Video – Inside and outside climate talks: Young activists speak up In diesem Video auf dem Niveau B1 befassen sich die Lernenden mit leidenschaftlichen Protesten junger Menschen zugunsten des Klimaschutzes. Nachdem zu Beginn durch verschiedene Szenarien die Motivation der jungen Menschen, ihre Stimme zu erheben aufgezeigt werden, folgt eine Information, dass sich die Themen der Redner in der Konferenz um die Nachhaltigkeitsrevolution dreht, um den menschengemachten Klimawandel aufzuhalten. Ein schmelzender Eisblock steht dabei symbolisch vor dem Konferenzgebäud... » mehr Englisch Viewing & Listening Comprehension Klassenstufe 9/10/11/12/13 Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Audio – Yosemite experiences rush hour traffic In dieser Audiodatei lernen die Schülerinnen und Schüler, welche Probleme der Massenansturm von Touristen in einem Nationalpark verursacht. Sie erfahren, wie die Parkleitung versucht, den Besucherstrom zu lenken und Flora und Fauna zu schützen. Auf der Grundlage dieser Erkenntnisse untersuchen und diskutieren die Lernenden zukünftige Strategien, mit denen der Wunsch der Besucher nach einem Erlebnis unberührter Natur und der Schutz eben dieses Lebensraums in Einklang gebracht werden könnten. Die ... » mehr Englisch Viewing & Listening Comprehension Klassenstufe 8/9/10 Gymnasium/Mittlere Schulformen
Video – Inspired by a fungus: Inventor creates biodegradable packaging Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie umweltschädlich die weitverbreitete Verwendung von Styropor als Verpackungsmaterial ist. Das Video zeigt, inwiefern eine neue Technologie, die dem Beispiel der Natur folgend entwickelt wurde, hier Abhilfe schaffen kann. Die sogenannte Mycelium-Technology ermöglicht die Herstellung einer preisgünstigen und umweltschonenden Verpackung. Die Vorstellung dieses Beispiels schärft das Umweltbewusstsein der Lernenden und fordert zu einem Umdenken im Bereich der M... » mehr Englisch Viewing & Listening Comprehension Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Video – 7 billion: How did we get so big so fast? In diesem Video auf dem Niveau A2 lernen die Schülerinnen und Schüler grundlegende Aspekte zur weltweiten Bevölkerungsentwicklung kennen. Dabei wird zunächst auf den Beginn des demographischen Wandels eingegangen, zu dem sich Geburten- und Sterberate die Waage hielten. Sehr anschaulich wird anschließend das Sinken der Sterberate bedingt durch verbesserte medizinische Versorgung dargestellt. Weiterhin wird eine Prognose aufgestellt, nach der sich die Weltbevölkerung allmählich einpendeln und kein... » mehr Englisch Viewing & Listening Comprehension Klassenstufe 8/9/10 Gymnasium/Mittlere Schulformen/Berufliche Schulen
Video – Combating terrorism post-U.S. withdrawal from Afghanistan Thema des Video-Interviews ist der Abzug der amerikanischen Truppen aus Afghanistan im August 2021 nach 20 Jahren Kriegsführung gegen die Taliban und Al Qaeda. Die Schülerinnen und Schüler lernen, welche Konsequenzen für das Land Afghanistan und die Welt insgesamt sich aus dieser historischen Wende in der amerikanischen Außenpolitik ergeben. Das Interview verdeutlicht die veränderte Sicherheitslage und zeigt zudem, wie sich die Terrororganisationen finanzieren. Die Sprachvariante des Videos ist ... » mehr Englisch Viewing & Listening Comprehension Klassenstufe 12/13 Gymnasium
Video – Is the world reaching “peak meat”? In diesem Video auf dem Niveau B1 lernen die Schülerinnen und Schüler grundlegende Aspekte des Fleischkonsums auf der ganzen Welt kennen. Nachdem zu Beginn die Auswirkungen von Corona auf den Fleischkonsum aufgezeigt werden, folgt eine Beschreibung der Entwicklung des Fleischkonsums in den letzten Jahren in den USA und der EU, aber auch in China, dem größten Konsumenten von Fleisch. Auch Trends für die kommenden Jahre werden beschrieben. Das Video schließt mit einem Bericht über die zunehmende B... » mehr Englisch Viewing & Listening Comprehension Klassenstufe 8/9/10 Gymnasium/Mittlere Schulformen/Berufliche Schulen
Video – “Green Gold”: Avocado boom drives crop theft in South Africa Der Avocado-Konsum ist in den vergangenen Jahren weltweit gestiegen. In Südafrika haben Banden das "grüne Gold" als Ziel entdeckt. Sie überfallen Plantagen und stehlen die Früchte in großen Mengen von den Bäumen. In diesem Video auf dem Niveau B1 erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie die Farmer sich dagegen wehren und welche enormen wirtschaftlichen Herausforderungen durch die Überfälle entstehen. Die Sprachvariante entspricht South African English. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte fin... » mehr Englisch Viewing & Listening Comprehension Klassenstufe 10/11/12/13 Gymnasium
Video – How geoengineering can fight global warming In diesem Video auf dem Niveau B1–B2 lernen die Schülerinnen und Schüler was unter dem Begriff Geotechnik zu verstehen ist. Sie erkennen wie Geotechnik die Klimaveränderung und die globale Erwärmung beeinflussen und bekämpfen kann. Nachdem zu Beginn eine Einleitung in das Thema erfolgt, werden die verschiedenen positiven wie auch negativen Aspekte beleuchtet. Abschließend wird auf die Zukunft von Geotechnik eingegangen. Die Sprachvariante des Videos ist American English. Alle Aufgaben und Erwart... » mehr Englisch Viewing & Listening Comprehension Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Video – From haggling to fixed prices: The invention of the price tag In diesem Video auf dem Niveau B1 lernen die die Schülerinnen und Schüler die Grundlage des Preisgestaltungssystem kennen, das die Menschheit seit rund 150 Jahren begleitet: das Preisschild. Nachdem zunächst auf die Gegenwart eingegangen wird, schwenkt das Video auf die Konventionen der finanziellen Transaktionen, die bis ins 19. Jahrhundert gültig waren, um dann auf die Entwicklung des modernen Preisschildes und seine Vorteile einzugehen. Die Sprachvariante des Videos ist American English. Alle... » mehr Englisch Viewing & Listening Comprehension Klassenstufe 9/10/11/12/13 Gymnasium/Berufliche Schulen
Video – The Finfluencer phenomenon: the new influencers In diesem Video auf dem Niveau B1 erfahren die Schülerinnen und Schüler Hintergründe zu einer neuen Generation von Influencern, die sich selber auch „Finfluencer“ nennen. Zunächst werden in dem Gespräch zwischen einem Journalisten und einem Experten „normale“ Influencer sowie die Ursachen für deren schwindenden Einfluss erklärt. Danach wird das Phänomen und die Vorgehensweise von „Finfluencern“ geschildert, die Finanzdienstleistungen über Social Media anbieten. Die Sprachvariante des Videos ist ... » mehr Englisch Viewing & Listening Comprehension Klassenstufe 9/10 Gymnasium