenzen des Klimawandels lassen sich besonders in den Großstädten spüren: Während der immer häufigeren Hitzewellen wird es in den Metropolen besonders unerträglich. Notmaßnahmen wurden zwar ergriffen, ein Plan für die Zukunft fehlt aber noch. Wie kann man die Temperatur in einem städtischen Umfeld besser regulieren? Experte Clara Simay und Vincent Viguié beantworten diese Frage in einem Podcast von France Inter. » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Vidéo – C’est quoi, la liberté de la presse ? Auch die Pressefreiheit unterscheidet einen freiheitlichen Staat von einer Diktatur. Was genau diese Freiheit ist, zeigt das anschauliche und informative Erklärvideo aus der Reihe 1 jour 1 question: Frei zu recherchieren und zu berichten, macht die Arbeit von Journalistinnen und Journalisten aus. In bestimmten Ländern aber laufen sie Gefahr, dafür gefoltert, eingesperrt oder getötet zu werden. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in der PDF-Datei zum Download. » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 9/10/11/12/13 Gymnasium
Audio – Comment éteindre et prévenir les incendies ? Schwere Waldbrände und ihre verheerenden Folgen sind weltweit immer wieder Thema in den Medien, besonders im Zusammenhang mit dem "changement climatique". Wie entstehen Brände? Und wie kann man sie unter Kontrolle bringen? Kann ein Feuer auch ohne Wasser gelöscht werden? Was können wir als Bürgerinnen und Bürger tun, um Brände zu verhindern? Antworten auf diese Fragen und Einblicke in die Arbeit der Feuerwehrleute bekommen Ihre Lernenden mit Hilfe dieser Radiosendung, in der Schülerinnen und Sch... » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 9/10/11/12/13 Gymnasium
Vidéo – Pourquoi Paris a été choisie pour les Jeux Olympiques 2024 ? UN ÉTÉ POUR CÉLÉBRER LE SPORT – 2024 verspricht ein herausragendes Jahr für Paris zu werden. Zum zweiten Mal in 100 Jahren richtet die französische Hauptstadt die Olympischen Sommerspiele aus – ein Jubiläum, das sportliche Höchstleistungen, internationale Aufmerksamkeit und eine Revolution der Spiele selbst in sich vereint. Warum Paris erneut diese Ehre zuteilwird, untersucht das folgende Unterrichtsmaterial anhand eines Videos und steigert zugleich die Vorfreude der Lernenden auf das wohl größt... » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 9/10/11/12/13 Gymnasium