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    Unterrichtsmaterial    Chemie    Organische Chemie    Das Polysaccharid Stärke
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    Das Polysaccharid Stärke

    Das Kennenlernen der Organischen Chemie gilt als Grundlage des Chemieunterrichts der Sekundarstufe I. Die Thematik Ernährung spielt dabei nicht nur im naturwissenschaftlichen Unterricht eine bedeutsame Rolle, sondern begleitet die Schülerinnen und Schüler täglich. Eine bedachte Lebensweise setzt Grundlagenkenntnisse der existenten Nährstoffgruppen sowie einer bewussten Betrachtung von Lebensmitteln voraus. Wie diese im Chemieunterricht gelehrt und gelernt werden können, wird im folgenden Beitrag im Zuge einer differenzierten Unterrichtsgestaltung anhand der Thematik „Stärke“ dargelegt.
    • Schulform
      Gymnasium, Mittlere Schulen
    • Materialart
      Definition, Differenzierungsmaterial, Experimentieranleitung, GBU, Informationstext, Tafelbild, Tippkarte
    • Methode
      Gruppenarbeit, Schülerexperiment, Differenzierung
    • Kompetenz
      Fragestellungen und Hypothesen auf Basis von Beobachtungen und Theorien bilden, Erkenntnisprozesse und Ergebnisse interpretieren und reflektieren, Informationen austauschen und wissenschaftlich diskutieren, Informationen erschließen
    • Fach / Modul
      Chemie
    • Klassenstufe
      7/8/9
    • Unterrichtsstunde
      1

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