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    Unterrichtsmaterial    Identity

    Identity

    Wer bin ich? Wo komme ich her und wo will ich hin? Diese Videos und Audios behandeln Themen wie beispielsweise Gender, nationale und ethnische Identität aber auch Konzepte wie Equality und Stereotypes.

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    Video – Equality

    Video – Equality

    In diesem Video lernen die Schülerinnen und Schüler grundlegende Aspekte des Kampfes für Gleichheit kennen. Nachdem die Abschaffung des Rechts auf Abtreibung in den USA ein aktuelles Beispiel für Ungleichheit zeigt, folgt eine Definition des Begriffs Gleichheit. Kritische Bereiche für Ungleichheit werden aufgezählt. Bedeutsame Aktivisten der Vergangenheit stehen als Vorbilder. Darauf folgen Maßnahmen, um die Politik und die Menschen zum Umdenken zu bewegen. Abschließend folgt ein Appell, was man... » mehr

    • Englisch Viewing & Listening Comprehension
    • Klassenstufe 9/10/11/12/13
    • Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
    Video – Is your personality fixed, or can you change who you are?

    Video – Is your personality fixed, or can you change who you are?

    In diesem Video lernen die Schülerinnen und Schüler eine grundlegende Fragestellung des Themenkomplexes „growing up“ kennen: die Frage, wer oder was unsere Identität bestimmt. Nachdem zu Beginn die gängige Deutung des Marshmallow Experiments in Frage gestellt wird, folgt eine Beschreibung des Marshmallow Tests. Die gängige, aber irregeführte Deutung des Tests wird erläutert. Abschließend folgt die Richtigstellung von Walter Mischel dazu, was die Ergebnisse uns über die menschliche Identität zeig... » mehr

    • Englisch Viewing & Listening Comprehension
    • Klassenstufe 8/9/10
    • Gymnasium/Mittlere Schulformen/Berufliche Schulen
    Audio – Looking back on bullying

    Audio – Looking back on bullying

    In diesem Audiobeitrag werden die Lernenden mit den lebenslangen Auswirkungen von Mobbing an dem Beispiel des Erzählers konfrontiert. Sie erfahren, welche unterschiedlichen Formen zu Mobbing zählen. Wie lebensbestimmend die Wirkungen des Mobbings sein können, schildert der Erzähler im Rückblick. Die Sprachvariante des Audios ist British English. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in den Word- und PDF-Dateien zum Download. » mehr

    • Englisch Viewing & Listening Comprehension
    • Klassenstufe 9/10
    • Gymnasium/Mittlere Schulformen/Berufliche Schulen
    Audio – A safe place for homeless teens

    Audio – A safe place for homeless teens

    In diesem Radiobeitrag erfahren die Schülerinnen und Schüler, welche Angebote es für obdachlose Kinder und Jugendliche in Dallas gibt. Das Interview zeigt vor allem, wie sich die Nachfrage nach derartigen Angeboten in den letzten Jahren verändert hat, und auch welche unterschiedlichen Programme es gibt, dieser Altersgruppe gezielt zu helfen. Die Sprachvariante des Videos ist American English. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in den Word- und PDF-Dateien zum Download. » mehr

    • Englisch Viewing & Listening Comprehension
    • Klassenstufe 9/10
    • Gymnasium/Mittlere Schulformen
    Video – Nike ad urges people to speak up about racism

    Video – Nike ad urges people to speak up about racism

    In diesem Video auf dem Niveau A2/B1 wird den Schülerinnen und Schülern ein kurzer Abriss über die Proteste gegeben, die es 2020 infolge des Todes von George Floyd in Polizeigewahrsam in den USA gegeben hat. Das Video greift die Rolle der Sneaker-Marke Nike auf, die die Anti-Rassismus Bewegung mit ihrem abgewandelten Slogan „For once, don‘t do it“ unterstützte. Die Sprachvariante des Videos ist American English. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in den Word- und PDF-Dateien zum Do... » mehr

    • Englisch Viewing & Listening Comprehension
    • Klassenstufe 9/10/11/12/13
    • Gymnasium/Mittlere Schulformen
    Video – The push to end gendered toy marketing

    Video – The push to end gendered toy marketing

    In diesem Video auf dem Niveau B2 beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit geschlechterspezifischer Vermarktung von Kinderspielzeug. In einem Interview erzählt eine Aktivistin von geschlechtsspezifischer Vermarktung von Spielzeug und wie sich diese ändern muss. Abschließend nimmt sie zu einem neuen Gesetz in Kalifornien Stellung, das geschlechtsneutrale Bereiche in Spielzeugabteilungen einführen möchte. Die Sprachvarianten des Videos sind American English und British English. Alle Aufg... » mehr

    • Englisch Viewing & Listening Comprehension
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium/Berufliche Schulen
    Audio – 3D printed arms and legs help kids play sports

    Audio – 3D printed arms and legs help kids play sports

    In diesem Audio auf dem Niveau B1 erfahren die Schülerinnen und Schüler, welche Möglichkeiten kostengünstigere Prothesen aus dem 3D-Drucker Kindern mit einer Beeinträchtigung bieten, um an sportlichen Aktivitäten teilzunehmen, ohne befürchten zu müssen, dass ihre sehr teuren Prothesen Schaden nehmen könnten. Sie erfahren ebenfalls, was diese Prothesen alles können und wie sie funktionieren. Die Sprachvariante des Audios ist American English. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in de... » mehr

    • Englisch Viewing & Listening Comprehension
    • Klassenstufe 9/10/11/12/13
    • Gymnasium
    Video – How has the coronavirus changed you?

    Video – How has the coronavirus changed you?

    In diesem Video auf dem Niveau B1 lernen die Schülerinnen und Schüler den Einfluss der Coronapandemie auf unterschiedliche Menschen in der UK kennen. Die Hör-Sehverstehensaufgaben basieren auf den verschiedenen Eindrücken und Einflüssen der Betroffenen während der Quarantänezeit. Hierbei werden Menschen verschiedener Alters- und Berufsgruppen angesprochen und thematisiert. Die Sprachvariante des Videos ist British English. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in den Word- und PDF-Dat... » mehr

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    Video – TikTok content creator on the industry's diversity problem

    Video – TikTok content creator on the industry's diversity problem

    In diesem Video auf dem Niveau B1 erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in das Problem der ethnischen und geschlechtsspezifischen Benachteiligung in der Social Media-Industrie am Beispiel von TikTok. In dem Gespräch zwischen dem dunkelhäutigen Influencer Landon Moss und der Expertin für Videomarketing Karyn Spencer wird dargelegt, dass die Bezahlung bei TikTok für einen identischen Auftrag bei „Randgruppen“ niedriger ausfällt. Häufig ist dies den Betroffenen allerdings nicht bewus... » mehr

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    • Klassenstufe 11/12/13
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    Video – Our tomorrows: Teenagers around the world share their fears and dreams

    Video – Our tomorrows: Teenagers around the world share their fears and dreams

    Das vorliegende Material knüpft an die Welt der Schülerinnen und Schüler an, die in ihrem Alltag mit ähnlichen Träumen (z. B. Akzeptanz, Selbstverwirklichung, Erfolg) und Ängsten (z. B. Anderssein, Mobbing, Versagen) leben. Das Video auf dem Niveau B1 demonstriert den Lernenden aus der Ich-Perspektive junger Menschen aus verschiedenen Ländern der Welt, dass es viele Parallelen zwischen ihnen und den befragten Personen gibt. Die Sprachvarianten des Videos sind American English, British Englisch ... » mehr

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