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    Unterrichtsmaterial    Schüler & Eltern

    Schüler & Eltern

    Eltern und Schüler:innen gehören untrennbar zu Ihrer Schule. Doch Einigkeit gilt es, meist in einem langen Prozess der Elternarbeit herzustellen. Nutzen Sie das Potenzial, das in der Kooperation mit Eltern und Schüler:innen steckt. Erfahren Sie außerdem wie erfolgreiche Partizipation gelingt, Sie auch kritische Gespräche mit Lernenden und Eltern erfolgreich führen, in Konflikten reagieren und vermitteln und Schüler:innen und Eltern umfassend und kompetent beraten.

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    Gemeinsames Handeln – ein Gebot der (pädagogischen) Vernunft

    Gemeinsames Handeln – ein Gebot der (pädagogischen) Vernunft

    Eltern klagen immer wieder, dass sie nur wenig Einfluss- und Mitsprachemöglichkeiten in der Schule sehen. Deswegen taucht bei ihnen auch sehr schnell die Frage auf: „Lohnt sich ein Engagement überhaupt?“ Wenn Machtlosigkeit in einem persönlich als wichtig eingeschätzten Bereich erlebt wird, entwickelt sich Unmut.
    Also müssen Eltern eingeladen werden, zur Lösung von Problemen beizutragen, die einzelne Schüler, die ganze Klasse oder die Schule betreffen: in gemeinsamer Runde Maßnahmen zu über... » mehr

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    • Schüler & Eltern
    Wie Klassenlehrkräfte ihre Beratungsaufgaben erfolgreich wahrnehmen

    Wie Klassenlehrkräfte ihre Beratungsaufgaben erfolgreich wahrnehmen

    Es vergeht kaum ein Schultag, an dem Sie als Klassenlehrkraft nicht von einzelnen Schülern, Kollegen, Eltern oder der Schulleitung um Rat gebeten werden. Neben Beurteilungs- und Schullaufbahnfragen geht es immer häufiger um Lernberatung, Förderung und Hilfen für bestimmte Problemlagen. Die Beratungsgespräche mit der nötigen Ruhe und Intensität zu führen, wird immer schwieriger. Der Beitrag beleuchtet die Vielfalt des Aufgabenfeldes einer Klassenlehrkraft und untersucht deren wichtige Beratungsau... » mehr

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    • Schüler & Eltern
    Eltern als Schlüssel zum pädagogischen Erfolg

    Eltern als Schlüssel zum pädagogischen Erfolg

    Inklusive Schulentwicklung ohne Eltern kann nicht funktionieren. Doch wie gelingt es Ihnen als Schulleitung, die Eltern von Anfang an ins Boot zu holen? Erfahren Sie, wie Sie,
    >die Kommunikation mit den Eltern gewinnbringend gestalten und deren Kompetenzen für die Schule nutzen,
    >Elternarbeit auf einer wertschätzenden Grundlage im Schulprogramm verankern,
    >eine gemeinsame Zielperspektive für das jeweilige Kind entwickeln können.
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    • Schulleitung
    • Schüler & Eltern
    Helferkonferenzen fördern die Verantwortungsbereitschaft

    Helferkonferenzen fördern die Verantwortungsbereitschaft

    Sie möchten Ihre Schülerinnen und Schüler gezielt und angemessen in ihrer schulischen und persönlichen Entwicklung begleiten und fördern. Bündeln Sie die dazu verfügbaren Ressourcen mithilfe von Helferkonferenzen. Der Beitrag benennt Ziele und Rahmenbedingungen und gibt Tipps zur Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Helferkonferenzen in der Schule.
    > schulisch verankertes Förderkonzept bzw. Beratungskonzept
    > wertschätzende und ressourcenorientierte pädagogische Haltung... » mehr

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    • Schüler & Eltern
    Beteiligen Sie Ihr Kollegium am Diskussionsprozess um ein Leitbild für die Elternberatung

    Beteiligen Sie Ihr Kollegium am Diskussionsprozess um ein Leitbild für die Elternberatung

    Ein Leitbild zur Elternberatung erleichtert Gespräche, minimiert Missverständnisse und beugt Konflikten vor. Das Leitbild gibt Eltern Orientierung und entlastet Lehrerinnen, da sie in ihrer Beratung an kollegiale, schulische Vereinbarungen anknüpfen können. Voraussetzung für ein kollegial entwickeltes Beratungsleitbild ist eine Verständigung der Lehrkräfte über ihr Selbstverständnis als Lehrende und Erziehende. Aufgabe der Schulleitung ist es, diesen Diskussionsprozess zu gestalten.
    Der Erf... » mehr

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    Gemeinsame Verantwortung für Lehrer, Eltern und Schüler

    Gemeinsame Verantwortung für Lehrer, Eltern und Schüler

    Immer wieder kommt es im täglichen Umgang zwischen Eltern, Lehrkräften und Kindern zu Missverständnissen über Rechte und Pflichten des Einzelnen aufgrund mangelnder Informationen, Absprachen und gegenseitig nicht geklärter Erwartungen. Die Beteiligten wünschen aber Verbindlichkeit im Umgang miteinander und sind bereit, auf dieser Basis Regeln, Pflichten und Übernahme von Verantwortung, aber auch Verbote, zu akzeptieren. Dieses Anliegen wird durch eine schriftlich ausformulierte Vereinbarung abge... » mehr

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    • Schüler & Eltern
    Von der Bestandsaufnahme zu den ersten entlastenden Schritten

    Von der Bestandsaufnahme zu den ersten entlastenden Schritten

    Eine Professionalisierung der Elternberatung setzt voraus, dass die oftmals unbewussten Aspekte der Schulkultur, die die Werthaltungen des sozialen Handelns im Kollegium mitbestimmen, im Sinne einer systematischen Qualitätsentwicklung auf ihre Berechtigung und Wirksamkeit hin überprüft und gegebenenfalls modifiziert werden können. Aufgabe der Schulleitung ist es, förderliche Rahmenbedingungen für eine effiziente Elternberatung zu schaffen und die Kollegen darin zu unterstützen, mit den Eltern „p... » mehr

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    • Schüler & Eltern
    Wie Sie durch regelmäßige Infos die Erziehungspartnerschaft beleben

    Wie Sie durch regelmäßige Infos die Erziehungspartnerschaft beleben

    Die gemeinsame Verantwortung von Eltern und Schule in Form einer gelebten Erziehungspartnerschaft verlangt eine gute Vernetzung. Die Informationspflicht gegenüber Erziehungsberechtigten gewinnt immer mehr an Bedeutung. So bemühen sich viele Schulen um eine transparente und effiziente Information und Kommunikation von und mit Eltern. Gerade am Beginn eines neuen Schuljahres werden aus diesem Grund viele Informationen an Eltern weitergeleitet. Oftmals handelt es sich um eine Flut an Schreiben, bei... » mehr

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    • Schüler & Eltern
    An einem Elternabend Inklusion vermitteln

    An einem Elternabend Inklusion vermitteln

    Gewinnen Sie die Eltern mit einem besonderen Elternabend für die inklusive Schulentwicklung. Mit einem Stationenlauf
    > bauen Sie Ängste ab,
    > wecken Sie Neugierde,
    > bieten und nutzen Sie Gesprächsanlässe,
    > ermöglichen Sie Erfahrungsaustausch,
    > gewinnen Sie Eltern als Ressource.
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    Fördern in der Schulstation

    Fördern in der Schulstation

    Lernorte sollten so gestaltet sein, dass Schüler mit unterschiedlichen Förderbedürfnissen und Unterstützungsbedarfen ein entsprechendes Angebot erhalten. Lesen Sie, wie Sie mithilfe einer Schulstation
    > einen Lernort nach den Förderbedürfnissen der Schüler gestalten,
    > unterschiedliche Hilfemaßnahmen koordinieren und abstimmen,
    > Familien entlasten, beraten und unterstützen.
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