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    Unterrichtsmaterial    Daily Life

    Daily Life

    Hier finden Sie Audios und Videos zu verschiedensten Themen des Daily Life in englischsprachigen Ländern. Behandeln Sie mit Ihrem Lernenden Fragen wie: Was machen Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene in ihrer Freizeit? Wie steht es um das Schulsystem in anderen Ländern aus? Wie stelle ich mir meine Zukunft vor? Von Fleischkonsum über die Gegenstände und Räume eines Hauses bis hin zu Vorstellungsgespräch oder den Schulsystemen in USA und Großbritannien - die Themen sind vielfältig.

    Bitte beachten Sie vor Weitergabe von Links an Schüler:innen die entsprechenden datenschutzrechtlichen Voraussetzungen (v.a. Einwilligung der Erziehungsberechtigten und der Schule). Sie geben Links in eigener Verantwortung weiter.

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    Audio – California teen lives between borders

    Audio – California teen lives between borders

    Die Schülerinnen und Schüler lernen in diesem Hörtext auf dem Niveau A2 das Schicksal der Familie Cervantes kennen, das von der Grenze zwischen den USA und Mexiko bestimmt wird. Zola Cervantes erzählt aus der Ich-Perspektive, wie ihre Kindheit mit nur 11 Jahren endete, als ihr Vater deportiert wurde. Der sehr persönliche Beitrag beleuchtet einen Familienalltag, der durch die Trennung eine ungewöhnliche Routine entwickelt hat. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in den Word- und PDF-... » mehr

    • Englisch Viewing & Listening Comprehension
    • Klassenstufe 8/9/10/11/12/13
    • Gymnasium/Mittlere Schulformen
    Audio – Mall culture used to connect teens

    Audio – Mall culture used to connect teens

    Über lange Jahre war eine Mall zentral in der Freizeitgestaltung amerikanischer Teenager. Nach dem Unterricht und dem Schulsport traf man sich in der Mall zum „Abhängen“, zum Treffen von Freunden und Freundinnen und auch zum Arbeiten in den dortigen Restaurants und Geschäften. Heute sieht es ganz anders aus. Der Hörtext auf dem Niveau B1 informiert die Schülerinnen und Schüler, wie und warum sich das Freizeitveranstalten geändert hat. Die Sprachvariante des Audios ist American English. Alle Aufg... » mehr

    • Englisch Viewing & Listening Comprehension
    • Klassenstufe 7/8/9
    • Gymnasium/Mittlere Schulformen
    Audio – Teen girls and positive social media messages

    Audio – Teen girls and positive social media messages

    In diesem Auszug aus einer Radiosendung auf dem Niveau A2 (GER) erfahren die Schüler und Schülerinnen, welche positiven und negativen Folgen soziale Median für Mädchen haben kann. Neben negativen Auswirkungen auf das Selbstwertgefühl in Abhängigkeit von der Anzahl der Likes, wird auch über den Druck, persönliche Fotos preiszugeben gesprochen. In der Sendung wird aber auch darauf eingegangen, welche Möglichkeiten soziale Medien bieten, Dinge zu ändern. Auch hier werden unterschiedliche Beispiele ... » mehr

    • Englisch Viewing & Listening Comprehension
    • Klassenstufe 8/9/10/11/12/13
    • Gymnasium/Mittlere Schulformen
    Audio – Helping teens budget for the future

    Audio – Helping teens budget for the future

    Viele Schülerinnen und Schüler beschweren sich oft darüber, dass die Schule sie nicht auf das wirkliche Leben vorbereitet. Ist es die Aufgabe der Schule sie für die Finanzierung eines Autos oder das Ausfüllen einer Steuererklärung vorzubereiten? In diesem Hörbeitrag auf dem Niveau B1 wird erläutert, wie eine amerikanische Universität das Bewusstsein von Zehntklässlern einer High School für die Lebenshaltungskosten schärft. Dabei kommt bei einigen Jugendlichen Verunsicherung auf, während andere m... » mehr

    • Englisch Viewing & Listening Comprehension
    • Klassenstufe 11/12/13
    • Gymnasium/Berufliche Schulen
    Video – Talking while female

    Video – Talking while female

    In diesem Video auf dem Niveau A2/B1 erfahren die Schülerinnen und Schüler die biologischen Ursachen für die Tonlage weiblicher Stimmen sowie deren Wirkung auf andere Menschen. Nachdem die physiologischen Faktoren der hohen weiblichen Stimmfrequenz erläutert werden, wird dargestellt, dass die Stimmlage häufig als unprofessionell wahrgenommen wird. Daraufhin werden Strategien von Frauen gezeigt, die hohe Frequenz auszugleichen, die aber ebenfalls als nicht Kompetenz eingeschätzt werden. Schließli... » mehr

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    • Klassenstufe 8/9/10
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