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    Ratgeber    Schulleitung    Schul- & Unterrichtsentwicklung    Unterrichtsentwicklung    Schule digital revolutionieren?!? Teil II
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    Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 1 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 2 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 3 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 4 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 5 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 6 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 7 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 8 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 9 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 10 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 11 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 12 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 13 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 14 Schule digital revolutionieren?!? Teil II - Seite 15
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    Schule digital revolutionieren?!? Teil II

    Bestimmt wurde auch an Ihrer Schule bereits über den Einsatz digitaler Medien im Unterricht diskutiert. Die Digitalisierung ist aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Doch wie lassen sich ihre Potenziale sinnvoll an der Schule nutzen und Gefahren vermeiden? Die Entwicklung eines medienpädagogischen Konzepts ist für die Beantwortung dieser Fragen unumgänglich. Während es im ersten Teil dieser dreiteiligen Beitragsserie um die Grundlagen der Medienerziehung ging, beschäftigt sich der zweite Teil nun mit den praktischen Vorarbeiten zur Entwicklung des Konzepts. Abschließend wird im dritten Beitrag die Umsetzung und Evaluation des Konzepts behandelt.
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