Was ist Religion?

Was ist eigentlich mit dem Begriff Religion gemeint? Was macht eine Religion zu einer Religion? Welche Rolle spielen die Religionen statistisch gesehen in Deutschland und der Welt? Die vorliegende Unterrichtseinheit ist für Ethik Mittlere Schulformen/Realschule konzipiert und in den Themenkomplex Weltanschauungen eingebettet. In diesem Beitrag setzen sich Ihre Schüler mit dem Phänomen Religion, aber auch mit dem Atheismus und Nicht-Glauben auseinander und machen sich Gedanken zu ihrem eigenen Glauben. In der ersten Stunde äußern die Schüler mithilfe eines Fragebogens ihre Gedanken und ihr Vorwissen zu den verschiedenen Weltreligionen. Sie setzen sich in der zweiten Stunde unter einer religionswissenschaftlichen Perspektive mit dem Begriff Religion auseinander und versuchen sich an einer eigenen Definition. Sie untersuchen zudem anhand eines weiteren Sachtextes den Unterschied zwischen Außen- und Innenperspektive. In der dritten Stunde überprüfen die Lernenden ihr eigenes Wissen über die deutschlandweite Verteilung der Religionen und untersuchen mithilfe eines Sachtextes, einer Europakarte und einer Internetrecherche die Verteilung der Religionen europa- und weltweit. Die vierte Stunde dient der Auflockerung und Wiederholung des Erarbeiteten: die Schüler entwickeln eine eigene, fiktive Religion in Gruppenarbeit. Der Sachtext und das Video bringen den Lernenden in Stunde fünf die atheistische Buskampagne näher und führen sie so in den Atheismus ein. Abschließend verfassen sie einen Aufsatz mit dem Thema Woran glaube ich? und reflektieren ihre eigene Haltung zu Religion, Glaube und Nicht-Glaube. Tipps zum Schreiben eines Aufsatzes unterstützen sie dabei.