Methodenkärtchen Nahaufnahme Durch das zweifache Betrachten eines Raumes (Museum, Kirche, Natur, Stadt und andere Orte) – zunächst ausschnittweise als ein Bild und anschließend beim Integrieren der Bilder in den gesamten Raum – nehmen die Schüler viele Aspekte des Raumes deutlich und bewusst wahr. Ihre Aufmerksamkeit für Details ist ausgeprägter als bei einer einfachen Besichtigung. » mehr Methoden Klassenstufe 5/6/7/8/9/10/11/12/13 Mittlere Schulen/Gymnasium/Berufliche Schulen
Methodenkärtchen 4-Steh-auf! Bei diesem temporeichen Spiel schulen die Schüler durch genaues Beobachten und schnelles Reagieren ihre Konzentration. Die Methode eignet sich zur Auflockerung nach langem Sitzen und ermöglicht den Schülern eine gedankliche Verschnaufpause vom aktuellen Unterrichtsthema. So sind sie im Anschluss wieder wesentlich aufnahmefähiger. » mehr Methoden Klassenstufe 5/6/7/8/9/10/11/12/13 Mittlere Schulen/Gymnasium/Berufliche Schulen