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    Unterrichtsmaterial    Ethik    Problemfelder der Moral    Wirtschaftsethik und Bioethik
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    Wirtschaftsethik und Bioethik

    Dürfen wir das Wohl der Tiere unseren Zwecken unterordnen? Oder sind sie moralisch ebenso zu berücksichtigen wie Menschen? Sind mit Nutzungsrechten auch Schutzpflichten verbunden? Die weltweite Verflechtung wirtschaftlicher Aktivitäten und der regualitve Wettbewerb erschweren den Tierschutz. Nimmt die Bioökonomie die Lebewesen und deren Habitate in ihren Gegenstandsbereich der Wirtschaftslichkeit auf, so stellt die Bioethik ein Gegengewicht dar. Sie wendet sich gegen Profitorientierung auf Kosten von Menschen, Tieren und Umwelt. Im Rollenspiel diskutieren die Lernenden über den Erhalt des Hambacher Forstes. Sie erörtern, ob Veganismus ein Heilmittel sein kann und erkennen, warum der weltweite Sojaanbau für Tierfutter den Regenwald gefährdet. Peter Ulrichs integrative Wirtschaftsethik verdeutlicht, dass niemand mehr ökonomische Entscheidungen treffen kann, ohne alle Beteiligten und Betroffenen zu berücksichtigen.
    • Schulform
      Berufliche Schulen, Gymnasium
    • Materialart
      Bildimpuls, Definition, Fallbeispiele, Textimpuls, Grafik, Informationstext
    • Methode
      Arbeit mit Videos, Rollenspiel
    • Kompetenz
      Fachkompetenz, Medienkompetenz, Sozialkompetenz, Selbstkompetenz
    • Fach / Modul
      Ethik
    • Klassenstufe
      10/11
    • Unterrichtsstunden
      7

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