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Die vier Kardinaltugenden – Wie wollen und sollen wir leben?

Ausgehend von den seit 2000 Jahren als moralische Richtschnur für unser Handeln geltenden Kardinaltugenden, erörtern die Lernenden die Grenzen menschlichen Strebens. Warum verpflichtet uns die Verantwortung für diese Welt und gegenüber unseren Mitmenschen, unserer Hybris Einhalt zu gebieten? Texte, Bilder, Lieder und Filme laden die Lernenden ein, die Möglichkeiten und Grenzen, Chancen und Risiken menschlichen Handelns vernunftbegründet abzuwägen.
  • Schulform
    Mittlere Schulformen
  • Materialart
    Arbeitsblatt, Bild, Bildimpuls, Fallbeispiel, Informationstext, Textimpuls
  • Methode
    Auswertung, Bibelarbeit, Bildanalyse, Diskussion, Kooperatives Lernen
  • Kompetenz
    Dialogkompetenz, Erkenntnisgewinnungskompetenz, Fachkompetenz, Kommunikationskompetenz, Lesekompetenz, Leseverstehen, Textkompetenz
  • Fach / Modul
    Ethik
  • Klassenstufe
    10
  • Unterrichtsstunden
    6 bis 8

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