Französisch    Wortschatz & Grammatik

Wortschatz & Grammatik

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Faisons le tour du dictionnaire! An acht Stationen den Umgang mit dem ein- und zweisprachigen Wörterbuch trainieren (ab 3. Lernjahr)

Google translator oder Übersetzungs-Apps auf dem Handy - welcher Schüler nimmt da noch freiwillig ein echtes Wörterbuch in die Hand? Zu abschreckend wirkt der komplexe Aufbau, zu mühselig erscheint das Nachschlagen, zu oft endet die Suche erfolglos und mit dem Gefühl der Frustration. Doch in der Oberstufe kommt das Wörterbuch häufig zum Einsatz und die Schüler sollten damit umgehen können. Dieser Lernzirkel führt die Lernenden auf spielerische Weise Schritt für Schritt an die Arbeit mit dem Wört... » mehr

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Ma journée au collège. Eine Reihe zur Sprechförderung im Anfangsunterricht (1./2. Lernjahr)

Aufstehen, fertigmachen, ab zur Schule! Schüler verbringen einen Großteil ihres Alltags in der Schule. Damit sie auch in der Lage sind, in der Fremdsprache über ihren Schultag Auskunft geben zu können, eignet sich der Einsatz dieser Reihe. Es wird nicht nur das freie Sprechen im Anfängerunterricht trainiert, denn die Lernenden erweitern ebenso ihren Wortschatz und erlernen neue grammatische Strukturen wie beispielsweise die Verneinung und das Futur. Am Ende sind sie in der Lage, ihren Schulallta... » mehr

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À propos du temps – Mit handlungs- und produktionsorientierten Aufgaben den Wortschatz zum Thema „Wetter“ trainieren

Regen, Schnee oder Sonnenschein? - Das Thema "Wetter" bietet für Ihre Lernenden einen motivierenden Anlass, sich alltagsbezogen mit der französischen Sprache auseinanderzusetzen. Zur Erweiterung und Anwendung des themenbezogenen Wortschatzes hält diese Unterrichtseinheit abwechslungsreiche Aufgabentypen wie Vokabelrätsel, Dialogübungen und kreative Schreibaufträge auf zwei Niveaustufen bereit! » mehr

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La grammaire en chantant! – Lernlieder zur Basisgrammatik im Französischunterricht

Mit Gesang geht alles viel leichter von der Hand: auch das Erlernen der französischen Grammatik! Lassen Sie Ihre Schüler die automatisierende und lernfördernde Wirkung von Musik erleben. So lernen sie regelmäßige und unregelmäßige Verben, das passé composé, Verbergänzungen mit à und de, Verneinung, Begleiter, Personalpronomen und Adjektivformen dank Ohrwurm-Melodien fast wie im Schlaf. » mehr

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Qu’est-ce qui est dans ton sac? – Grundwortschatz spielerisch wiederholen

Wer kennt das nicht, eine unauffindbare Tasche oder erstaunliche Gegenstände, die eigentlich gar nicht in eine Tasche gehören? Rund um "Taschen" bzw. deren Inhalte bietet diese Kurzeinheit motivierende Übungen zur Wortschatzwiederholung zu den Themen "Farben, Zahlen und Aktivitäten" sowie "Gefühle und Bewegungen", die je nach Zeit flexibel einsetzbar sind - von der kleinen Auflockerung zwischendurch bis hin zur intensiveren Wiederholungsphase. Auch in Vertretungsstunden sehr beliebt! » mehr

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Je décris mon quotidien – Reflexive und nicht reflexive Verben zur Beschreibung seines Alltags nutzen

In der folgenden Reihe lernen die Schülerinnen und Schüler über ihren eigenen Alltag Auskunft zu geben. Bereits zu Beginn werden sie merken, dass Reflexivverben dabei unerlässlich sind. Durch motivierende und die Interaktion unter den Lernenden fördernde Materialien werden die Lernenden dazu angehalten, sich nicht nur zu ihrem Alltag, sondern auch dem ihrer Mitlernenden zu äußern. Dabei werden vor allem Mündlichkeit und Schriftlichkeit gestärkt, wobei binnendifferenzierende Mittel zur Unterstütz... » mehr

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"Si j’étais toi, …". Les phrases conditionnelles au présent, passé et futur – Die Bedingungssätze auf drei Niveaus wiederholen und anwenden

Die korrekte Unterscheidung der einzelnen Bedingungssätze und die richtige Anwendung der entsprechenden Zeitform stellt für viele Lernende der Mittelstufe eine Herausforderung dar. Diese Einheit zum selbstständigen Lernen mit dreifach differenzierten Materialien ermöglicht durch eine Visualisierung der grammatischen Regeln und motivierende, an der Lebenswelt der Schüler orientierte Übungen ein systematisches und zugleich individuelles Training der "phrases conditionnelles". » mehr