Personal Coach Die Schulleitungsgruppe ist die Schaltzentrale Ihrer Schule. Und dennoch wird vielerorts gerade in dieser Gruppe nicht wirklich nach professionellen Standards gearbeitet, aus unterschiedlichsten Gründen: „Hier arbeiten doch Profis zusammen“ oder „Wir haben keine Zeit für lange Planerei, das muss so gehen“ oder ... Was für eine Verschwendung von Ressourcen! Ihre Schulleitungsgruppe ist das bestbezahlte Gremium Ihrer Schule, hier sitzen im Regelfall die Personen, die am ehesten kompetent... » mehr Schulleitung Kollegium
Teams in Organisationen Thematisiert man die Funktion von Ständigen Vertretungen von Schulleitern, hört man oft als erste Reaktion, das sei doch „nichts Neues“. Um die leitenden Ideen dieses neuen Verständnisses auszuweisen, wird in diesem Beitrag ein ausgewählter theoretischer Aspekt zur Grundlegung erörtert: eine differenzierte Sicht auf Gruppen und Teams in Organisationen. » mehr Schulleitung Schulmanagement
Ein Tuning für die erfolgreiche Zusammenarbeit Wenn die Zusammenarbeit nicht so verläuft, wie die Beteiligten sich das wünschen, oder wenn eine Aufgabe bevorsteht, die das Leitungsteam vor Herausforderungen und Probleme stellt, dann kann ein Team-Coaching für die Schulleitung eine wirkungsvolle Hilfestellung leisten. Der Autor verfügt über eine mehrjährige Erfahrung im Team-Coaching von Schulleitungen und zeigt, um was es dabei geht. » mehr Schulleitung Schulmanagement
Mit einfachen Mitteln für einen stressarmen Berufsalltag sorgen Stress effektiv bewältigen und damit > persönliche Stärke entwickeln > die Leistungsfähigkeit erhöhen > die eigene Gesundheit fördern » mehr Schulleitung Schulmanagement
Das niedersächsische Qualifizierungsmodell In diesem Beitrag wollen wir über den besonderen Forschungs-, Entwicklungs- und Erprobungsprozess, wie er in Niedersachsen stattgefunden hat, informieren. Ziel war es, für Schulleitungen eigenverantwortlicher Schulen mehr Führungsressourcen zu organisieren. Wir konzentrieren uns hier auf die Qualifizierung Ständiger Vertretungen (QStV). Im Mittelpunkt stehen dabei Fragestellungen wie: Welche curricularen Ziele standen im Vordergrund? Welche Erfahrungen wurden in der Qualifizierungsgruppe gewonne... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Wie geht es nun weiter? Wenn die Qualifizierung zur Ständigen Vertretung abgeschlossen ist, stellt sich die Frage nach dem Tauschwert: Geht alles glatt und ich bin glückliche Ständige Vertretung, dann ist der Idealfall eingetreten. Was ist aber im anderen Fall? In diesem Beitrag werden – aus systematischen Gründen – alternative Möglichkeiten mitgedacht. » mehr Schulleitung Schulmanagement
Selbstmanagement für Schulleiter Liebe deinen Nächsten wie dich selbst – hinter dieser Aussage steckt auch: Lieben Sie sich selbst oder seien Sie sich selbst wichtig. Das heißt, Sie sollen nicht nur erfolgreich sein, Sie sollen auch gesund sein. Das sind Sie sich selber schuldig. Im folgenden Beitrag erhalten Sie Tipps dazu, wie Sie mit Ihrer knappen Zeit möglichst effektiv umgehen und wie Sie sich z. B. durch eine effektive Arbeitsmethodik entlasten können – zum Wohle Ihrer Mitarbeiter, der Schule und Ihrer Familie. » mehr Schulleitung Schulmanagement
Selbsterkundung und Rollenwechsel Als Lehrerin oder Lehrer stehen Sie in Ihrem Berufsleben irgendwann einmal an einem Punkt, an dem Sie sich entscheiden müssen, ob Sie eine Leitungsfunktion übernehmen möchten oder ob Sie in Ihrer Lehrerrolle ausreichend Befriedigung finden. Diese Entscheidung zu treffen ist ein ganz individueller Prozess. Der Anstoß, sich damit auseinanderzusetzen, kann von außen oder aus einem persönlichen Bedürfnis heraus kommen. Wir möchten Sie in diesem Beitrag auf dem Weg zur Entscheidung, sich um eine Führ... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Balance zwischen Arbeit und Freizeit Haben Sie schon einmal Ihre Arbeit-Freizeit-Bilanz sichtbar zu Papier gebracht? Ich möchten Sie in dem folgenden Beitrag dazu anregen, Ihre Zeit- und Energiefresser einmal aufzuschreiben und damit sichtbar zu machen, wie Ihre Lebensbalance derzeit aussieht. Weiterhin möchte ich Sie dazu animieren, auch Ihren Wunschzustand in dieser Lebensbalance darzustellen. Und wenn sich herausstellen sollte, dass es in einigen Punkten Ihrer Work-Life-Balance Diskrepanzen zwischen Ihrem Ist-Zustand und dem Wun... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Richtig delegieren Ein Schulleiter kann nicht nur, er muss delegieren. Anders ist das gewaltige Arbeitspensum gar nicht zu schaffen. Außerdem: Schulen werden selbstständiger, jeder einzelne muss Verantwortung übernehmen, Vorgesetzte sollen einen kooperativen Führungsstil pflegen und durch Vertrauen führen. Das funktioniert aber nur dann, wenn den Kollegen auch wirklich Verantwortung zugetraut und übergeben wird. So weit – so gut. Aber in der täglichen Routine ist richtiges Delegieren oft leichter gesagt als getan,... » mehr Schulleitung Schulmanagement