Klausur – Theodor Fontane: Irrungen, Wirrungen Das Material bietet zwei Klausuren zu Theodor Fontanes "Irrungen, Wirrungen". In der ersten Klausur interpretieren die Lernenden ein Gedicht und vergleichen das Paar des Gedichts mit dem Liebespaar aus Fontanes Roman. In der zweiten Klausur werden zwei Auffassungen zum Thema Geldheirat einander gegenüber gestellt. » mehr Deutsch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Theodor Fontane: Irrungen, Wirrungen Mit der vorliegenden Unterrichtseinheit erhalten Sie anregende Arbeitsblätter zum Umgang mit dem Werk "Irrungen, Wirrungen". Ihre Schülerinnen und Schüler steigen dabei mit einer Betrachtung der Gesellschaft des Kaiserreichs ein und stellen sich an einigen Stellen die Frage: Wie beeinflusst der soziale Stand die Partnerwahl heute? Dabei üben sie sich in intensiver Textarbeit, exzerpieren, deuten und verfassen beispielsweise eine Charakterisierung und eine Essay. Darüber hinaus diskutieren die Le... » mehr Deutsch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Lyrik des Expressionismus Die Zeit des Umbruchs der Jahrhundertwende 1899/1900 ist gezeichnet vom Zerbrechen der alten Ordnung, technischen Neuerungen und Veränderungen der Umwelt. Viele Künstler sahen diese Zeit als eine Krisenzeit und zeigen mit ihren Texten und künstlerischen Gestaltungen, dass sich in ihnen etwas bewegte. In dem Beitrag erkunden Ihre Schülerinnen und Schülern die verschiedenen Formen des Expressionismus. Sie lernen, dass diese Zeit von individuellen Ausdrucksweisen geprägt ist, sich aber großes Gefüh... » mehr Deutsch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Klausur – Interpretation einer Parabel In dieser Klausur erschließen die Lernenden die Parabel "Der Schlag ans Hoftor" von Franz Kafka und deuten diese unter Einbezug biografischer bzw. gesellschaftlicher Hintergrün-de. » mehr Deutsch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Parabeln – der versteckte tiefere Sinn Der Begriff „Parabel“ gehört heute nicht nur zum Grundbestand der literaturwissenschaftlichen Terminologie, sondern wird auch im alltäglichen Sprachgebrauch auf unterschiedlich geartete Werke angewandt. Bei der Parabel im engeren Sinne, wie sie in der vorliegenden Unterrichtseinheit behandelt wird, handelt es sich um eine eigene Textgattung, die wiederum sehr heterogene Texte vereint. Gemeinsam ist den Parabeln, dass es kurze, episch-fiktionale Texte sind, die in skizzenhafter Verknappung eine H... » mehr Deutsch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Klausur – Unsere Sprache im Wandel der Zeit Das Material bietet zwei Klausuren zum Wandel unserer Sprache. Darin beschäftigen sich die Lernenden mit gendergerechter Sprache und erarbeiten mithilfe verschiedener Materialien einen informativen Artikel. Des Weiteren setzen sich die Schülerinnen und Schüler kritisch mit dem Einfluss der sozialen Medien auf die Sprache auseinander. » mehr Deutsch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Unsere Sprache im Wandel der Zeit Sprachgebrauch und Sprachreflexion sind zentrale Themen des Deutschunterrichts und in all unseren Lebensbereichen ist Sprache die Basis zwischenmenschlicher Beziehungen. Wie eine Sprache ein Gemeinschaftsgefühl herstellen kann, kann sie auch eine Abgrenzung von anderen bewirken. Jede/-r Sprechende hat einen eigenen Idiolekt, ist durch Regiolekte geprägt und lernt mit der Zeit Fach- und Sondersprachen zu nutzen. Der Schwerpunkt der Materialien liegt neben der Erarbeitung unterschiedlicher Sprachp... » mehr Deutsch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Klausur – Joseph Roth: Hiob Das Material bietet eine Klausur zu Joseph Roths "Hiob". Darin untersuchen die Lernenden einen Textauszug, ordnen ihn in den Handlungszusammenhang des Romans ein, legen dar, welcher erzählerischen Mittel sich der Autor bedient und erörtern, welche Wirkung Joseph Roths Erzählweise erzeugt. » mehr Deutsch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Joseph Roth: Hiob Joseph Roths Roman „Hiob“ beschreibt die Geschichte der russisch-jüdischen Familie Singer um 1900. Viele der Hauptmotive des Werkes sind den Lernenden bekannt – wenn auch aus anderen Kontexten: Das Gefühl, ungerecht behandelt zu werden von einer höheren Instanz, gegen die man selbst machtlos zu sein scheint, ist gerade in der Pubertät stark ausgeprägt. Die Themen „Heimatverlust“ und „Migration“ sind in der heutigen, pluralistischen Gesellschaft ebenfalls omnipräsent. Anhand der Materialien erarb... » mehr Deutsch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Klausur – Hermann Hesse: Der Steppenwolf Das Material bietet eine Klausur zu Hermann Hesses "Der Steppenwolf". Darin fassen die Lernenden einen Romanauszug zusammen, verorten ihn im Werk und analysieren den Text unter Berücksichtigung des historischen und kulturellen Hintergrunds. » mehr Deutsch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium